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9.古文2
2019-03-21 | 阅:  转:  |  分享 
  


第九讲小精灵学古文:名篇精讲+能力提升(二)

——寓言故事



怎样理解文言文中重点词句的意思

文言文翻译的具体方法一般有如下几种:________________________。

1.“_______”,就是保留。凡是古今意义相同的词,以及古代的人名、地名、物名等,翻译时可保留不变。

2.“_______”,就是删除。删掉无须译出的文言虚词。比如有的文章在句子的结尾会一些语气词,它的作用是增强语气,这样的词语我们就可以不翻译。

3.“_______”,就是增补。

①把文言文中的单音词变为现代汉语中的双音词。

“必细察其纹理”

“细”“_____________”;

“察”“_____________”;

“必细察其纹理”“__________________________”

②补出省略句中的省略成分。

③补出省略了的语句。注意:补出省略的成分或语句,要加括号。

4.“______”,就是替换。用现代词汇替换古代词汇。

“昂首观之”

“昂”“______”;

“首”“______”。

5.







蛙于草中,视牛渐进,庞然大物也,嫉之。遂吸气鼓腹,欲逾于牛,谓伙曰:“吾腹稍大,似牛乎?”伙曰:“去远矣!”蛙怒,复吸气鼓腹,曰:“今如何?”曰:“与前无异。”蛙暴起,又吸气鼓腹,须臾,腹裂而死。牛历其旁,践蛙尸于泥上。此谓不自量力者也。



【巩固练习】

解释句子中加点的词。

庞然大物也:

嫉之:

欲逾于牛:

蛙暴起:

牛历其旁:

翻译下列句子。

遂吸气鼓腹,欲逾于牛,谓伙曰:“吾腹稍大,似牛乎?”



_______________

⑵蛙暴起,又吸气鼓腹,须臾,腹裂而死。



_______________

这则故事要告诉我们什么道理?



_____________







宋人有耕者。田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。

《韩非子·五蠹》







楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。





誉:

陷:

或:

3.翻译。

以子之矛,陷子之盾,何如?













有过于江上者,见人方引婴儿而欲投之江中,婴儿啼。人问其故。曰:“此其父善游。”其父虽善游,其子岂遽善游哉?

——《吕氏春秋》

1.解释下列句中加点词的意思。

⑴欲投之江中

⑵婴儿啼

2.把下列句子翻译成现代汉语。

其父虽善游,其子岂遽善游哉?



3.为什么有人想把婴儿投到江中去?(用原文回答)



4.这个寓言说明了什么道理?















































教主传功





小精灵笔头



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名篇精读





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(一)蛙与牛斗





(四)引婴投江





(三)__________



家庭作业





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(二)守株待兔



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小精灵修炼场





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