【原】全国教师资格统考面试技巧：合理分配和利用时间

山东从2013年下半年开始将进入全国教师资格统考的行列之中。由于是开考，所以很多考生对于这种新的模式并不熟悉，下面作者讲为大家讲解一下考试的流程以及考试中应该注意的事项。

作者指出，考试的形式相较与以往的省考有了很大的变化。以往的省考是以说课或者试讲的形式进行单一形式的考核，但是2013通过分析公告可以看出，考核形式变成结构化+试讲+答辩的形式进行。在时间安排上分别是结构化5分钟，试讲10分钟，答辩5分钟。而且备课时间只有短短的20分钟。作者认为，如何能够在20分钟内完成一篇教案并做好试讲准备，这就需要我们合理分配和利用时间，并在考前做好充分的准备。

作者建议，首先，我们要熟悉幼儿园课程的五大领域，知道五大领域的授课特点。因为我们的课题大部分会以课题+内容+要求的形式出现。只有熟悉五大领域的内容及授课特点，才能根据课题和要求准备判断所要讲授的内容是哪个领域，并选择合适的教学方法。

其次，我们要熟悉幼儿在不同学段所能达到的目标，这样才能保证我们所做的课程设计是符合幼儿的认知特点和心理特点。要确保我们设计的课程没有低于或者超出幼儿的认知水平。同时可以根据幼儿不同学段的特点选择合适的教具，增强课堂的生动性。

最后，我们要提升弹、唱、跳、说、绘画五大技能。作为一名幼儿园老师，五大技能是也是考核的重点。因此，在考试之前一定要找到技能短板，进行有针对性的练习。