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小学语文四年级人教版上册《小木偶的故事》
2019-04-12 | 阅:  转:  |  分享 
  
小木偶的故事学生字,我最快/\\zhuairongfu一副毛茸茸拽住_v/zilie/mol
ian龇牙咧嘴魔杖可怜读词语,我最行板着脸笑嘻嘻亲热愤怒委屈温柔龇牙咧嘴痛苦
嘟嘟囔囔放声大哭伤心生气着急课文先写了老木匠做了一个(),并在它的脸上添上了(
)的表情。老木匠以为从此小木偶就会永远();接着写了小木偶在生活中遇到了一系列(
),最后在()的帮助下,有了()。小木偶笑嘻嘻快乐小巫女遭遇
所有的表情◆老木匠拿起他的神奇雕刻刀,在小木偶的脸上添了一个笑嘻嘻的表情。◆老木匠拿起他的神奇雕刻刀,在
小木偶的脸上添了一个笑嘻嘻的表情。◆穿警服的熊看看小红狐,小红狐满脸的愤
怒;再看看小木偶,小木偶一副笑嘻嘻的表情。◆老木匠拿起他的神奇雕刻刀,在小木偶的脸上添了一个笑嘻嘻的表情。
◆穿警服的熊看看小红狐,小红狐满脸的愤怒;再看看小木偶,小木偶一副笑嘻嘻的表情。◆“脑袋疼。”小木偶抬起头,笑嘻嘻地回答。◆“脑袋
很疼。”小木偶还是一副笑嘻嘻的表情。穿警服的熊看看小红狐,小红狐满脸的愤怒;再看看小木偶,小木偶()。
小木偶委屈极了!可是有什么办法呢?老木匠只给了他一种表情,那就是笑。因为我们的生活不仅有快乐的日子,还有(
)的日子,所以只会笑,那可是远远不够的。老木匠说得没错,笑是很重要的。不过,要是只会笑,那可是远远不够的。小木偶因为只有
笑,受尽委屈.生活是丰富多彩的,酸甜苦辣﹑喜怒哀乐都需要我们去经历﹑去面对,这样才是真正的生活﹑完美的生活小朋友,你们想亲身体验
下小木偶的遭遇吗?咱们来分角色演演这个有趣的故事吧!在小木偶身上,后来又会发生什么事呢?我会写:小木偶拥有了所有的表情,他向警察局
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