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智慧的本质是洞察和理解。 为了更加形象地解释它，我们从人的成长过程来分析。 如上图所示： 人生来是无知的，刚出生那会肯定啥都不知道，后来呢，在家庭与社会环境的互动中形成了经验，逐渐的我们获得了一些信息，信息是孤立的刺激，零散的事物，比如小孩子的五官就能看到、听到、闻到一些东西，这些就是外界的刺激。 信息足够多之后，和我们的生理条件建立联系，信息之间有关联，概念与概念之间有关系，慢慢形成了知识，比如用调羹吃饭，这个是爸爸，这个是妈妈，这些都是知识。我们现在看来是非常简单，但实际上这个学习的过程还是需要一段时间。 再往后呢，随着我们人生经历和阅历的增加，我们接触到越来越多的人和事，对于这些知识进行理解、消化、和吸收，就形成了我们的认知。 我们吸取经验教训，把这些东西化为己用，并且为我所用，能够灵活掌握，成竹于胸，这时候就慢慢变为智慧了。 我们在这整个过程中所接触的人和事，看过的书，听过的话，想过的问题，做过的事，所有的直接经验和间接经验，最终决定了我们是一个什么样的人。 所以，为什么我说，我们每个人其实都是自己经验的产物呢，要改变自己就要接触不同的事情，结识不同的人群，输入不同的观点和信息。 注意区分几个概念，见下图：
来，我们看看一个充满智慧的人在这些方面有什么样的特点。
值得注意的是：知识还要转化为认知，并且经过实践灵活运用，最终形成智慧。 知识和认知是不一样的。知识是客观事物之间的联系，你见或者不见，它都在那里静静地看着你，是吧。认知呢，是我们对于知识的理解和掌握。 知识只有转化为认知，才能产生作用。 当我们对于事物的原理和规律有系统认知，并且运用认知指导我们的实践，而后逐渐提炼出智慧。 综上：
或许，“智慧”的构成词根就很好地说明了吧，“知”（知识）、“日”（时间和实践）、“心”（思考和提炼）。 |
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