本文参加了【子女教育】有奖征文活动
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寻梦向天歌/文 作为过来人，对“子女教育”这个话题，相信很多人都深有体会，感慨万千。 看看如今的孩子，从娘肚子里出来，就被各种各样的游戏玩具给缠绕起来，而且随着年岁增长，玩具的花样也越来越多，琳琅满目，应有尽有。 想想我们那时候，从小屁孩到跨进校门，从没见过哪位家长给孩子买玩具，一来商店里玩具稀少，二来农村家家户户都很穷，家长就连买个玩具的余钱也没有。我们只好就地取材，自制一些玩具，丰富课间课余生活。 两相比较，我们通过自制各种玩具，锻炼了手工操作技能。这些玩具只有拿到野外才能进行游戏活动，有的玩具游戏至少要有两个人才能进行，这样就锻炼了协作配合能力，既开心益智，又强身健体。 而如今的孩子钻进玩具堆里，稀罕新奇的各种玩具，往往束缚了孩子们的手脚，养成了孩子们过于依赖家长的习惯，日久天长，更会让孩子们沉迷于玩具游戏之中，渐渐地孳生贪玩懒惰情绪。 不是不让孩子们玩游戏，而是家长们要注重玩具的内容，选择一些对孩子们智力技能有帮助的玩具，随着年岁增长，尤其是当孩子进入学校之后，要适当限制孩子玩游戏，不然会影响到孩子的学习进步。 看看如今的孩子们，家长买的玩具还没有玩够，就被送进了幼儿园，然后，家长们早早地送到学堂，下午放学又去迎接。这就使家长接送孩子上学成为城市的一道独特景致。 可怜天下父母心。家长接送孩子无可厚非。只是当孩子逐年长大的时候，家长是否考虑不再接送他们。适当锻炼一下他们的独立自主能力，给他们一些自由自在地成长的空间。 如今在许多家长眼里，孩子始终长不大。有的家长，孩子已经上到了四、五年级，甚至到了初中，依然接送或者陪读，这样做，对孩子的成长极为不利。 想想我们那时候，农村根本就没有幼儿园可上，伙伴们都是到了入学年龄，直接就上小学一年级。农村整体办学条件都比较落后，几个村庄只有一所小学，许多离学校较远的走读学生，也是自己独立到学校上学。家长们都要忙自家农田里的活计，披星戴月，早出晚归，哪有时间接送或者陪伴孩子上学？ 两相比较，我们小时候，辛苦自不用说，但是却能够自由自在地快乐成长，从小就养成了独立处事的良好习惯。 看看如今的孩子们，书包里背的学习用具越来越多，凡是开设的课程都有书本，还要配上各种各样的辅助教材。只要稍稍留心一下，就会发现，那些放学后走出校门的学子们，背着沉重的书包，直不起腰来，很吃力的样子。 想想我们那时候，只有语文、数学两门主课。体育、音乐、美术等副课都没有专门的课本，书包里只装着几本书和作业本，整天轻轻松松，很快乐的样子。 两相比较，就会引出如何为少年儿童降压减负这个比较沉重的话题。 几年前，有关部门曾经开展过“儿童需求评估问卷调查”活动，结果显示，年龄越大的儿童，幸福感和自我评价越低，压力越大。 调查组专家认为，要改革应试教育，大力倡导为儿童降压减负，把儿童从应试教育的压力下解放出来；同时提醒家长加强青春期儿童的心理和情感教育。 改革应试教育是一个多年来常议常新的话题。 再一次提出“改革应试教育”，足见其对青少年身心健康造成的不利影响已经引起社会各界的广泛关注和担忧，特别是正处在身心发育阶段的学龄儿童，就像背负重壳的蜗牛一样压得透不过气来，偏离健康成长轨道。 各级学校对学生依然沿用应试、升学的教育管理模式，大多数家长“望子成龙、望女成凤”等传统观念根深蒂固，“虎爸”、“虎妈”式家长的棍棒教育扭曲了少年儿童身心。 各级学校和家长是怎样为少年儿童降压减负的呢？ 学龄儿童从跨进学校大门的第一天起，书包里课本和作业本就越背越多，越背越重，从小学到初中，从初中到高中，考试、升学就成为他们生活中一成不变的定律。 由学校回到家里，每天总有做不完的各类作业。忙碌累赘的课业负担本来就让他们难以负重，加之学校片面追求升学率，学生们又面临着家长强烈要求考取重点初中或高中的巨大压力。 心理学上有个概念叫“超限效应”，就是老师或家长对任何事情要求太强烈、太持久，很容易引起孩子的逆反心理。 面对少年儿童身心负担过重的问题，家长不能把教育孩子的所有责任都寄托在学校一方，而应当义无反顾地承担起家庭教育的责任，更应该通过合理、正确的教育方式引导帮助孩子健康成长。 假如教育方法不得当，不仅不能让孩子降压减负，而且还会适得其反。 首先，家长不要让孩子成为实现自己梦想的替身，就像英国哲学家罗素讲的一句话，“父亲们最根本的缺点在于想要孩子为自己争光。”要知道期望值越高，孩子的逆反心理越强。 其次，家长不要按照老一辈人培养自己的模式来培养孩子。现在孩子的思维方式跟老一辈完全不同，很多老一辈的理念他们根本无法理解和接受。 第三，就是不要把孩子当做开玩笑和出气的对象。现在很多家长没意识到这个问题，孩子大多数时候是开不起玩笑的，他们经常分不清玩笑是真是假。比如孩子表现不好了，家长有时会开玩笑说“你很傻”、“你以后只能去扫大街”。如果家长老说“你很傻”，说不定他真的越来越傻，这种暗示的影响很大。 儿童是祖国的花朵和希望，儿童的健康成长关系到国家的发展和未来。但愿少年儿童早日从应试教育的桎梏中解脱出来，社会、学校和家庭联合为少年儿童营造一个身心健康成长的和谐环境。 |
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