在“万般皆下品，唯有读书高”价值取向下，很多家长判断孩子是否有出息的标准都只有一个：学习成绩好不好，学习成绩好，就是有出息，学习成绩不好，就是没有出息。
国学大师南怀瑾说： 一个了不起的孩子，你不给他读书，给他按在泥巴里头，他都会站起来，成为一个有用的人；站不起来的孩子，你怎么培养、怎么教育，也只能成为一个很平庸的人。 教育的真正目的是做人，做人都做不好，又如何谈出息呢？ 南怀瑾做人“六字诀”： 静晚清中兴之臣李鸿章，在他的书房挂着一副对联： 每临大事有静气，不信今时无古贤。
一个人能否成大事，就看他面临大事时的反应，如果遇事慌乱、逃避、退缩，则说明此人担不起重任；反正遇事处之泰然、镇定自若，才是真正的成大事者。
缓咱们的老祖宗常说：心急吃不了热豆腐。做事心急，就容易忽略细节，容易出问题。 所以凡事多三思而言、三思而行，学会给自己留有回旋的余地。
忍所以遇到不尽人意的时候，有能力就去改变它，没有能力就只能忍着，这是现实残酷的一点； 想当年韩信也受过胯下之辱，越王勾践被敌国掳去在牛棚里卧薪尝胆，能忍得了磨难，才是真正能成大事之人。
让让世界有太多事，何必非要争个对错；世上有太多人，何必非要争个高低；世上有太多情，何必非要争个厚薄；退让几步，又能如何；凡事何必争个明白，难得糊涂，才是成熟。
人生一世，总是要学会退让，到最后你会发现，退让并不是一种懦弱，而是一种洒脱，退让并不是一种放弃，而是一种得到，退让并不是一种可悲，而是一种幸福。
书法家 彧白 手写真迹 六字箴言 书法作品 淡做人要几分淡泊，不要太执着于身外之物，做到得之不喜失之不忧的境界。 放下功利心、执念、贪欲、懒惰、傲慢…做一个云淡风轻的人。
平人要学会收起自己锋芒，将自己的姿态放低，脚踏实地做好每一件事。
成绩也许能为孩子带来一个好的敲门砖，却不能让他的人生变得更加有意义，先雕琢孩子的内在，再去修饰孩子的外在，才是真正的教育。——编辑 碧瑶 书法家 彧白 手写真迹 六字箴言 书法作品 |
