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学校札记 从起点做起 奠基精彩人生 ------------赵校长军训发言稿 同学们，在这两天的军训中我看到了你们的风采，我也看到了你们的将来，正像昨天钱雨同学所说的，今天你们以学校为自豪，明天学校将以你们为骄傲。 同学们，三年之后的今天你在干什么? 十年之后的今天你在干什么? 三十年之后的今天你在干什么?这些问题作为一个有抱负的青年和少年是必须面对的，这需要你们去思考、去实践。现在我们没有资格去选择我们的父母，但是三十年之后，你们的孩子会跟别人的孩子比爸爸、比妈妈，那个时候你们拿什么东西给你的孩子让他们骄傲地、自豪地跟别人的孩子比爸爸、比妈妈。现在我们同在一片蓝天下，同在一个美丽的校园，但是在学校里你们每一个人成长的足迹肯定各不一样。每一个不同的生命个体面对生活会有不同的目标，面对目标会有不同的信念，面对过程会有不同的决心，面对困难会有不同的态度，这些不同最终将导致二十年之后，我们会分布在社会十个阶层的不同位置。所以要想一辈子又所作为，要想活出你的尊严，要想实现你的目标，从现在开始你就要明白你应该干什么？ 你的成功不仅仅是你一个人的事情，也是你家庭的事情，也是民族的事情，更是世界的事情。很多年以前，梁启超曾经说过一句名言：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”同学们你们正处在成长的黄金年龄，没有人能阻挡你成长，能阻挡你成功，能阻挡你幸福，更没有人逼着你到社会这个大梯子的底层，靠的全是你自己的努力。社会这个梯子放在你面前去攀登，不攀登你永远在最底层，攀登了就有可能到达第一层。优胜劣汰是自然法则，这就是公平，这就是规律。我们还有一句话“沉舟侧畔千帆过，病树头前万木春”，大自然的车轮滚滚向前，它不会因为你放慢脚步，更不会因为你而停留。我们只能珍惜时间，把握自己，主动出击，实现自己的人生价值。自我的人生价值从今天开始就要开始打拼，打拼，勇猛的打拼。 今天晚上我的报告我只讲八个字：目标，习惯，性格，过程。 一、目标 同学们，人生为以大事来，人生下来就是干事的。假设说无所事事，那他就会沦为社会的最底层，这是他自己的选择，没有办法。如果同学们从现在开始选择成功，选择了积极地人生，选择了永不服输，选择了全力以赴，那么你就会在成功的道路上会越走越远。 同学们，我们一定要树立远大目标，人人都可以做领袖，人人都可以成功，但是为什么只有很少的人能够成功，原因就是很多人没有目标，没有自己的人生规划，没有自我价值实现的意念和行动，整天随波逐流，糊涂度日，没有对世界、对生命、对生活、对困难的思考，最后落到任人摆布，任人宰割的境地。这些同学可能不会在我们同学中产生，但是我要告诫同学们一定要做有利于人民的人，有利于社会的人，一个成功的人，一个幸福的人。 我不好说你们每个人的具体目标是什么，但对初一、高一的同学来说，就是这两句话：全力以赴，力争最好。我想你们把这两句话作为标准，能够天天反思，天天改进，就能做到天天进步。 在这里我给大家讲一个断腿兔子的故事：一天一个猎人叫上自己的猎狗去打猎。在森林里，猎人很快就听见草丛里传来窸窸窣窣的声音，猎人赶紧举枪，紧接着就看见一只野兔窜了出来，猎人开枪打中了，但不巧的是只打断了兔子的一条腿。兔子一惊，拖着被打断的流血的腿，没命的奔跑。猎人拍拍猎狗的头说：“阿朵，这个兔子已经让我打断了腿，你去给我追回来。”听了主子的话，阿朵噌的一声追了出去。野兔在前面拖着一条流血的、断了的腿拼命的跑，后面的猎狗也在努力的追。就这样追着跑着，突然猎狗找不到野兔了，野兔跑回了自己的老窝。当野兔回到家时，他的家里人非常惊讶：“你真是不得了，你的腿在流着血，身体这么小，怎么从人高马大的猎狗嘴里逃生的？”野兔说了这么一段话，他说我跟猎狗态度不一样，我是全力以赴，否则我立刻就没了性命，而猎狗不一定全力以赴。阿朵没有追到野兔，垂头丧气地向他的主子汇报。他的主子大发雷霆，狠狠地教训了他。阿朵却振振有辞：主人你怎么能这样苛求我呢，我已经尽力而为了，抓不到怎么能怪我呢？大家听清楚了，野兔的态度是全力以赴，而猎狗的态度是尽力而为。 同学们，故事讲完了，你有什么思考？为什么大多数人没能成功，因为他们并没有全力以赴。你在你这两天的军训中，你全力以赴了吗？在你过去的小学、初中的学习生活中你全力以赴了吗？那么你的生命、你的未来需要全力以赴吗？包括我在内，我们都是凡人，不是超人，但是我们又想比别人做的更好，所以说我们的心灵总是在上进心和现实不得意之间扭曲、被撕碎，上进心被现实无情的消磨，谁之过？这都是你自己的过错。所以说，我们要把“全力以赴，力争最好”当作座右铭，军训、学习、生活、交往、修炼自己的内心都要做到。当你把全力以赴，力争最好修炼成你的习惯和性格时，你就在享受成功的幸福了，没人敢与你竞争，你就塑造了一个伟大的自我，你就塑造了一个不可战胜的自我！ 大家都看了奥运会，这次奥运会是精彩绝伦，无与伦比的，无论是开闭幕式，还是运动健儿的表现都是空前的精彩。但在这成功背后我想有的是汗水，更有泪水和鲜血。世界上没有随随便便的成功，也没有随随便的失败，这都是你自己的选择，自己种下的果实只有自己吞下。所以人生目标的实现必须全力以赴，力争最好，全力以赴地做到极致。单词为什么记不住，物理公式为什么记不住，政治概念为什么不理解，这统统都是你没有全力以赴的结果。 同学们，刚才我说了我们都是凡人，想比别人优秀，我们必须付出百分之一百，百分之一百一的努力。有的人应该付出百分之百的努力，但他只用百分之八十、百分之七十的努力，那么等待他的只有失败。