一年级的《凑十法和破十法》

一年级的同学们，在学习20以内加减的时候，现在有一个比较重要的内容，就是凑十法与破十法。

这个方法，可能有些家长不是很熟悉。其实，这是很正常的。因为它只是学习的一个过渡阶段。在我们熟练掌握20以内加减法之后，这个方法就可以忘记了。

但是，为什么要学习这个方法呢？既然以后都不用这个方法来做20以内的加减，那么我能不能不学它，直接把20以内的加减算式背下来不就行了吗？确实，有些同学在幼儿园时，就已经背下了20以内的加减算式。但是，我们还是不能忽视凑十法与破十法的用处。

因为这里面涉及到数字的分解与合成，对以后的速算还是有不小的帮助。说白了，这个练习，可以提升同学们对于数字的感觉，为将来的运算提供一些基础。

“凑十

儿歌

”

一九一九好朋友，

二八二八手拉手，

三七三七真亲密，

四六四六一起走。

五五凑成一双手。

一加九，十只小蝌蚪，

二加八，十只花老鸭，

三加七，十只老母鸡，

四加六，十只金丝猴，

五加五，十只大老虎。

看到9想到1，

看到8想到2，

看到7想到3，

看到6想到4。

看到大数加小数，

先把两数换位置数学计算歌谣（凑十歌）

20以内的进位加法

1、凑十法

凑十法主要在于拆数，当两个一位数相加超过10时，我们一般使用凑十法。

凑十法关键在于凑数和拆数两部分。

孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”  

凑十法简便易行，思考过程有“大数找朋友，小数做分解，分出数字没朋友，把它写在个位上” 看大数，分小数，凑成十，加剩数。

第一部分是凑数：5+5=10，6+4=10，7+3=10，8+2=10，9+1=10

第二部分是拆数：2=1+1，3=2+1，4=3+1=2+2.................

凑十法在进行 20 以内加法运算时非常的使用。跟随老师来学习以下吧 ~ 

小朋友们先来算一算， 10+1=？，9+8=？宝贝你又更喜欢哪一个呢？一定和老师一样， 是第一 个吧 ~ 这是为什么呢？

因为 10 加几就等于十几，非常的好算。

但是在真正的计算中，不是所有的题目都有 10，不好计算。没有关系，没有 10，我们就想办 法把 10 给凑出来。

现在来计算 9+8，我们可以把谁凑成 10 呢？ 9 或 8 都可以凑成 10，拆大补小，我们把 9 凑成 10。9 离 10 差 1，就让 8 分给 9 一个 1，还剩下 7。 

1 和 9 是好朋友， 好朋友要手拉手， 先算好朋友。 9+1=10，再加上 8 剩下的 7，10+7=17。8+7= 8 离 10 更近，就把 8 凑成 10。8 离 10 差 2， 7 给 8 一个 2，还剩 5。先算好朋友，再加上余下的 5，8+7=15。

举个例子：

一般地，我们拆小数，凑大数会比较方便。但是，你如果想拆大数，凑小数，也是可以的。

下面的这些练习可以尝试一下：

2、破十法

减九加一 减八加二 减七加三 减六加四 减五加五 减四加六 减三加七 减二加八（用大数的个位加）

破十法为了解决十几减几，并且个位不够减的情况。

举个例子：

请做尝试做下面的练习：

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