“无人区”的别样风景《少有人走的路》

“无人区”的别样风景

《少有人走的路》

 

提到无人区，你想到的是什么？我们先来看看对青海无人区的描写，对无人区做个全方位的了解。如果仅仅站在平面上看，这里或许并不出奇，除了荒无人烟，似乎感受不到丝毫的生命气息，然而这就是此时的西部，在大漠孤烟直的岁月里默默的细数自己的沧桑。淡黄色的戈壁，沙砾就如同是一种特殊的纪念，用别样的形式展示着独特的风貌，魔幻而神秘，有着绝无伦比的惊艳美景！当你远离了城市的喧嚣，跨越千山万水来到这里，或许你会真正的发现自己，一个不同于平时的自己。喜欢是因为这里的浩瀚，而真正爱这片美景是因为能真正的感受到大自然的神奇、沧桑变化与人这一生的变化形成了鲜明的对比，人的渺小在自然界里，似乎真的就像是沧海一粟。

人的一生中，都会遇到问题，可能是孩子教育问题，可能是婚姻问题，可能是身体问题等等，而这些问题如果不是大多数人所遇到的，那么我们的感觉就象是走进了无人区。出于对无人区的不甚了解，我们都会产生恐惧、担忧、害怕的感觉。但人生不能事事时时由自己把控，命运可能会早早晚晚把我们推向人生的无人区。就象斯科特·派克的《少有人走的路》中说的那样：几乎人人都有心理问题，只不过程度不同而已；几乎人人都有不同程度的心理疾病，只不过得病的时间不同而已。一切心智成熟者，他们的人生之旅都是从直面问题开始。少有人走的路就是心智成熟的旅程。首先，我们是否应该庆幸自己有机会去探索无人区呢？这是不是可以说是上帝对我们的厚爱呢？因为这样的风景不是每个人都有机会去领略的。尽管上帝并未考虑我们是否乐意，与其不乐意，我们不如欣然接受吧。

我们都知道，穿越无人区需要充足的能量供给，以保证我们充足的体力和精力，同时还需要我们在精神上有充足的能量供给，以抵御我们对无人区的恐惧，战胜无人区带来的艰难险阻。那么遇到人生的无人区，我们也同样需要能量供给。这里的能量不仅指物质上的供给，还有精神方面的能量供给，更多的是爱和意义。举个例子吧：孩子遇到了困难，表现出了不同于多数人的行为举止，我们应该怎么办呢？我们想像一样：这时的孩子蹲在地上，无力起身。我们怎么才能把孩子拉起来呢？首先，如果我们也在地上蹲着，我们是万不可能拉起孩子的。我们只有自己先站起来，拉起孩子才有可能。其次，我们没有充足的体力，我们一样拉不起孩子，所以我们自身必须有足够的能量，我们才能拉起孩子。最后，孩子必须自己愿意起来。如果孩子不愿意起来，其一我们需要花费更大的力气；其二，即便我们把孩子拉起来了，孩子可能还会再蹲下来。我们一味地沉浸在痛苦中，我们一味地报怨、指责或者我们自己能量不足，我们能把孩子从地上拉起来吗？我们靠一味地忍让或者用满足孩子的无理要求等办法让孩子愿意起来，我们又能坚持多久呢？有一天，当我们不能满足孩子时，又会怎么样呢？我们没有让孩子体会到爱和意义，孩子会主动起来吗？如何生产更多的爱和意义呢？只有往内求，生产更多的精神需求，让自己先成熟起来，成长起来，有充足的能量，选择把自己当成最重要的伙伴，才能实现真正意义上的帮助，孩子也才能从困境中走出来。为了孩子，必须成全自己。自己动手，丰衣足食。一、不要乱。不要因为孩子打乱正常的生活节奏，活出希望和美好。二、不要急。等待孩子发出求助信号。提供帮助时全力以赴，不能提供帮助也要让孩子感受到我们的努力和付出。三、传递信息。把“孩子，我相信你能行！”的信息传递给孩子，同时，对孩子表现不好的行为予以理解和信任，不因此怀疑孩子的能力和品质。四，不责怪自己，每个行为背后都有善意的动机。孩子的成长是一生的事，要耐下心来陪伴孩子。耐心不是忍让，是一种来自精神的自给自足，是自已对自已的温暖陪伴。

走进“无人区”的艰难，更多来自我们爱和意义的迷失，把爱找回来，少有人走的路未必难走。无人区不只有艰难险阻，也有别样的风景。一边欣赏风景，一边走出无人区，也许是我们更好的选择。