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女儿又趴在桌子上睡着了，右手还握着一支铅笔。 妈妈在女儿身边坐着，她能听得见女儿的呼吸声，她很安静地听着她的呼吸，看着她的脸，她闭着的眼睛，还有她颤动的眼睫毛，她让自己安安静静地看着女儿。 她不能为她披一件衣服，也不能拿走她手里的铅笔，她不能关灯，更不能抱她去床上睡，她自己也不能动，她不能看手机上女儿今天的作业信息，每天老师都会发一个作业信息给家长，除了留有什么作业外，还有家长要和孩子一起做什么，比如说朗读、纠正孩子写错的作业等等，她也不能看女儿已经写过的作业，那些作业本就摊在桌子上。 女儿和妈妈约定过，如果她在桌子上睡着了，不能抱她上床，那样，她就会睡不醒的，她只睡半个小时，半个小时到了，妈妈就叫醒她。 可是，妈妈每一次都让女儿多睡十分钟，她觉得睡四十分钟比三十分钟的意义大得多，她不记得从哪儿看到过这样的说法，总之，她认为让女儿睡四十分钟是正确的。 每天都这样，女儿都在这个点趴到桌子了睡过去。然后，再把她叫醒，等她写完作业，或者是十点四十，或者是十一点。 她把纠正作业的时间放在第二天早晨，她在女儿睡下后，先把女儿的作业检查一遍或者两遍三遍，第二天早晨和女儿坐在餐桌旁，一边吃早餐，一边纠正作业。她很庆幸自己能够想出如此一举两得的方法，同时，她还觉得自从女儿上学之后，她每天的时间不是二十四个小时，而是三十六个小时。开车上班的路上，她一边开车一边背诵女儿今天要背诵的古诗和英语单词。她觉得在这半年多的时间里，她活得特别顽强。 可是今天晚上，她叫醒女儿时，忍不住眼睛里有了泪，女儿揉揉眼睛，把书打开摊在桌子上，回过头来，看着妈妈问她：“妈妈，你怎么流泪了。” 妈妈说：“我想哭！” 女儿说：“没事的，你想哭就哭出来吧！我不笑话你！” |
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