成功与失败都是你自己的选择。将来我对你们要有要求，人家一个小时五十分钟学习，十分钟活动，我们也是一个小时五十分钟学习，十分钟活动，但是我们五十分钟要学到人家五十六分钟学到的内容，十分钟的活动要活动出十二分钟的效果。学就要拼命地学，玩就要拼命地玩，生命出彩，生活幸福，学习快乐，健康成长。 那么我们怎样才能达到这种状态呢？我们有句话叫心无旁骛，专心致志。人家脑子一分钟转100转，我们昌乐二中学生的脑子每分钟必须要转110转。人家十分钟记10个单词，在脑子里停留半个月，昌乐二中的学生必须10分钟记12个单词，在脑子里停留一个月。另外，同学们的活动也要有目标，活动是积极的休息，那就是放松心情，舒展身体。这个目标同学们不管是军训还是以后的学习都要牢牢地记住，获益的将是你自己。只要时时有目标，只要时时有目标，事事有目标，心里装着目标，手里拿着目标，眼里看着目标，脚上走着目标，你们就能够奋斗在目标当中，最终收获在目标当中。 有的人在进坟墓之前回想自己的一生，发现自己的一生碌碌无为，他根本不知道自己的一生为什么这么不成功，这么悲惨。其实，我们给他分析就是因为从小没有目标。人生没有目标就好比航船没有指南针，飞机没有航线，到处乱闯。中国最大的国情就是人口众多，竞争激烈，在这种环境下，如果没有自己的目标整天跟在别人的屁股后面，怎么可能成功？现在有些大学生毕业以后找不到工作，说句实话他们就应该找不到工作，因为他们在中学没有目标，在大学里没有目标，不读书，不思考，不实践，不吃苦，到社会上手不能提，肩不能抗，有学历，没文化，在社会上没有适合自己的工作，不是社会缺少岗位，而是他们不能胜任社会的工作岗位。 二、习惯 那么，有了目标以后我们该怎么做呢？同学们，听我的第二个词：习惯。 一个教育家说过这么一句话，播种一个信念收获一个行动，播种一个行动收获一种习惯，播种习惯收获性格，播种一种性格收获一生命运。也就是说习惯决定性格，性格决定命运。同学们，你的命运由谁决定，由你的性格决定，而你的性格由你的习惯决定。 我想你们应该着重培养以下四个习惯： 第一，生活的好习惯。 按时作息，初中的睡眠时间不少于9个小时，高中少于8个小时； 吃饭的好习惯，吃饭、喝水不出声，不讲话，这是一个人优雅的最基本表现。男孩子都要做绅士，女孩子都要做淑女。另外，还不要挑食，少吃或不吃油炸食品、膨化食品，尽量到餐厅就餐； 再有一个习惯就是节俭的习惯。我提议每人每月的零花钱最多不超过20元钱。随身携带的前不超过10元，超过这个数目就要上交你的班主任保存，一方面可以保证安全，另一方面你们现在都是消费者，在这里拿着父母的血汗钱绝对不能挥霍。如果有谁挥霍父母的心血，那么我就可以说你这个同学缺少人性，不懂得感恩，不懂得爱； 走路的习惯。我们昌乐二中的节奏快，走路就要唰--唰--唰地快节奏地走，决不能边走边玩。有一个被山大录取的学生回来之后跟我谈，他说，我们昌乐二中的学生从走路上就和其他学校的学生不一样。我问他怎么不一样，他说从后面看二中的同学走路特别稳健，就像大人一样，而其他学校的学生走路扔砖打瓦，疯疯癫癫。那同学们，你们该怎么走？现在的军训就是一个很好的训练，你要想活出个人样，首先就应该走出个人样：胸容阔，肩容平，昂首挺胸，目光坚定，成了你的习惯，慢慢就成了你的性格，就为你一生的成功准备了条件。 另外，还有发型，女孩子要扎起来，男生要留平头，凸显出我们中学生的干练和朝气。吃零食要分地方，只能在宿舍吃，想象一下，一个漂亮的女孩边走路边啃着苹果，走几步啃一口，一个帅气的男孩边走路边吃雪糕，嘴角还挂着奶油，把吃完的雪糕纸随手一扔，你们还觉着他们优雅吗？他们还有气质吗？没有。捡起一片纸屑彰显你的气质，拾起一片垃圾展示你的风采。当你拾起一片纸屑的时候，你赢的大家对你的尊敬，你的内心得到了一份尊严，何乐而不为！ 所以说好的习惯培养好的气质，有好的气质才会有好的性格。上天会把机会给那些有好的气质，有好的性格的人。有了好的性格，那么成功就离你不远了。 第二，学习的习惯。 学习一个最大的习惯就是兴趣。并不是因为你感兴趣才去学习，而是因为我们必须学习所以我们去感兴趣。兴趣是最好的老师。人天性是懒惰的，这是人性的劣根。许海峰在得到奥运会的金牌后在人民大会堂作报告题目，就是所有成功者都是首先战胜自己的人。所以，有些事情并不是因为我们喜欢做而做，而是我们必须去做，就象我们现在的学习，我们是必须学习。兴趣从哪里来？他就是来自于你的主动研究，研究到深处，你入迷了，兴趣就来了。 第二个习惯就是阅读。一个人的精神成长史就是他的阅读史。阅读使人有胸怀，阅读使人有眼光，阅读使人有激情，阅读使人有情怀。所以开学以后，初一一个学期要阅读20本书，高一15本书。阅读一本书就是与一位智者进行高层次的灵魂的交流。你天天呼吸着大师的呼吸，思考着大师的思考，与二百位大师同呼吸共思考，将来你们就是大师。一位哲人说过，一个人的眼光和高度取决于一个人所读过的书垫在脚下的厚度。我们学校有25万册图书，阅读已经成为我们的校本课程，有阅读计划，也有课程目标。希望同学们好好利用这些条件，一定要养成读书的良好习惯。 第三个习惯就是做计划。要养成日日总结，日日计划的好习惯，天天反思，并且做好明天的计划。现在没有计划就没有效率，希望同学们每一天都要找个时间静一静，考虑最近的计划完成的如何，后边的计划应该怎样做。我们要养成屁股一放到凳子上就开始做计划，五分钟有五分钟的计划，十分钟有十分钟的计划。学习的唯一动力来源于你学习欲望的满足。只有制定计划，有了目标并全力以赴地完成，你的学习生活才会快乐。将来我一定要教会你们如何制定目标，如何制定计划，如何控制实现目标的计划。