第九周看图写话训练:《放风筝》同学们,请你仔细观察上图,图上都有谁,他们在哪里?都在干什么,请你写几句通顺的话,可以发挥想象,并写清楚时间、地点、人物、事情,并注意格式和标点符号要正确。 写话技巧:
欣赏范文一:放风筝 一个星期天的早晨,春光明媚,春风徐徐吹来。 冬冬和明明到拿着自己亲手做的风筝山坡上放风筝。山坡上长满了青青的小草,开满了五颜六色的野花。站在山坡上还能看到远处一幢幢楼房。山坡不远处有一条河,河岸上一排排柳树在随着风姑娘的到来,摆动着那细长的枝条。 瞭望了一会儿,冬冬对明明说:“我们开始放风筝吧!看看我们谁放得高!”明明说:“好啊!那我们开始吧!”他们拿出风筝,一手拿着风筝,一手拿着牵引线,慢慢地逆着风跑起来。 不一会儿,风筝就在半空中展开了那美丽的翅膀。两只风筝,一只像蜻蜓,一只像燕子,在半空中一会儿飞得高,一会儿飞得低。他们玩得可开心了。 欣赏范文二:放风筝 公园里的草坪上,嫩绿的小草探出了脑袋,草丛中盛开着五颜六色的鲜花。这正是一个春光明媚的早晨,草地上传来了阵阵欢笑声,原来是丁丁、冬冬和丽丽在放风筝呢!他们跑着、跳着、欢呼着,尽情玩耍,小狗花花叫着追赶者他们,欢呼雀跃。蓝白相间的燕子风筝、红黄色的蝴蝶风筝和绿白色的蜻蜓风筝在蓝天白云下飞舞着,好像三只小鸟在天空中快乐飞翔。 突然,一阵大风吹来,风筝在空中摇摇摆摆,他们紧紧地攥着线轴,生怕风筝被风吹走。可是丁丁的蜻蜓风筝在空中翻起了跟头,不一会风筝线断了,风筝被吹得无影无踪,丁丁伤心极了。 冬冬和丽丽连忙跑过去,都争着要把手中的线轴交给丁丁,说:“放我的风筝吧,我们一起玩!”他们开始轮流玩起了风筝,草地上又传来了他们的欢笑声,两只美丽的风筝在天空中越飞越高…… 课件讲解写作步骤:(7图)如何写,让大鹏老师一点点教你哦!放风筝——课件(8图) 看图写话:放风筝 |
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