八4班 杨子忻 ![]() 图片发自简书App 评:整体框架 ![]() 图片发自简书App 评:知识归类,要求学生找到教材对应点。很好。有课标意识。 涉及到目标复习法。 ![]() 图片发自简书App 评:解题方法与技巧 ![]() 图片发自简书App 评:与典型题例结合,能一一对应。建议:归纳法更好,即让学生先解题后归纳方法,老师总结。 ![]() 图片发自简书App ![]() 图片发自简书App 评:这个方法限定似乎不够准确。如定法词,思维方法等说法。 ![]() 图片发自简书App 评:这个设问与答案都需要商榷。 总评:有课标意识,有方法引领。但不是题目练得越多越好,稳扎稳打为宜。 ![]() 图片发自简书App ![]() 图片发自简书App |
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