这样当你们从昌乐二中毕业以后，你们的学习能力一定会领跑所有其他学校的同龄人，这就是昌乐二中的与众不同之处，这就是为什么说昌乐二中是全省领跑的学校！在你们在昌乐二中的三年、六年当中，我和老师们就是做一件事情，那就是在你们的脑子里深深地盖上一个章子，这个章子就写着：山东省昌乐二中制造！ 第三，观察的习惯。美国著名作家海伦凯勒，她是一个又聋又瞎的人，她怎么观察呢？用手摸。她从森林里回来说我看到森林里每一片树叶都是不同的。换作我们能发现吗？不能。因为我们没有认真观察事物的习惯。同学们要学会观察，要观察成功的人怎么做，要观察社会怎么运行，要观察星星怎么闪烁。观察是心灵的窗口，没有观察就心灵就打不开，智慧之光就不能够照进你的心灵。同学们如果学会观察了，你也就热爱生命了，热爱生活了。只要你观察了，你与整个自然就会奇妙的融为一体，你就是自然，自然就是你，你就会变成一个大我，就会战无不胜。 学会观察对你的一生是非常重要的，袁隆平观察水稻，瓦特观察沸气顶起的壶盖，牛顿观察苹果落地，弗莱明观察细小的细菌，大家想一想发明是不是都是由观察得来的？同学们，你观察我们的教室、餐厅、宿舍有什么特点了吗？如果没有，赶紧去做吧。因为学校就是你们的永远的家，是你灵魂成长的地方，是你灵魂壮大的地方。只有你把自己当作学校大家庭的一员，你才会发现学校原来如此的可爱，如此的温馨，如此的惬意。这都是观察带给你的好处，希望同学们张开一双希望的眼睛，多观察，多思考。 第四个习惯就是思考。“学而不思则罔，思而不学则殆”。殆，就是懒惰。为什么有些东西总是记不住，错了还错，因为这些东西还没有与你的灵和肉结合在一起，还没成为你的东西。它不喜欢你，你不喜欢它，所以不久以后就会离你而去。为什么记不住？为什么错了还错？为什么不进步？统统都是因为你不思考。所以说要想成绩好，就先从思考开始，知其然知其所以然。 要做到脑子快，就要做到眼快、手快、脚快、最快，见到一件事情快反应、快思考从各个方面来训练自己大脑的反应速度。必须要有打破砂锅问到底的精神。我们古人说过，刀枪越磨越亮，脑子越用越灵。问什么有的人脑子慢，就是因为他们不用。从今天开始你们就要用脑，每天晚上都要在脑子里“放电影”，回忆今天的行为有哪些对与实现自己的目标是有益的，有哪些是无益的，做到日三省吾身。养成思考的习惯对你将来的一生都有益处。 二、性格 各种习惯都有了，最终会成为一种性格，什么性格呢？首先就是认真。在我们综合楼的前面有一句话：把规范修炼成一个习惯，将认真内化为一种性格。认真成为性格，规范成为一种习惯，就是我们对同学们的高要求。要想幸福我们的生活，成就我们的事业，认真是第一要事，凡事情都要一板一眼，严格规范。 自信。自信是成功的第一要诀。人失去了自信就会迷茫，摇摆不定，没有了自信心他一无所有。 态度。人生而一样，但是到了后期人与人之间就会拉开差距，为什么呢？我告诉大家，是态度和意志把你和别人区别开来。同学们要充满激情，热情似火，激情四射，这是对生命、生活的态度，是对成功的态度，是对幸福的态度。 宽容。宽容别人就是宽容自己，宽容自己就是要有一个好的心境。不要用别人的过错来惩罚自己，没有什么大不了的事情，我们应该象亲兄弟，亲姐妹一样处理同学关系。有宽容就会有爱心，有爱心才会尊重别人，才能赢得尊重。 责任心。父母给你生命是让你干事的，让你成功的，让你奉献社会，让你享受幸福生活的。不是让你消极，让你懈怠，让你随便放弃的。所以要有责任心首先要为自己的生命负责，为自己的前途负责，为家庭负责，为学校负责，为社会负责，为祖国负责。为什么有的同学没有责任心，那是因为他觉得自己无所谓。当自己觉得自己无所谓时别人也会觉得他无所谓，那他就是一个为社会所抛弃的人了。同学们，从现在开始就一定要非常看重自己，你是与众不同的，在世界上惟你独尊！要对自己的每一分钟，每一件事，每一个动作负责任，从小成为一个负责任的习惯，将来你们的肩上才能担负起社会的重担。从现在我们就要开始修炼这种责任心。 坚韧。坚持到底就是胜利。放弃就是放弃了困难，放弃了挑战，放弃了机遇，放弃了成功。不管是学习还是军训，只要是正确的就不能轻易放弃。如果放弃成了你的习惯，那么等待你的只能是悲惨的命运。我的学习有困难，是我的思维，学习过程，学习方法出了问题，那我就要去跟同学、跟老师研究，找到突破口，当尝到努力后成功的喜悦时，你的学习就会进入一个良性循环的轨道。不放弃带给你的只有进步和成功，而放弃就意味着失败。每一个同学都应该做到的事情同学们都不要考虑更不要实践放弃，一次都不要。只有你具备了吃苦、坚韧、不放弃的精神，具备了强大的忍受力，你的将来才能有所成就。我希望你们在三年、六年之后都能成为一个坚忍不拔，顽强的人，狄更斯说过，顽强的人可以征服世界上任何一座山峰。同学们，只要你加强自律，坚忍不拔，成功永远属于你！ 快乐。体验快乐，创造快乐是我们的天性，但是什么是快乐，怎样快乐，每个人都有自己的认识。我想有抱负、有责任心的青年，他的快乐是进取的快乐，是宽容的快乐，这种快乐才是高尚的，才是高层次的。有的同学想偷懒，想好逸恶劳，这些快乐都是低级的快乐，都是要付出沉重代价的快乐，与进步社会格格不入的快乐。天天计划，天天进步，开心；尊重他人，帮助他人，快乐；给别人一个笑脸，别人给你一个微笑，愉快。希望同学们营造好自己的生活，营造好自己的人脉，这样你才是一个快乐的人，一个开心的人。 四、过程 有了目标，有了习惯，有了性格，我们应当有怎样的过程呢？归结起来就是十二个字：严格自律，决不放弃，扎实认真。每天你反省的时候都要问问自己，我是一个成功的人吗？今天我做了什么对不起自己的的事情？