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大班幼儿即将面临毕业，离开幼儿园，迈进小学的大门，对孩子来说，小学毕竟是一个陌生而又富有诱惑力的地方，无论是课的设置，还是环境及作息时间等各方面都与幼儿园有着很大的不同，为了让孩子解除忧虑，实现从幼儿园教育到小学教育的顺利过渡，我们展开了“参观小学校”活动，让孩子熟悉小学环境，做好入学准备。 幼儿园和小学有哪些不一样的地方呢？活动开始前宋老师给大班的孩子们说了本次参观小学的注意事项，还给孩子们提出了一些小小的要求和问题。孩子们带着这个问题开启了“小学之旅。” 孩子们排着整齐的队伍，迈着矫健的步伐，精神抖擞地来到小学校区。 “升国旗，奏国歌，敬礼！”广播里播放着国歌，当看到庄严的五星红旗冉冉升起时，孩子们变得异常安静与认真，非常投入，升旗手护着国旗，神气的站在了旗杆下，只见旗手拉动绳索，国旗便在国歌声中徐徐升起，全场同学都将，右手五指并拢高高举过头顶，以少先队的队礼向国旗致敬，大班的幼儿们被这庄严的氛围渲染了，也纷纷安静地行注目礼。 校长热烈欢迎孩子们的到来。从小朋友的脸上看到了他们对小学的憧憬和期盼，便抓住教育锲机，对孩子们进行了幼小衔接的教育，孩子们安静且认真的着和蔼可亲的校长讲话，认真俏皮的脸上表现出他们对校长的感谢与喜爱！ 孩子们认识与了解教室、操场、厕所的具体位置。 孩子们参观了哥哥姐姐们在教室里上课时的聚精会神，看到了老师情境性的教学形式，无比兴奋，更有一种想融入其中的冲动，有序的课堂纪律、摆放整齐的学习用品，端正的坐姿。让孩子体验到了小学与幼儿园的不同 同时也见到了和蔼可亲的即将成为他们一年级的老师，也对孩子的到来表示热烈的欢迎，孩子们也说出了自己的心里话-----非常感谢校长和老师给我们这次参观的机会，进入小学我们一定会好好学习的。 早上一个多小时的参观时间，在孩子们的心中播下了一颗成长的美好种子，他们在走走、看看、聊聊的过程中，认识了小学校园的环境，初步感觉小学严谨、积极、热烈的校园气氛，进一步激发了他们对小学生活的向往和憧憬。不仅激发了幼儿对小学生活的美好向往，同时也为他们进入小学做好了充分的心理准备，相信不久的将来，孩子们个个都能迈着自信、从容的步伐进入小学，开始崭新的学习生活。 许一份期盼，还一份骄傲，在参观活动结束后，园长妈妈对大班的孩子们表示殷切的希望，希望育龙幼儿园的孩子在未来的道路上越走越远，越走越好！ |
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