关联词语的种类和用法

一、构成并列句：各分句间的关系是平行并列的。

又……又……

一边……一边……

是……也是（不是）……

即……也……

不是……而是……

例句：

2.领导一方面肯定了他的优点，（另）一方面也指出了他的缺点。

4.老王既当爹又当妈，好不容易才把孩子养到这么大。

二、构成递进句：分句间是进一层的关系。

不但……而且……

不但……还……

……更(还)……

不光……也……

1.海底不但景色奇异，而且物产丰富

3.他不仅自己完成了任务，还帮助了其他同学。

5.他不但自己完成了任务，还帮助了其他同学。

常用的关联词语还可以分成三小类，分别是：

不是……就是……

是……还是……

例句：

2.这个周末我不是去故宫，就是去长城。

两者中选前一个

宁愿……也不……

1.我宁愿走着去，也不坐你的车。

两者中选后一个

例句

四、构成转折句：后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。

虽然……但是……

……然而……

虽然……可是……

例句：

2.虽然你是好意，但是也要注意说话的方式。

4.这孩子尽管年纪不大，可是懂得的东西却不少。

五、构成因果句：分句间是原因和结果的关系。

因为(由于)……所以……

既然……就……

例句：

2.我之所以不再重复了，是因为你们都知道了。（前果后因）

4.由于有了同学们的热情帮助，因此小明的学习进步很快。

6.因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。

常用的关联词语有两类：

如果……就……

要是……那么……

例句：

2.如果没有群众的支持，我们就不可能取得胜利。

4.如果明天下雨，运动会就不举行了。

即使……也……

哪怕……也……

1.哪怕明天下雨，运动会也照常举行。

七、构成条件句：一个分句说明条件，另一个分句表示产生的结果。

只要……就……

只有……才……

除非……才……

1.只要有机会，我就练习说英语。

3.不管你有没有道理，你都不应该骂人。

5.只要我们努力，成绩就会不断地提高。

常用的关联词语有：

起先……后来……

……就……

……便……

1.小明一考试就偷看别人的试卷。

3.看了他的示范动作后，我就照着样子做。

一、同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。例如：

2.如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。

详解：第一句是因果关系，第二句是假设关系，第三句是条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中，究竟选用什么关系，这就要根据自己表达的需要来确定。

1.只要经常锻炼身体，才会增强体质。

3.不管天气多么恶劣，他却是按时到校学习 。

第二句，“宁可”应与“也不”相配，“与其”应与“不如”相配。句中“宁可”与“不如”搭配不当，根据两个分句的意思，最好是把“不如”改为“也不”。

三、关联词语的位置不能放错。

1.虽然今天天气十分寒冷，却清洁工流下了汗。

详解：第一句，“却”表示转折并没有错，可是，全句不通顺。如果把“却”放在“清洁工”之后，句子就通顺了。

四、不能缺少关联词。有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“虽然……但是”，可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。如果只用前一个关联词语，而省去了后一个关联词语，句子间的关系就会不明确，意思也会表达不清。例如：

2.如果我们齐心协力，把这件事情办好。

第二句是假设关系的句子，前面一个分句表示假设的情况，后一分句表示结果。因为缺少与“如果”配对使用的关联词“就”，句中的结果就不明确，让人读后也有一种话未说完的感觉。要是在“把这件事情办好”之前加上“就能”，句子的意思就清楚了。

例如：

2.我的成绩差，可是我能虚心地向老师请教，但是诚恳地向优秀同学学习，所以我有了很大的进步。

第二句，乱用“但是”，应删去。