问：在记叙文写作中，“要素”很重要，学生如何才能做到？ 记叙文写作中的“要素”，即记叙文六要素，它包括时间、地点、人物、（事件的）起因、经过和结果。 穆老师为大家整理如下图：  那么，我们在记叙文写作中该如何恰当地用好六要素呢？ 穆老师就通过写作文的方式给大家做具体解析，有需要的同学可以认真学习下。 作文标题：《用双脚丈量山的高度》 作文主题：只有脚踏实地，一步一个脚印，才能达到终点，实现自己的目标与理想 作文结构：层层深入式 作文手法：曲笔设悬、一波三折、以小见大 【时间】夏日午后（自己选定） 【地点】家、山（山脚下——半山腰——山顶） 【人物】我和爷爷（自己选定） 【起因】临近中考，学业压力大，爷爷提议带我去爬山。 【经过】起初，我很惊讶，爷爷是个书生，年纪又那么大了，能爬的动吗？ 山脚下，爷爷和我打赌，看谁先爬到山顶，我很是自负，勉强答应，觉得爷爷必输。 开始爬时，我精力充沛，一路高歌猛进，望着后面的爷爷，偷偷乐着。 爬到山腰时，我已疲惫不堪，爷爷不声不响地从我身边经过，朝山顶爬去。 接近山顶时，我累得爬不起来了，瘫倒在一块大石头上…… 这时，爷爷过来鼓励我，告诉我：“山再高，路再远，都比不过你的双脚。只要你一脚接着一脚走，不去想路途有多遥远，不知不觉间，你就会达到终点……” 望着爷爷真挚的眼神，看见汗水从他的脸庞滑下，我重新站了起来，一步接着一步往上爬…… 【结果】顺利登顶，从登山感受，体悟到人生之路何尝不是如此？ 同学们，六要素往往起到“列提纲”的作用，便于大家理清行文思路，为写好文章做铺垫。 亲爱的同学们，你们清楚了吗？加油哦！ |
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