该做的事情全力以赴，力争最好，不该做的不管诱惑多大，坚决不做。 凡事一定要有目标，一定要做计划，目标一旦制定，计划一旦开始，就必须坚持到底，决不放弃，放弃就是自杀。坚持坚持再坚持，最终你会收获一种顽强的性格，收获了这种性格，你才能收获命运。每一个过程都要细致认真，都要扎扎实实。 今天我就给你们讲这八个字，目标、习惯、性格、过程，我有信心把你们锻造成与众不同的人，你们有没有信心？希望你们把这种信心首先体现在你们接下来的军训当中，我相信每一个班，每一个组没有一个孬种。我们要向教官学习，学习他们的高尚品德，学习他们的意志，学习他们的严谨，我们要向军人学习，向军人致敬，我们要象军人那样对待自己，对待生活。从现在开始就要把自己锻造成一个不可战胜的人，将来幸运就一定会降临到你们身边！ 怎样当班长 我把我对班长的职位、未来的发展是如何考虑的，分三方面说给大家： 一、扮演好班长的角色 1、建设一个班级文化。 你是一个优秀学生，你是你们班里学生的楷模，对班里影响最大的可能就是班长的思想，你怎么想可能影想同学们怎么想，你要通过自身的影响力和班长的岗位打造你们的班级文化，永不服输、团结一心、凝心聚力、要有正气。有的同学说：“我当班长怎么敢管人家，那样人家会笑话我。”那你回去辞职吧，不要做班长了，被别人反对的都是好事。你不被别人反对说明你没有正义感，为什么会被别人反对，因为你的正义感打击歪风邪气，歪风邪气当然反对你。只要你是正确的，你的世界就是正确的，一定要带领你班级的所有成员建设一个先进的、和谐的、积极的、奋进的、成功的文化，这就是班长第一要扮演的角色，最后要有几个同僚，一个好汉三个帮，但并不是搞小集团，那样的话，你又要辞职，没有宽广的胸怀当不了班长，当不了领袖。 2、班级里同学的关系要处理好。 团结协作，敢说敢管，决不能放任一个同学来亵渎自己的责任，不成长自己的生命，影响自己一生的进步，班长的工作就是帮助每个同学发展。 3、打造一个学习型的团队。 我感觉高一30班、高一31班、高一32班整体的学习能力非常强，希望同学门把值日班长、值周班长带好，你不是要管他们，不要领导他们，而是要和他们商量把班级搞好，在商量的过程当中，班长角色要站的高一些，这时班长管理班级的工作就完成了，你要培养好每个组长，让组长管好这个小组，管理学上讲，一个人最好管6—8个人，所以你要管好值日班长、值周班长、学习小组长，让每个小组长管好这个学习小组，这个班级就管好了，这个班长就当好了，管理要打造学习型的班级，打造勇往直前的班级，如果打造好这样一个班级，你一生的命运就收获了。在这个过程中你要遇到好多的困难，受很多累，甚至还要受好多的冤屈，但这恰恰对你是一种修炼，没有这种修炼，你怎么才能提高？ 4、双休日、晚自习的组织。 下一步班里要成立一个学习领导小组，你要和组长商量一个双休日、晚自习基本的学习规范，就是要把同学们置入到一个自制的、自律的氛围里面，双休日、课堂、晚自习、甚至宿舍都要制定自律的东西。当时我们学校搞ISO认证时，我们还在老校，一些工作校长没安排就不做，批评他们时，他们说：“校长没安排为什么要做？”后来接触了ISO9000管理。每个岗位有什么工作都用文本的方式列出来，讨论通过，张三做这个岗口的工作首先要把这个岗口的要求背过，考试合格后通过，然后每周贯彻标准办公室来查，做了合格，做得不好马上纠正再查，通过学校管理和班级管理有机结合起来，制定一些规章制度，大家都遵守，在遵守规章制度的过程当中，我们的工作和事业就发展到一定高度。 5、与老师共建一个和谐高效的团队。 一定要与老师处理好关系，从三个方面做：（1）真诚。老师不会小心眼的，及时胸怀不很开阔，我们可以用真诚感化他。（2）沟通。误会的90%来自不沟通，不沟通的90%来自不信任，所以我们一定要跟老师沟通，沟通时要注意方式、方法。（3）共荣、共事。在与老师做事情的过程当中了解老师达到互相理解、赏心悦目的感觉。 二、未来的领袖应该具备什么样的素质 人生下来都是平等的，人人都可以做领袖。能够率领一个团队实现共同目标的人就是领袖。 在实现共同目标时，第一，要统一思想。你往北走，他们往南拉，还有共同目标吗？第二，制定目标。第三，设计进程。第四，过程调整。一个好的领袖能用他的人格征服所有的人。领袖有八个素质： 1、有为人民服务的思想，有永远做前排的意识。 服务别人，锻炼自己。永不服输，必须要争第一。 2、有眼光。你们的眼光不一定比我们长远，但是你比同龄人的眼光长远。现在社会都是积极向上的，不要考虑社会的阴暗面。同时洞察问题本质，不要被问题表面迷惑。 3、有胸怀。学会协作，学会忍让。我感觉到管理要把握两点：斗争和折中。斗争并不是打架，是做思想上的斗争，我们能达到韩信胯下之辱的话，勾践卧薪尝胆的话，我们没有干不成的事情，往往是我们忍受不了。 4、有文化，有修养。多读书，多思考。 5、热爱生命、热爱生活、热爱班级。一个爱都不会的人绝对做不了领袖。班里的每个同学都是你的兄弟姐妹，要爱你的同学。 6、有意志和吃苦精神。二中有一句名言：是态度和意志把你和别人区别开来。 7、爱动脑，爱思考。只有肯与动脑，才能善于动脑。 8、一定要有演讲的水平。现在我给初中部开演讲与口才，演讲与口才的精神实质是把话说到别人心里去。说话的目的是让人接受你的观点，你要钻到别人的肚子里想一想，他怎么想，他希望我怎么说我就怎么说。 三、处理好几个关系 1、处理好班主任和老师的关系。 信任、尊重、沟通、共荣、共事。不要怕老师小心眼，假设老师小心眼，他会担心被学生瞧不起，向同学们怕被老师瞧不起一样。我有一个理论，每个班级同学之间、师生之间要建立一种家庭式的亲情关系。这种亲情关系是解决学习生活当中问题的万应良药。