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点击上方即可收听本期朗读音频 壹 有一天，一位身为大学教师的朋友跟我聊起他那上小学三年级的孩子，夫妻两个都是博士，朋友的妻子还是“海龟”，可儿子的成绩是班级倒数第一，他问我为什么，我说主要你的夫人太能干了。 他还以为是开玩笑呢，认为我在指他夫人忙于事业，就说，没有，我老婆每天陪孩子写作业，只是每次不到五分钟，就火冒三丈，对着孩子大叫“你怎么这么笨！” 我说，你看 ，问题就出在这里，你儿子的母亲太聪明了，他这么小怎么可能比他母亲聪明呢？ 孩子在幼小时对母亲有着本能的依赖，所以，母亲的性格、语言和行为会影响孩子的一生。 妈妈应该怎么做呢？ 贰 进门前，忘记自己的不愉快。 妈妈在进家门之前，务必提醒自己：忘掉所有工作中不愉快的事情，现在开始承担的是母亲的角色了。 孩子需要母亲很快乐，千万不要把与孩子无关的坏情绪转嫁到孩子身上，因为孩子是无辜的。 孩子的小小荣誉很重要。 当孩子兴冲冲地告诉妈妈他今天在学校得了一颗五角星或是小红花的时候，千万不要表现出厌烦或者不屑一顾，一定要和孩子一样高兴并表扬他。 最恰当的办法是说能不能让妈妈看看，要与他分享这份快乐，因为这个荣誉对孩子来讲是非常重要的。 做一个“无知”的妈妈。 当孩子来问妈妈问题时，妈妈绝不能表现得太聪明能干，装装“无知”不失为一个很好的办法。 例如当孩子来问妈妈“这个字怎么念”的时候，妈妈最好不要马上就回答他，最差的回答是“你怎么连这个字都不认识”。 而聪明的妈妈看一眼后，说“哎呀，我也不认识，我们一起查字典，好吗?” 几次之后妈妈就教会了孩子使用字典，同时，孩子查完字典认识该字后会很有成就感，多次之后就养成查阅资料不依赖妈妈的习惯了。 叁 淡定，淡定，一定要淡定。 当孩子告诉妈妈今天考试没考好时，妈妈一定要克制自己的情绪，绝对不能发火或脸色阴沉，孩子这时正紧张地观察着妈妈的脸色呢。 所以，妈妈最好表现得没什么情绪变化，让孩子把卷子拿出来，和孩子一起分析错在哪儿。要是孩子已经明白了错在哪儿，妈妈也不必再纠缠。 但最后要鼓励他：你看，你弄明白了下次考试就不会错了。妈妈要是感到自己无法控制情绪就去卫生间洗把脸，照照镜子，做几个深呼吸。 当孩子在考试前或做什么比较重要的事情之前表现出胆怯时，妈妈千万不能不以为然或训斥他胆小或表现得比他还紧张，这样会加重孩子的心理压力，导致孩子无法正常的发挥。 这时，妈妈最好很轻松地对孩子说，不管你做得怎么样，爸爸妈妈在像你这么大的时候还不如你呢，不要担心。 这时，孩子心里会很有底气和自信，他会发挥得比平时更好。 面对失败，要告诉孩子再坚强一点。 当孩子遭受失败或挫折时，妈妈要表现得坚强和绝不放弃，冷静地告诉孩子失败只代表一时，不代表孩子终生失败。 不要孩子还没认为要放弃时妈妈首先就表现得没有什么希望。 最差的就是用刻薄的语言挖苦他，把孩子数落得一无是处，甚至新帐旧账一起算。这样的母亲教育下的孩子会极度自卑，甚至放弃自己本应美好的前途。 放弃说“你必须要……”“你应该……”。 妈妈不要在孩子还没把想说的话表达清楚时，就自以为是地抢先表达自己的观点，不管孩子是否愿意，就以“你必须……”“你应该……”的语气命令孩子，以自己的观点来代表孩子的观点，而且要求孩子去执行。 妈妈千万不能成为“专制”的代名词。在这种情况下长大的孩子缺乏主见，缺乏是非判断能力。妈妈和孩子之间应建立平等的关系(平等不是无原则)，懂得互相尊重对方。 -朗读者- 兰州财经大学 | 赵亚萍 座右铭：黎明之前天最黑 征集朗读者 |
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