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兴趣是主动学习的动力，如何让孩子自身有学习需求？这才是提升孩子学习成绩的关键！可惜的是，暂时我也没有找到，昨天的计划孩子都不愿意看，一声叹惜。 今日学习计划：10个单词，一个语法知识，写一个句子。 学习内容： 1、单词 cheer up 使振作起来；使高兴起来 almost （副） 几乎，差不多 mainly（副）主要地 role（名）角色 facial（形）面部的 painting（名）绘画，油画 gesture （名）姿势，手势 frightened（形）惊吓的，害怕的 worried（形）担心的，担忧的 in the end 最后，终于 2、 语法知识 句子的成分是指组成句子的各个部分，即：主语、谓语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语等。主语和谓语是句子的主体部分 今天学习谓语，定义：表述主语的动作或状态，说明主语“是什么“或”怎么样“，一般由动词或动词短语来充当，通常中在主语之后。 ※ 谓语和主语在人称和数两方面必须一致。 例：She is crying in the bathroom。 简单句的基本句型 S+V（主语+谓语） 例：They arrived. 他们到了。 A guard was coming and shouting. 3、 写一个句子 他感到很失望，因为他没有能买到《音乐之声》的票。 翻译英文： |
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