【原】农村学校教学成绩的提升，关键抓德育，教学要有方

农村学校的教学成绩提升其实与城市学校提升没有什么太大的区别，学校教育是一环套一环的，我们要把关键的几个点抓住，学生的学习就容易提高。

第一，要着力抓住德育的关键环节。

德育的出发点是一个人的生命品质的向上、向善、向好的方向发展的。德育是所有教育环节中非常重要的关键环节，就是因为德育是引领人做一个好人，做一个积极向上的人。如果一个孩子在学习过程中偏离了这个方向，我们老师讲的他听不进去，我们老师说的他不去做，甚至反着做、对着做，我们的教育就很难开展下去。

德育一定要从学生的内心出发，为学生的实际情况去考虑，不仅仅是停留于表面的教学和说教。学校老师只要与学生交心了，学生的工作就容易做，就容易把学生向正确的方向引导，就能促进学生自己想办法解决问题，改善自己的学习方法，提高自己的学习成绩。

可以说德育在整个教育教学过程中起着非常核心的作用，老师要注意把日常工作放到这个上面来。

第二，要着力改善学生学习能力的改善。

学生的学习涉及几个因素，比如知识的内容理解、新旧知识之间的关系，还有学生如何学习。在几个因素中，与知识相关的内容理解都是属于外部因素，没有太多需要改善的地方，所以我们还是要把学生的学习能力提升起来，改善学生的学习能力。

如何改善学生的学习能力呢？

• 改善学生的学习能力我们要思考如何让学生静下心来。这个和我们前面提到的德育工作是紧密结合起来的，只要孩子用心、静心的学习，那他就能进入很好的学习状态。

• 改善学生的学习能力还要思考如何让学生使用眼睛、耳朵、鼻子、舌头、身体等身体上的感觉器官。要学会放松身体，不要让身体处于紧张痛苦的状态上，这样能保持较为集中的专注力和持久的学习耐力。眼睛要看着学习的内容和老师，耳朵要听老师所说的，就是要充分的利用我们接受信息的各种感觉器官去接收与学习相关的各种信息，而不是去接受与学习无关的信息。

• 改善学生的学习能力也要思考如何让学生的脑袋更容易吸收和消化信息。脑袋对看得见的信息更容易吸收，所以我们在教学的时候要考虑学生的思维过程尽量不是只停留在大脑里的思考，而要把思考的过程用可视化、看得见的方法教给学生，让他们学会去思考，学会去分析推理。这就是说要教会学生如何用脑了。

以上的内容看似很多，实际总结起来，就是用心的听、用心的看、用心的说、用心的写、用心的做、用心的想，充分利用身体的感受去理解学习内容，这样理解起来就会更快，用一些可视化的手段帮助思考也能更加容易接受。

第三，就是考试也有一定的技巧，要教会学生一些应试技巧。

考试技巧可以说有很多，但我们简单的可以这样去做：

• 题目分难易，我们先要学会把简单的事情做好。

• 时间非常重要，做什么事情可以计时，给自己的学习计时，效率也会得到大大的提升。

• 做题目的时候，也要和学习的时候一样，尽量把思考的过程写下来，让思考看得见，这样思考就更容易推进。

以上就是我对学生学习的一些建议，希望能给大家提供一些思考和帮助。我是童教雷老师，欢迎留言交流。谢谢