算术法解分数应用题难倒学生，掌握几个技巧后做题思路清晰

怎样用算术法解应用题（乘法部分）

在小学阶段，解分数应用题有两种方法，一种是算术法，一种是方程法，与方程法相比，算术法由于思考方式间接，对学生而言是个难点，成为学生学习过程中的一个拦路虎。本节内容，就讲一讲用算术法解题的技巧。

一．算术法的特征

在能用算术法解答的应用题中，一定会有一个量可以看作单位“1”，所以找到单位“1”是解题的关键。

例1：小明每分钟计算20道口算题，小刚每分钟比他多计算10%。小刚每分钟计算多少道口算题？

在这道题中，小明的计算量就是单位“1”。

例2：工人们修一条长度为120千米的路，第一天修了总路程的

，第二天修了总路程的

。两天一共修多少千米？

这道题中，路的总长度就是单位“1”。

二．找单位“1”的方法

方法一：找到关键字。以上面的例1为例，有一个关键字“比”，一般情况下，“比”字后面的量就是单位“1”。例1中，“比”后面的字是“他”，这个“他”指的是小明，所以把小明的做题量看作单位“1”。如果没有“比”字，可以再找“相当于”三个字，一般情况下，“相当于”后面的量是单位“1”。

以上是用算术法解答分数应用题中的乘法部分，还有除法部分，如果您喜欢，请关注本公众号，会陆续推出其他数学问题。欢迎评论、收藏和分享！

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