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最近几天，以“我爱读书，我爱生活”为主题的2012上海书展暨“书香中国”上海周在上海展览中心如火如荼地进行。昨天有幸去了书展现场，人山人海，蔚为壮观，切实感受到上海市民非常喜欢读书，很多人已把读书当作一种生活方式。我看到不少家长也是带着自己的孩子一起感受浓郁的书香，并陪伴孩子精挑细选自己喜欢的书籍。 阅读是一种重要的学习途径，同时也是感受快乐的一个过程。就像金庸曾经说过：“养成读书的习惯，读书中找乐趣，这个乐趣人家剥夺不了的。而且你遇到任何挫折，有个习惯是读书的话，什么失败什么挫折，都看不在眼，不放在心上，而且永远觉得一生很快乐。”正如本次书展的主题，爱读书就是爱生活。 但是据道，联合国教科文组织的一项调查显示：“全世界每年阅读书籍排名第一的是犹太人，一年平均每人是64本。上海在中国排名第一，只有8本。而中国13亿人口，扣除教科书，平均每人一年读书一本都不到。”如果再对我们的孩子进行单独调查，我估计情况也不会很乐观。对于这个统计数字，作为本该传承几千年文化的伟大民族来说，我们不得不为之汗颜。 不爱阅读，就不会有思考；没有思考，就不会有文化；没有文化，就没有未来。在高等教育日益普及的今天，我们培养了越来越多的高学历人才，掌握了很多知识和技能，但却丢失了独立思考和判断的能力。这个时代，各行各业有知识的人已经不再稀缺，但有思想、有智慧的人反而成为稀缺。而阅读就是思想和智慧的活水源头，活到老就要读到老，一旦停止阅读，思想就会停滞、智慧就会枯竭。 爱读书、爱生活，需要从孩子开始。让孩子从小养成热爱阅读的良好习惯，长大后孩子就会更加热爱生活。 作为家长，让孩子爱上阅读，我们可以做些什么呢？ 一、放弃功利的心态 据报道，上海的一项针对29所小学和26所中学所做的调查显示，小学生完成作业后，阅读课外书的比例不到50%，初中生的这一比例为42%，他们主要阅读的是作文书、教辅书和课本。有报道称，一个专门经营图书的网站公布的调查显示，超过七成的父母认为读书对一个人的发展“非常重要”，但家长希望孩子看的书，以实用为主，喜欢孩子看学科辅导用书和作文全集。 除了喜欢让孩子看实用的书以外，很多家长也会推荐经典作品给孩子看，但是往往会附加作业，诸如写读后感之类。这样做，不仅破坏了孩子阅读经典的胃口，还让孩子损失了吸取养分的良机，更让孩子失去了感受快乐的乐趣。 用著名诗人北岛的话说：“读书与上学无关，那是另一码事：读——在校园以外，书——在课本以外，读书来自生命中某神秘的动力，与现实利益无关。而阅读经验如一路灯光，照亮人生黑暗，黑暗尽头是一豆烛火，即读书的起点。” 二、家长首先爱上阅读 身教重于言教，这句话用在阅读上面也完全适用。要让孩子爱上阅读，父母要身先士卒，坚持每天阅读，不管是读书还是看报，首先要把家里的读书氛围营造好。 很多家长跟我交流，总说自己的孩子不爱学习，我一般都会先反问家长：“你们在家里读书看报吗？你们还保持学习的激情吗？”大多数家长都会给我否定的答复。他们也会问我到底怎么在家里营造读书和学习的氛围。我一般建议家长首先在家里多买几个书柜，多买点书（尤其是经典图书）放到书柜上，有空就拿出来翻翻。如果家长实在是觉得读书很困难，那我建议你每天哪怕拿出来装模作样读上一个小时也可以。如果总是觉得读书没劲，那你觉得看那些无聊的肥皂剧就有意思吗？ 三、创造条件让孩子爱上阅读 在电子化时代，虽然孩子更容易被电视、电脑、IPAD等电子产品吸引，但作为家长，我们有责任引导孩子步入阅读的殿堂，享受阅读的美妙。首先，在孩子比较小的时候，家长要多陪在孩子身边进行亲子阅读；其次，要给孩子宽松的阅读氛围，不要仅仅以结果为导向，而是让孩子感觉和体会阅读过程的放松和快乐；最后，家长也要根据孩子的情况引导孩子爱上阅读，曾国藩教给孩子的读书方法就很值得家长借鉴：“一、要读经典；二、一本书没有读完，不读新的书；三、要培养个人的读书兴趣与方向。” 四、让孩子一起参与购书 很多家长觉得现在的孩子学习太忙或孩子太小，所有的购书环节都不让孩子参与。家长大包大揽的结果很可能就是，买回来的书孩子压根就不看。有可能是家长买的书并非孩子喜欢读的书，但更多的是没有从一开始就让孩子觉得读书是自己的事，而是为父母读的。 现在购书的途径很多，也非常方便。我们要让孩子一起参与购书，给孩子选择的机会。第一，家长要经常带孩子逛逛书店，参加书展，让孩子感受现场的气氛；第二，买书之前多听听孩子的想法，如果是家长认为该读而孩子不愿读的书，你也只是引导为主，不是自作主张买来强迫孩子阅读，这将适得其反。 |
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