老师和同学之间建立这种亲情关系班长是第一责任人，要想尽一切办法建立这种关系。 2、处理好好与同学的关系。 千万不要居功自傲，好要让人家说，不好自己说，高标准做事，低调做人，不要给同学做点好事就喋喋不休。跟你关系近的同学要严格要求他，跟你关系远的同学可以原谅他、容忍他，但是越来越去亲近他，这样你会与所有的同学建立一种家庭式的亲情关系，这个班长就当好了，当你把所以的人都拉过来，有一个共同的目标，你的人脉就完成了，将来你打造人脉的能力就有了。 3、处理好与学习的关系。 学习一般的只要愿意刻苦学习，愿意为同学服务，只要肯钻研进去学习，只要是你的今天比昨天好，明天比现在好，我还是说你是一个称职的班长，你不进步就不称职了。有的同学学习很好，但是不愿为同学服务，将来到社会上不会成为团队的核心，你学习好并愿意为同学服务，现在锻炼了你的能力，将来到社会上很快就能成为团队的核心，领袖就是这样打造的。有的同学说：我干班务影响了学习怎么办？你处理好了后不会影响学习的，处理好这些事之后，你的胸怀宽阔了，眼光长远了，反过来看学习时会发现学习的内容知识变简单了。同时，你留出时间来为同学们干班务，逼着你学习时精力流失率趋向于零，必须集中精力，不知不觉中开发了你的智力，何乐而不为？只要事情是正确的我们就要全力以赴向前赶。 4、与其他班长的关系。 其他班长即是你的竞争对手，又是你的合作伙伴，你要跟他们竞争，但是不准任何人恶意竞争，否则的话，大家都会瞧不起你，你是一个小人，我们光明正大，光明磊落。你们还要相互交流思想、交流管理经验。你们可以搞一个班级管理高层论坛，每月一次。 5、自律。 严以律己，宽以待人。这是做干部必备的素质。 教育就是对未来的储蓄 今天没有放假，各位家长停下手头的工作来参加家长会，我感觉我们的心情是一样的，都是为了孩子们的成长。 今天我讲话的主题是：教育就是对未来的储蓄。 我们在座的都知道，全国都在搞素质教育，我们的家长、孩子、老师都喜欢。但是什么是素质教育？我的理解：素质教育就是老师、学校、社会创设一个非常好的氛围，人人关心呵护每一个孩子的心灵健康成长。 有的家长要问了，如果素质教育是呵护学生心灵成长的话，那么高考怎么办？我的回答：一个孩子心灵成长了，他的高考就绝对没有问题。教知识只是方式而不是目的，知识的背后还有能力，还有态度情感价值观，还有习惯的培养等等，这些东西远比单纯的知识要重要。 学生生命的健康成长包括两个方面：身体的成长，躯体协调；心灵的成长，有强有力的灵魂支撑。心灵的成长是身体成长的源泉和保证，试想一个肢体发达，而头脑空洞、心灵没有力量的人，他的一生可能幸福吗？心灵的健康就要通过知识学习，通过大量的阅读，通过各种有意义的活动来保证。 人活在世上生命的目标是什么？能有饭吃，能有觉睡能有电话打就可以吗？不是的，这些只是人的最低层次目标，对于一个人来讲这仅仅是活着。我们要让我们的孩子有一个较高层次的目标——幸福：身体的健康，心灵的强壮，事业有成，情绪稳定，心胸豁达，目光高远，有一个正确的价值判断，能够与人协作，带领别人达到共同目标。这就是我们对素质的理解。 一、以目前的就业形势看素质教育。家长朋友们，今年的本科就业率不会超过40%，这就说明我们的教育出了问题。现在的学生被当做一个装盛知识和道德规则的容器，脑子里尽是些老师强加的知识，根本没有承担责任的能力。现在，总校非常缺一个摄影记者，一个软件管理人才，高水平的音体美老师，但很遗憾这些人才都没有招到。为什么现在的大学生找不到工作呢？不是因为社会上缺少岗位，而是因为这些孩子根本没有承担责任的能力。 现在我们的孩子上初一，九年之后就要面临就业。现在就业难，我们就要思考孩子在十年之后、十五年之后能的生活状态。我认为，明白为了孩子们在10年、15年甚至更长时间里能够幸福地生活，我们现在应该干什么，并且把这些事情做好，这就是素质教育，这也是从现在学生的就业说开去最直接的思考。 我总结了现在学生的六个不足，说出来与大家一起探讨： 第一，身体不够强壮。现在仅有不到30%的大学生经常锻炼身体，而跑步的少之又少。 第二，吃苦精神欠缺。我们学校组织的西瓜嫁接，水桶重量只要不超过孩子的身体负荷，我都要求学生自己抬，目的就是让孩子在自己动手中去获得对劳动的体验、对生活的体验和自我价值实现的快乐；再者，大家想一想现在单位上的领导者，是不是都比普通员工吃苦精神要好。在昌乐二中我有一句名言：“懒惰是万恶之源，自私是失败之根”，毛泽东说：读书是学习，实践也是学习而且是更重要的学习。一旦懒惰一个人就失去了成长的机会；一个自私的人不会考虑别人，就得不到别人的帮助，没有了别人的帮助也就失去了成长的环境。所以说，尽管现在孩子大多数都是独生子女，但我们在家里一定要让孩子干事情，放假回家要让孩子做饭，做家务。学校也要尽可能地为孩子们创造机会，到初二我们就要组织65公里野营拉练，其目的也是如此。 第三，对自己认识不到位。现在的孩子心里只有自没有他人。在家里，我们要教育孩子要考虑父母的感受，考虑老师的感受，考虑伙伴们的感受。当我们的孩子开始为别人着想的时候，他们就长大了。判断力不够准确，为什么我们的孩子现在经常做一些自己想做但是不应该做的事情呢？判断的问题。如果家里不教育，在学校不教育，将来他走到社会上没有人会喜欢。 第四，没文凭，没知识。现在想想，我们在大学学到的那些零碎的、机械的知识对于我们现在的工作而言，几乎起不到作用，都是在工作实践中积累的，所以大学一毕业80%的知识没有用了。我们的孩子如果不学习其它的技能，大学四年下来空有一个文凭，脑子里社会需要的知识却不多。 第五，有知识，没文化。