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现在越来越多的年轻家长们受到了各种教育结构“激励”育儿的影响，无论孩子做的真好假好，总是要竖起个大拇指：“宝贝真棒！”但具体哪儿棒似乎又说不出个所以然来，结果变成了“尬吹”。 这种盲目吹捧的认知误区主要有以下几点： 1、孩子只要表现的好就应该夸，只要夸了孩子就会进步 2、孩子就是越夸越棒的 3、我家的孩子就是最好的 家长这种过度乐观的认知导致对孩子的行为判断不够客观，直接影响了孩子的价值观，很容易让孩子发展成“熊孩子”、 实际上表扬是一个正面强化的过程，需要时间的积累和足够目的性再去夸，如果急于通过夸奖让孩子快速进步无异于拔苗助长，短期感觉孩子很听话受用，但是久而久之就孩子反而容易变得投机取巧，为了夸奖而行动，而不是为了他自身的成长。 所以在表扬孩子的时候最重要的原则就是合情大于合理。 现在成年人最大的问题就是习惯以功利的结果来衡量孩子的行为表现，因而忽略了孩子良好的内心愿望。如果仅仅因为孩子做的不够好就忽略了他们内心的想法，那么孩子的积极性和自尊心就会受到重挫。所以教育孩子的时候就应当遵循合情大于合理的原则，毕竟对孩子而言，让他们的行为完全符合理智本身就是不现实的，反而是孩子的情感需要得到更好的保护和理解。只有这样，随着心智逐渐成熟，他们才能够让自己强大到可以做出合理的判断。 表扬的另外一个重要原则就是适度原则 过犹不及的道理每个人都懂，但是为什么一旦到了教育孩子的时候就抛在脑后，恨不得一下把孩子“灌满”呢？ 表扬应重在强调因为孩子做的好、做的对，所以才会获得表扬，而不是灌输：无论你做什么都对的思想。 正确的表扬方法可以参考下面的公式： 步骤一：描述孩子的行为 步骤二：说出行为的结果 步骤三：真诚地表达自己的感受 这才是有效的表扬方法，孩子也会受用。 如果孩子做的并不好，我们需要做的不是表扬，而是进行鼓励。 表扬和鼓励是两种不同的公式，鼓励是认为孩子完全有能力做好某事，是对未来的一种期望。 正确的鼓励方法可以参考下面的公式： 步骤一：法子内心相信孩子的潜力 步骤二：描述孩子正确的行为 步骤三：指出以后做事的方法和方向 步骤四：给出祝愿或支持性的话语 按照上面这种做法，孩子才不会灰心丧气，对未来能够充满希望和信心，做起事来才不会畏首畏尾。 通过以上正确的表扬和鼓励方式才能更好的改善亲子关系，培养孩子的自尊心、自信心，让孩子积极主动的成长。特别是当孩子遭遇失败时，孩子更需要鼓励和接纳，因为对他们来说每天面对的都是新知识、新挑战，而不像成年人一样对生活的方方面面已经驾轻就熟了，所以我们在鼓励和表扬孩子的时候，不仅要做到不吝啬，更要真正做到感同身受、温柔接纳，才会让孩子有足够的安全感和自我效能感去迎接生活带给他的各种挑战！ |
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