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传习录:如何使自己学习知识长进?

 yanghp0858 2019-04-22

经典介绍

《传习录》是明代著名思想家王阳明先生与弟子的对话集,集中体现了阳明心学的智慧。本书共分为三卷,前两卷由阳明先生亲自审核编成,最后一卷是由阳明先生去世以后编成的。其中集中体现了心即理、知行合一、致良知的智慧与真谛。本系列文章是精心挑选《传习录》的重要经典句子,并加以解读,希望可以启迪大家的智慧与对心学的爱好。

经典原文

立志用功,如种树然。方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花实。初种根时,只管栽培灌溉,勿作枝想,勿作叶想,勿作花想,勿作实想。悬想何益!但不忘栽培之功,怕没有枝叶花实?

——《传习录》上卷

原文解读

人在胞胎之中,如同混沌世界,而生下来之后,也不甚清朗,须一步步成长培养,才能长大。学习阳明先生的学问,或者其它学习,也必须一步步的逐渐积累,若是认为自己读了几本书,或是以为自己在直觉上有了某些领悟,就可以学为人师,这就是天大的荒谬。阳明教人最恳切的当属立志,立志就是发心为善,并一世奉行。这个便是人生学问的根,也是生命的根柢。

若是认为自己明白了立志的道理或框架,但没在学问脉络与人生脉络中长时灌溉,就出来在人面前炫耀,并认为自己的枝干花果全都齐全,这是最大的自欺。

阳明先生所讲的良知,首先是一个是非之心。若是自己的学问根柢不精深,就出来炫耀,或是希望获得突破,或是不分轻重的立言,光想要那些枝干花果,这便是知识不长进的根本原因。

如果自己想要知识长进,一要靠谦逊,二要靠坚持。所谓谦逊,就是面对学问,时刻保持谦下的心态,敢于提问,敢于思考,尊敬学人,捍卫师道尊严,时时以学问经常不足的思维,使自己长进。所谓坚持,就是要有“自苦”的准备,能在“孤独”中,寻求孔颜之乐,能在追寻真理中,永不停歇。自己若是一方面认为学问获得非常容易,另一方面认为通过学问来获取私欲满足,这就失去了学问本身的价值,也失去了生命的根柢。所以,人生的功夫重在栽培根本,在于立志为善的坚持奉行,在于善始。人如不善始,便决没有善终,或殃及自身,或殃及他人和子孙,这是古人的警世之处,不能不明,更不能不去知行合一。

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