学到的知识没有通过社会的实践，没有进行人与人的交流，人文修养达不到较高的层次，这样的孩子走进社会也不会受欢迎。 第六，团队意识不强。现在的孩子都是独生子女，非常孤独。如果在学校没有与人交往交流的机会，他的团队意识就不能得到成长。我们学校现在进行的课堂改革，分组合作，自主探究，打造家庭式的亲情关系等等，就是把孩子们融入一个团队，培养他们的团队意识。杜威说。教育要基于两个学说：一是心理学，二是社会学。一方面，学习欲望的满足是学习动力的唯一源泉，学习欲望满足了，学习就是件快乐的事情，这是心理学说；另一方面，学习是社会实践的一个缩影，必需进行人与人之间的交流，这是社会学说，我们现在的分组合作自主学习就是一个非常好的方式。 第二，我们在课堂实践中对素质教的理解。 首先，我们要关注孩子的身体健康。我们的课间操、体育课上的竹竿舞、跳绳、丢沙袋等等，就是用体育来放松孩子的身心，强健孩子们的体魄。另外，我们要保证孩子每天九个小时的睡眠时间，保证孩子们的饮食营养，总之就是要孩子们健康地成长。 第二，我们还要保证孩子心灵上的健康。我们进行课堂改革目的就是打造一个民主的课堂、自由的课堂、安全的课堂，把教室变成一个知识的超市、生命的狂欢，让每一个学生以极度的热情，高度的责任，有效的方法，自动自发地同小伙伴研究、探讨，激发灵感，热爱学习。我们的孩子从小就生活在这样一个民主、自由的氛围里，长大以后他的创新能力就一定会超出其他那些被动地接受知识的孩子。 朱永新说过，一个人的阅读史就是他的精神成长史，读是对心灵的滋养。我建议家长朋友们最好还是亲子共阅读，与孩子们一起阅读。每一本书的作者都是时代的巨人，当我们孩子读书的时候，就是与一个大师交流，就是同一个高尚的心灵进行精神的碰撞。下一步我们要进行晨颂，到初三毕业背完唐诗宋词，增强孩子们传统文化素养。我们学校藏书25万册，为我们的孩子的阅读提供了全部的支撑，我们的目标就是要让孩子一年读完40本书！ 有这样一句话，假如读书是站在巨人的肩膀上成长自己的话，那么写作就是踩着自己的肩膀成长自己。我们强调孩子读书，更要鼓励孩子写作。 在家里我们要教育孩子拒绝上网，拒绝泡电视，试想当别人的孩子在上网、在看电视的时候，而我们的孩子在读书、在写作，那么孩子的将来还用比吗？ 人的一生三分靠天命，七分靠奋斗。我跟高三的孩子这样说过，如果生就松树的种子，那么你就不要期望长成一棵松树；如果生就一棵松树，就不要希望长成一个柳树。但是，生而柳树就要做一棵好柳树，生而松树就要长成一个好松树，我们要竭尽全力做一个最好的自己，这就是我们的人生目标。 决定孩子一生的，除了命运就是性格。现在我们做的所有的努力，都是来滋养孩子的性格，正确他们的价值判断，让我们的孩子拥有一个宽广的胸怀、高远的眼光、正确的价值判断，能够正确地对待自己，正确地对待他人。现在我们的孩子读了这么多书，与这么多的伙伴交流，他就能够做到这一点。我们不要期望自己的孩子能够做奥巴马、比尔盖茨，我们要让孩子每天都得到最大的发展，让孩子成为一个好人，然后是一个成功的人，最终成为一个成功的中国人！ 人与人之间其实没有太大差别，但是一件事交给十个人去办就会有十个结果，什么原因呢？心灵的力量。我们怎样才能让我们的孩子心灵无比强大呢？这是素质教育最最重要的问题。 除了阅读，我们要举行各种各样的实践课程，我还给孩子们承诺过，我要给他们上演讲与口才课。 第三，注重学习能力的培养。授人以鱼不如授人以渔。我们的教育就是给孩子们一个捕鱼的方法。如果一味地往孩子的脑子里灌知识，孩子只会接受不会探求，学到的知识也只能是僵化的、无用的知识。我国著名教育家陶行知一次在武汉做演讲，把一只鸡带到教室，放到讲台上，大家不知所以。他撒一把米在讲台上，然后摁着鸡头让鸡吃米。结果可想而知，但是当他放开手，远远地走开，这时鸡发现自己安全了，就主动地啄米吃。他说，学习就像鸡吃米，是生命的需要。假如学生学习是为了爸爸妈妈，为了前途学，那么学习就索然无味了。 所以，对学习能力的培养首先就是培养学生的学习习惯。学习的过程中，要孩子们自主探究。没有计划引领的活动统统都是愚蠢的行动，我们要求孩子们每一节课、每一天都要有计划，都要有目标。学习计划的完成，学习欲望的满足是学习唯一的动力源泉，这才是学习的本来。所以说只要我们的孩子在努力，那我们就要欣赏，千万不要让功利的思想蒙蔽了我们的眼光。 第二我们要注意思维能力的培养。以前说过，别人的孩子脑子一分钟转1000转，我们的孩子一分钟就要转1100，别人的孩子十分钟记住10个单词，在脑子里停留1个月；我们的孩子十分钟就要记12个单词，在脑子里停留2个月，这就是我们要达到的培养目标。刀枪越磨越亮，大脑越用越灵，要最大地发掘大脑的潜能。 第三，创新能力的培养。让孩子学会质疑，保护孩子的提出问题的能力。 第四，培养合作的能力。我有一句话，聪明的人成小事，勤奋的人成大事，乐群的人成伟业。“人”如果只有自己这一撇，没有别人的支撑，那就不能称之为人了；如果你想比别人站得高，就必须有两个人的支撑，这就是“众”，所以一定要让孩子们乐群，目中有人。今天我给大家带了三篇文章，其中有一篇就是《俞敏洪在2008年北大开学典礼的讲话》，俞敏洪在发言中提到，自己小时候得到了几块珍贵的糖果，但他却把糖果让给小朋友，自己偷偷舔糖纸。这是多么可贵的大气！只有大气才能成就大器！ 第三，家庭里的素质教育。 第一，家长要承担起育人的责任，我们要有培养孩子强烈的意识。工作、应酬要在周一到周五完成，周六、周日就是要陪孩子学习、陪孩子玩，相信大家能够做到。 第二，要让孩子承担家庭责任，让孩子干家务。 第三，我们家庭里面一定要民主，遇事跟孩子商量，把话说到孩子心里去，让孩子心服口服。 