英文阅读速度慢怎么办？四个方法帮你解决

在平时阅读中，孩子经常会遇到理解问题，老师和家长会选择一些阅读技巧来帮助学生理解材料，其实，大家还会忽略另外一个重要的问题，就是速度的问题。

有的孩子阅读很慢，其中会有理解方法和能力的原因，但还有缺乏正确的快速阅读的方法。阅读非常慢，会被作为一个阅读障碍者而特别对待，打击孩子阅读的信心。当我们在学校学习阅读的时，教师会强调我们一个字一个字的读，要从一页的左边开始一直到右边，就像老牛拉破车一样，一字一顿，如果总是采用这样的阅读方法，会影响阅读能力，让阅读变的非常艰涩。

那么，“WARF”的快速阅读策略将帮助你的孩子提高阅读速度。

1. 阅读时扩大你视线

Widen your eye span

很多阅读材料需要孩子快速阅读，就是一眼看上去，能够阅读多个字，看到一堆字就知道文字的意思，不用去过多思考，习惯性的看上去就直接理解文字大意。因此在阅读时，不要一次就看一个单词，而应该看词群或词块。

英语的句子常常以词群出现，如何去分群呢?从带着冠词“the”或“a”的名词开始，然后就看后面的名词，不要将时间放在the”或“a”上，因为他们在英语中是虚词，没有任何意思，也可以将is, are,was,and were与紧接着的动词连在一起，只要看动词就可以了，因为他们是表达主要意思的单词。因此在快速阅读中名词和动词是非常关键的词汇以及词群的核心词。

2. 避免纠缠于不懂的单词

Avoid skip backs

在阅读时，孩子常常会遇到生词或无法理解的句子，不要马上去重读，而是继续读下去，然后试着去根据上下文的意思去理解和分析，这是提高阅读理解能力很重要的方法，也是提高阅读速度的技巧。如果实在无法从上下文的意思中理解信息，才重新阅读，然后去理解意思。

有些读者的重读或回视并非因为阅读材料太难，而是因为没有养成整体认识的习惯，不能很好的将阅读过文字组成完整的语句，常常去回视，这就大大降低了阅读速度。因此在阅读过程中应做到视线从上一行末端到下一行开头时扫视，养成良好的习惯。