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教育辅助技术正在越来越多地应用到教育教学过程中。教师展示工具从最初的黑板到辅助使用幻灯片、投影、多媒体交互屏；从一开始学生手头只有一本课本到出现手刻蜡板印刷、复印、电子书；最早的人工阅卷到辅助使用答题卡、网上阅卷、人工智能阅卷；从手写出题、剪贴出题、word编辑排版、智能组卷。 现在随着北极星AI、英语流利说、学霸君、猿题库等AI教育产品的出现，教育已经打破了原来的边界，人工智能也一定会越来越多的应用于教学领域。  作为教师的我们不得不去思考，什么可以被人工智能替代，什么无法被替代？教师的职业到底会不会被AI取代？ BBC基于牛津大学教授Michael Osborne和Carl Frey的数据体系分析了365种职业在未来的被淘汰概率，其中会计、银行职员、政府职员，被机器取代的概率分别是96.8%、97.6%、96.8%。而教师这个职业被人工智能取代的可能性仅为0.4%。 也就是说，教师这个职业被取代的可能性是非常非常小的，教师为什么会成为人工智能难以取代的职业之一呢？ 1、教育的本质不会变 所谓，“师者，所以传道授业解惑也”，也就说明教师除了要教授学生知识外，还有更重要的使命，就是“育人”，而“育人”这件事，教师拥有着人工智能所无法替代的特质，教师是富于感情和智慧的，懂得在潜移默化中将优秀的品质融入教育。 人工智能只是替代教师的部分劳动，并不能取代教师的角色。这是因为虽然机器人也有对话、动作等交流功能，但和人类丰富细腻的感情相比差距甚远，更不用说达到教师以情育人的大爱境界了。 2、人工智能无法主观判断 如果将人工智能教育运用到实际中来，那么学生的评判肯定也就交给了机器。edX创始人阿南特·阿格瓦尔关于对学生的打分曾经做过一个有趣的实验，他在edX平台上让机器人通过人工智能技术对10万份论文进行打分，虽然速度很快，但是最终的打分结果让老师和学生都感到莫名其妙。因为机器在识别能力上还不够完善，打分的标准非常死板，看不到学生论文中的闪光点，只是按照一些特定标准打分。所以人工智能教育想要真的应用到现实中来，怎样准确对学生做出判断还值得研究，不然还得专门配备一个师资团队去评判学生的成绩。 3、人工智能缺乏创新能力 就目前的技术而言，人工智能还没有达到可以不断创新的地步，在许多行业从事的也只是机械性的工作。虽然人工智能教育有取代教师的可能性，但是它背后还是需要模仿人类的智力行为，在人类智慧的基础上建立各种模型。虽然也能够通过一定的方式去探索，但是没有人类的智慧模型和行为方式供它参考的话，人工智能教育还是没有任何创新的能力。并且在叙事能力上，人工智能教育也会有所欠缺，它表达的方式是整合人们日常对话形成的，对于一些套话和说话技巧，人工智能教育目前还没有办法实现。  不过，虽然说教师具有不可替代的作用，但是面对AI的冲击，教师也要开始具备危机意识和改革意识，考虑如何能够提高教师的不可替代性。相信在未来，有了人工智能的帮助，教师可以花更多的时间去研究怎么培养一个优秀的学生，优秀的人才会变得越来越多的。 |
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