现如今,有那么多媒介来展示个人的演说能力与素养,如朗读者、开讲啦!以及各种各样的论坛,我们在睁大眼睛惊奇地看着这些人的完美表达时,一定不由地想自己家的孩子怎么不是“别人家孩子”呢? 有时候,孩子们和同伴也会不小心学会一些流行的“诳语”,一些好玩的粗话,一些不恰当的表达方式等等,没有关系,谁都不能做到拔起自己的头发脱离真实世界走进真空,都需要在各种各样的环境中获得成长的空间。 其实,每个孩子的语言修养不仅仅是靠学校来培养,更重要的是家长自己有意识地在生活中培养孩子的语言修养。 让孩子有好的语言修养,从父母自己加强语言修养开始,教会孩子说话和写作:用词确切,语句完整,简明扼要。斯霞语文教育思想也启发我们:把书本上的词语有意识的放到日常生活中用,用着用着听着听着就成了口头语言和书面语言。 父母亲每天在忙需要有意识地尝试做以下事情: 经常与孩子就一些生活中的事件、话题进行讨论甚至争论; 经常与孩子一些共同阅读、朗读一些优秀文学作品; 经常与孩子一起欣赏语言类节目,如辩论赛、儿童文学表演等等; 方法总是无法穷尽,能够坚持做几件适合孩子学习方式与风格的事情,并成为家里每个人的共同事业非常重要。 |
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