突发事件:2019年4月17日晚,位于上海卢浦大桥一17岁男少年,疑因与同学之间矛盾后遭母亲批评,跳桥死亡。 视频中,那位少年突然打开车门,一头冲向大桥围栏,母亲追赶其后,孩子连头都没回,一头栽下,母亲伸头抓向前方,但是孩子掉落下去,母亲随后悔恨地直叩头,不敢相信这件事就在短短几分钟之内,鲜活的生命即逝。 我们的孩子怎么了?是不是真的耐不住批评,挂不住面子,控制不了情绪? 我们的家长怎么了?是不是真的过于严苛,过于武断,过于不细心了解孩子的心结? 一切都在于心理学。 假如我们更了解心理,假如我们更知道孩子在某个年龄段特有的心理情况,假如我们做到了更为民主宽松的环境。 我们的孩子是否会有过激行为? 记得有一对父母找到我,说他们小学的女儿做事过于成熟,让他们担心,最近刚被老师撤了大队长一职,而因此自卑,对大队长的获得显得急功近利,讨好周围同学希望因此获得团体票。 我给孩子做了一个测试,果然显得过于成熟。父母因此感受到隐患而求助于心理咨询师。父母的担心是及时的。及时发现孩子的心理问题,及时纠正孩子的成长道路。 怕就怕什么样的父母?不觉察,不学习,还一度认为孩子就是要管要骂才有用。 让我们来看看,青少年期的孩子面临什么样的心理变化吧?心理学家埃里克森将人的一生分为8个阶段。 第五阶段为青少年期(12-18岁),发展课题为:同一性对角色混乱。 同一性指的是:个体在寻求自我发展中,对自我的确认和对有关自我的一些重大问题,诸如理想,职业,价值观,人生观的思考与选择。 而进入了青春期的青少你心理和身体都开始有了疾风骤雨般的变化。 最大的思考就是“我是谁?”“我想要成为怎样的人。” 当有了消极的同一性时,就会形成社会不予承认的,反社会的危险角色。 埃里克森称:如果儿童感到环境对允许他把下一阶段整合在个人的自我同一性在内的所有形式进行彻底剥夺,那么,儿童就会以野兽突然被迫捍卫其生命般地迸发出惊人的力量进行抵抗。 野兽般惊人的力量去抵抗!比如:我并不是你说的那样,你误会我了,你怎么能站在别人的角度一样指责我?你究竟是不是我至亲的人,为什么你要替别人说话?都是我不好,好吧?那我去死,这下你满意了吧! 青少年有着过于自我的状态,导致自我中心,个人崇拜,他们的世界里往往有着非黑即白的绝对主义,这绝对自我的状态也是自我同一性形成过程中需要解决的问题。 如何应对青少年的疾风骤雨?1. 营造良好的家庭环境和亲子关系。 父母要多学习参考优秀的儿童心理教育方式,为儿童即将到来的心理变化做好准备,父母与子女之间开创民主的交流气氛,引发儿童自我发展进行自我思索,自主选择自我的发展道路,不溺爱而导致儿童行为任意妄为,不施加权威而导致断绝儿童自我探索的机会。 2. 降低父母的期望值。 父母过高的期望值,也会给孩子带来心理上的压力,从而使得孩子认为自己假如不能成为父母希望自己成为的人,就是不孝,就是坏孩子。也从客观上剥夺了确立自我同一性的可能。 那些消极同一性的孩子,将会以一种病态极富野兽般疾风骤雨的方式,来对抗同样病态富有野心的父母。 3. 学校教育中增加学生归属感。 学校为青少年树立正确的价值观,给青少年建立健康向上的集体同一性。 近些年来,我们发现许多学校积极发展青少年的社团爱好,树立正向价值观,也可以帮助孩子形成良好的成人模型。 4. 创造青少年可以倾诉的平台,适当宣泄。 青少年向外求助的平台也越来越多,可以帮助孩子向正规组织机构求助,或者向学校的心理咨询室求助。适当宣泄情绪,排解不良心理状态。 我敬重每一个生命!当我们含辛茹苦将一个柔软如云的生命个体带到这个美丽的世界时,有没有想过自己也会改变对TA的态度。 当我们家长承受不了压力的时候,当我们自己也需要情绪宣泄的时候,当我们突然丧失理智的时候,会不会向我们至亲至爱的人发泄? 有多少家长能够控制住自己的情绪? 有多少家长能冷静下来分析问题? 有多少家长掌握语言的技巧,慢慢地说进孩子的心里? 我真的不知道,究竟会有多少家长做的很好。 有一次,我在游泳池浴室里,听闻隔壁家长一直在用指导的语言,让孩子自己学会洗头。 他说:“你的左手再过去一些,右手再向下一些。” 他说:“再搓揉左上角,多搓揉一下,搓出很多泡泡来。” 孩子照着做。但是,依然达不到家长的要求。 孩子说:“好了吗?就这样吧。” 家长说:“不行,你根本没有搓出泡泡来。” 以上省略10分钟。 等我回来。孩子还在被指导要求搓出更多的泡泡。 我想;我是这个孩子,老早已经疯了。 最后,孩子哭诉:“我不想洗了,我不想洗了。” 痛苦的地方在于:定要求规范的人永远是家长。 当我们并没有过于苛求孩子,能够为孩子遮住一片乌云,顶住压力时,孩子在我们的保护下,将会变得快乐而自信。 人生若是初遇见! 孩子一出生时,我们小心翼翼地抱起那个柔软如云的生命时,我们的脸上充满着幸福。 能不能,在下一次奔溃前,再回想起当初那张甜美如天使般的小脸,他们在冲着我们笑,因为我们是他们唯一的保护神啊! |
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