第四，亲子共阅读，读完书，要与孩子交流心得，在交流中教育孩子。 第五，教育孩子不讲究吃穿。家长如果在吃穿的问题上不能正确地引导孩子，就会害了孩子一生。 第六，要达到健康积极的目标，每一周要给孩子总结，每一天要赞美20个人，说20句赞美的话，每一天都要进行自我反省，过大周回家都要给父母洗脚！这都是成长孩子的心灵！ 时间关系我今天就讲这么多，希望能对大家有所帮助，让我们的孩子在将来幸福地生活，体面地工作！谢谢大家！ 大气成就大器 看到同学们的龙睛虎眼，我就感觉在我们同学中间可能会有未来国务院总理。同时我又感到非常自责，因为除了面上的指导，我与大家交流的机会太少了，其中也包括学生会的同学。作为我来讲，除了要给大家营造一个好的学习、生活的环境之外，更重要的是要给大家提供一个锻炼的平台，这比什么都重要。所以我想对我们这些干部，一学期至少要做两次报告，期中之前一次，之后一次。在我心目中，你们就是大人，就是未来的领袖。对于你们的管理，我们完全应该放手，而放手之后的指导才是我们的工作。按照学校工作计划这一个学期要推行值日校长制度。 将来一个50亿美元的公司请你去做老总，把这一副担子压到你肩上，你会想什么？换作我，我就会想如果有这份担子给我，我一定要扛起来，那么现在我要做的就是练就这样一副能够担当起重担的铁肩膀。而要练成铁肩膀就要做到以下几点：一，修炼道德和心灵的力量。国旗下讲话中我世界上有一种最伟大的力量，这是一种不可战胜的力量，是什么力量呢？是道德的力量和心灵的力量；二，具备广泛的知识，广泛的知识是智慧产生的土壤。在学知识的过程中我们形成的性格、能力、创新的思维等等才是最重要的，所以知识一定要学好；但是仅仅有知识，没有心灵和灵魂的力量作支撑，即使是博士后在社会上也没有用武之地。三，要具备专业才能；四，要有克服困难的勇气；五，必须要有合作的能力，要乐群；六，必须具备超常的判断能力。你们要好好地学习学校影壁墙上的三句话：仁者不忧，智者不惑，勇者不惧。智商高的人成小事，情商高的人成大事，胆商高的人成伟业；勤奋的人成小事，敬业的人成大事，乐群的人成伟业。有的人不敢胆大，就是因为判断不准，害怕胆大导致失败，这就是判断的问题。所以说这就是心灵的力量是世界上最伟大的力量，我们学习的目的就是修炼心灵的力量。 今天我讲话的主题是大气成就大器。这六个字我当作礼物送给大家，大家要把这六个字装进脑子里，直到你八十岁收获一生成功和幸福。没有大的气概，没有大的气度，没有心灵和道德的力量作支撑永远成就不了大事。 一、珍惜、利用好学校给你们提供的平台。对我来讲，学校到处都是育人资源，而对你们来讲学校所有的东西都是子自己成长的资源。同学们就像一片大的次生林，开始高度一样，但五年、十年以后就会显现出差距，高的树就会把矮的书压下去。是谁让高的树长高、矮的树没长高？是自己，是心灵的力量。所以我说，决定人一生命运的不是知识，而是性格。性格是从父母那里继承过来的，是不好改变的。但是不是因为我们性格决定一生了我们就可以不学习了呢？不是的，我们学习的目的就是完善我们的性格，完善自己的长板，提高自己的短板。有的同学生性懦弱，但是通过上台演讲，通过为同学们服务锻炼了能力，自信心变得越来越强，发现自己不再那么懦弱了，这就是改变！你们这些领袖级的同学，学校给你这个平台就是让你去改变的，你们的将来没有什么不可改变！只要你充分利用学校给你的平台，放大教育资源，全面地锻炼自己，天天做最好的自己，长此以往，你的将来就一定没有问题。 管理能力只能从实践中来，我们组织同学们对自己来讲就是很好的锻炼。当组织活动的时候，我们就要思考现在有哪些资源，我们的目标是什么，要达到这个目标需要怎样整合这些资源，如何设计做这个事情的过程，如何克服困难。做成了事情你就会享受在做事的幸福当中，这时你的灵魂，你的组织协调能力，自信心等等都提高了一个台阶。所以，要利用学校给你的平台，积极地为同学们做事情，服务同学，成长自己，你的付出一定有回报！ 高调做事，低调做人。不管做什么干部，千万不要盛气凌人，自以为是，在同学中间要打造非常好的人脉，要让80%的人支持你、拥护你。假如大多数人不支持你，那就说明你不具备大的气概和大的气度，如果认识再不到，不去改变，你的将来绝对不会取得大的成就。 二、以身作则，率先垂范。 喊破嗓子，不如做出样子。当你号召同学们关心热爱班级的时候，你是不是最热爱、最关心同学们的人，能做到吗？如果你做不到，你就要离开你的岗位，因为你的心里没有装着大家，没有装着班集体，没有把班级当作自己的家，不能为大家服务，那你只有离开。优胜劣汰，这就是社会。 1、思想素质和人品修养必须过硬。我的同学聚会，同学们都喊班长，“班长”成了某个同学的代名词。你们现在做班长，你的同学会记你一辈子，他会跟他的儿子说，也会跟他的孙子说“你要好好学习，将来要象我在昌乐二中学习时的班长那样优秀！”这就是一个人的影响。 对班级里的每一个同学都要无比的关心，无比的信赖，无比的热情。当你支持所有人的时候，你就会发现所有人在支持着你，都在拥护着你，其实，你是赢在了心灵上。 我们怎样做一个好人呢？我送给你八个字：“真诚”，真诚是做人的根本，陶行知有一句话，千教万教教人求真，千学万学学做真人。说真话，做真事，对老师真的敬，对同学真的爱，对自己真的严格要求。如果说我一生成功了的话，我赢就赢在真诚上；“正直”，是非分明，扬善嫉恶，只要你是正确的，你的世界就是正确的，要以理服人；“善良”，“仁者无敌”，要有爱心，不但要热爱我们的同学、老师，热爱父母，也要热爱一草一木，热爱为我们服务的一桌一椅。