我们能为后人留下什么样的艺术杰作

    自有人类文明开始，就有了伟大的艺术杰作，甚至是现在文明不能模仿和复制的。

   做工精美的青铜雕塑

    每个历史朝代都有着每个朝代的精髓，每个时期的文化特点和艺术精华，绘画、雕刻、书法、音乐、诗词，我们的祖先创造了文房四宝，创造了琴棋书画，给后人留下了那么多让人叹为观止的艺术魂宝。而我们又做了什么，除了吃祖宗的饭，学习着洋技术，追逐着金钱和利益。

    古代文人的儒雅已经看不见，看到的只是急功近利，读书人的风骨已经看不见，因为读书的目标也只是工作和得到更好的生活环境。

北方山水画派 荆浩人物画像

    在国内艺术界要吃的开，要么有背景，要么有财力，什么都没有那就穷困潦倒吧，生前的作品无人问津，死后被人利用和追捧，这只能说是一种艺术界的悲哀。

    在当今物欲横流的时代，浮躁、焦虑、压抑，已经成为人们生活中的标签，要找到一份宁静，也许只能到没有人烟的山林中，可是人的贪欲，对金钱物质的追求，凡是风景如画的地方都已经是日入斗金的场所，即便是穷乡僻壤也要开发出个旅游项目，从广阔的天地到人的内心，在哪里找一片净土，国内艺术界充斥着铜臭，以露为美，以怪异为美，以丑为美，看谁的价格高，看谁被捧的高，有很多知名艺术家，到死也不会走出国门，因为自己知道，外国人是不吃这一套的，反正在国内已经赚的盆满钵满。

    在百姓眼里，艺术一直都是那么高高在上的，不懂，只能看热闹，也许是谁的卖的多，卖的贵，这就是大家、大艺术、大师，艺术做成了商品，做成了产品，做成了流水线，我只能说这是对艺术的亵渎和毁灭，那么，我们还能给后人留下什么样的艺术杰作，一个没有风骨、没有思想和品位的艺术家能有什么样的创作，搞艺术的象工人一样制造着所谓的艺术，开着所谓的座谈会、茶话会、展览会，真是热闹非凡，教育上的艺术，也成了机械式的教学模式，人人可以学，毕业就是艺术家的普遍现象，殊不知是谁在教，是谁在学，是不是有艺术的天分和对艺术的执着追求。一件作品，没有文化内涵、没有文化积淀，那只能是商品了。

    一个时代的艺术杰作，承载着一个历史时期的文化符号，一件艺术作品，体现着作者对社会环境的感官，和自身的思想和内涵，也许一件让世人惊叹的杰作，需要一个人的一生去完成......