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一、基本情况 本学期，我带九（3）、（4）两个班物理课。九（4）班，有几个优等生，但学困生不少；九（3）班优等生几乎没有，成绩较好的同学居多，班级的不少学生，不仅成绩不好，行为习惯不不太好，特别是多数学生没有学习的动力，所以学习很被动，平时作业抄袭现象比较严重。本学期教学时间很长，新授课16周，根据学校教导处统一要求，本学期需要将九年级上册新课授完。 所以，期末复习时间比较紧凑，仅仅2周，复习内容九年级上册及下册一个单元。因此，复习计划以试卷代替知识点、实验探究、计算等方面复习。 二、复习重难点 本学期期末复习的重点是九上、九下的内容，特别是机械功与机械能，探究欧姆定律、电能与电功率的计算，很多同学不太会做大题，这些内容也是本次复习的难点。同时，在期末复习的进程中，还要教会学生学会复习，培养学习的自主学习能力，养成良好的学习习惯和解题习惯。 三、试卷制定及复习安排 试卷制定：3份试卷：九年级上册综合试卷（进修学校）。期末复习时间12月8-22日，共10课时。
12月8—13日以九年级全册试卷分析复习 12月15日九年级上册试卷复习（6课时） 12月16日九年级下册（19章）复习（1课时） 12月17-22日以九年级上册综合试卷为主，综合训练。 四、教学措施 1、加强每节复习课中实验探究题的巩固，培养学生实验探究能力； 2、加强基础知识的教学，课堂上多进行基础知识的分析与发散，同时加强对学生课外作业的检查力度，及时反馈学生对知识的掌握情况，发现问题及时解决； 3、加强对优生的个别辅导，为他们及时拓宽和加深有关知识，并指导他们学习的方向，让他们充分有效地利用好课余时间； 4、加强对后进生的个别辅导，利用小组中的优生对后进生进行辅导和帮助，教师也要多了解他们学习中的困难，并为他们及时扫清学习上的障碍，并督促他们按时完成学习任务； 5、多为学生总结学习方法，多教给学生解题技巧，提高学生分析问题解决问题的能力 |
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