小朋友们认识雷锋叔叔吗?他是我们大家的好榜样,每年的三月份学校都会组织学雷锋的活动,同学们要积极参加哦。范文一 写作思路: 1、这是在什么地方呢? 2、有什么人? 3、小朋友做了什么好事? 4、老奶奶会怎么说? 参考范文: 一天,放学小红乘坐公交车回家,她找了个座位坐下。过了一会儿,上了一位白发苍苍的老奶奶,一只手拄着拐杖,一只手提着菜篮子。小红见了立马起身,扶着老奶奶的手说:“奶奶,这个位置让给您坐。”老奶奶微笑着:“谢谢你,真是个懂事的好孩子。” 范文二 写作思路: 1、这是什么地方呢? 2、发生了什么事情? 3、小朋友是怎么做的呢? 参考范文: “铃铃铃”放学的铃声响了,同学们收拾好书包准备回家。小明刚刚走到校门口,就看见一位老奶奶不小心摔倒了,拐杖也掉在一旁。他连忙跑上前扶起老奶奶说:“老奶奶,您没事吧?”老奶奶说:“没事,谢谢您。”最后小明把老奶奶安全送到家。 范文三 写作思路: 1、这是在什么地方呢? 2、她发现了什么事情? 3、结果是怎么做的呢? 参考范文: 一天放学回家,小丽高高兴兴地走在路上,她经过一片草地发现一个奇怪的问题:小草怎么都压扁?肯定是有人乱踩造成的。于是,她回家拿出工具,剪刀、木牌、画笔,做了一块牌子,上面写着:小草也会疼。她把牌子插在了草地上,提醒着人们要爱护草坪。 |
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