万物是一理，一棵青草，当你和它的灵魂结合在一起，你看着它也会感觉自己的生命也在像小草一样积极向上；“勤奋”，昌乐二中有一句名言，“懒惰是万恶之源，自私是失败之根”，再聪明的脑子，不勤奋，不修炼，就会长出杂草。 2、要有为大家服务的态度和行为。现在不要考虑自己的得失，只要你付出了，上天就一定会给你回报。服务同学，成长自己，同学们在关心同学，关心班级，同时也就抓住了自己成长的机会。全身心地爱别人，帮助别人，并且要慢慢地改造别人，把懒惰的同学变得勤奋，把小气的同学变得大气，当你接触到一个人灵魂的时候，你自己的灵魂肯定要提高。为别人服务的信念一定要在自己脑子里扎根。 3、严以律己。班干部要做最勤奋、最正直、最热爱班级的人。要使班级因为你的存在立起一股正义之气，并且在你的努力下这种正气成为班级主流的价值观、主流的思想和舆论。 自己正气才能让别人正气，当你严格要求自己的时候，你的形象就会影响你周围的“铁哥们”，然后由他们辐射整个班级，这时你的班级建设就走上了积极的道路。 4、一定要目中有人。我做了校长以后，回家和父亲汇报，但他听了以后并没有特别高兴。他说，你能当校长我很高兴，也很光荣，但是你要记住两句话：一是要比做副校长的时候更加勤奋，二是要更加关心你的下属和老师们，水可载舟，亦可覆舟。老人家的话，我一直牢记在心。目中有人，尊重别人，理解别人，凡事要替别人考虑，要照顾绝大多数人的利益，要张扬伟大的人性。 三、班级目标要明确，立意高远。 现在我们对班级实施了自主管理力、自主学习力评估。自主管理力、自主学习力就是学习生产力，而学习中的各种学习生产关系的理顺就需要同学们去努力。我们在完成这个目标的同时，也就成长了自己。值日班长、值周班长如何组织日常管理；高效学习小组组长的作用如何发挥，怎样让组长更好地为大家服务，怎样实现高效讨论和展示；科研小组长如何调度，如何带领同学们搞好研究，如何利用老师的力量，我们都要和小组长去研究。把高效学习小组、高效学习科研小组再加上值日班长、值周班长调动起来，我们的班级就活了。 四、做领袖的基本方法。 1、领导就是引领一种思想，建设一种规范。首先，要创设一个舆论氛围，形成一个主流价值观，用主流价值观，实现目标认同。头痛医头脚痛医脚，就事论事，永远干不好工作。其次，要建设一种规范，让大家都来遵守，有章可循你就成功了。在蚂蚁世界里，有蜂王，有工蚁，有清洁工他们各司其职，各行其道，井然有序，小小的蚂蚁尚且如此，更何况我们人呢？ 2、凡事要搞民主。独裁就是把群众推到你的对立面，一旦大多数人成了你的对立面，水就要覆舟。所以我们一定要用民主的管理方式，假设班里出了一个问题，班长和团支书先商量想尽一切办法把它放到班上，利用我们建立起来的主流价值观让大家评，用舆论的力量批评、征服那些危害班级利益的行为。同学们记住一句话，公共利益不可违，公共利益不可犯。 3、个别同学的问题一定要私下处理。如果有一部分同学就是不开通，你就要与他谈心，要让他感觉到你的真诚，感到你是在真心地帮助他，成为他最信赖的人。浇花浇根，育人育心，当你用自己的品格征服他的时候，你说的每一句话他都会照办。比如说谈恋爱问题，面上我们坚决不允许，但是真正当一个男同学和一个女同学产生好感的时候，我们又要保护他们，不揭短，不羞辱他们，尽量把影响降到最低限。作为我们这些班干部一律不准谈恋爱，因为一旦谈恋爱你就不大气了。现在我们要利用这大好的时光发展自己，成就自己，只有当你对社会、生命有了足够的认识，你才能去做想做的事情。 4、建设一种家庭式的亲情关系。在这里我只说一件事，那就是过生日。生日对一个人来讲是生命开始的标志，具有划时代的意义，生日对每个人来讲都是非常重要的。当一个同学过生日，我们的班长、团支书在黑板上写上祝福的话，他一进教室我们齐声祝福生日快乐，班长团支书献上生日贺词，再让这位同学发表一下生日感言。大家想象一下，任何一位同学受到这样的赞美和重视，他对这个班级家的归属都会产生强烈的向往。这就是营造亲情、打造主流价值观的一个方式，送亲情、送未来，比你送蛋糕、买礼物要有意义得多。 5、班长团支书加上有关的管理人员一定要经常创新班级管理的办法。创新来自与对前面工作的总结。毛泽东说过，“我就是靠总结经验吃饭的。”不会总结和不会做计划一样，都证明你是一个不会工作的人。要象奥巴马一样，一路走来，一路计划，一路总结，自我控制，自我管理，直至成功。只要你是正确的，你就大胆创新，即使出现失误我也会支持你，原谅你。 第五、处理好工作和学习的关系。 首先，“一个巴掌拍不响”，班长团支书一定要搞好关系，相互尊重，相互支持。其次，更重要的是要处理好工作和学习的关系。实事求是地讲，你们做班干部肯定要牵扯一部分精力，但是你在管理中收获的心灵的成长和能力的提升肯定要比你在学习过程中学到的知识重要的多。将来我们成就事业依靠的就是灵魂的成长，价值判断的正确，以及克服困难的勇气和智慧。我不是说知识不重要，而是知识后面的东西才是成功的支撑。 我希望大家做好两点：第一，做好计划，有所为有所不为。学习的时候就不要考虑管理，管理的时候就不要想着学习，一抓到底。第二，逼着自己提高效率。别人40分钟做完的事情我们一定要在30分钟之内完成，一天省出1个小时进行班级管理，结果你的学习没有落下，而且通过班级管理你成长了自己的心灵，成长了自己的本领，这就是你的收获。我们要用建设一个和谐的班级、铁打的班级来推动我们学习效率的提高，塑造自己完美的性格。 要想成为领袖就必须有做领袖的气度，做领袖的姿态，做领袖的行动。严格要求自己，让我们不遗余力地成就自己的领袖之梦想吧！领袖之路从今晚开始！ 谢谢大家！ |
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