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2.行为主义在教学中的应用

 专升本2白晓叶 2019-04-23
答:行为主义理论:行为主义与早期心理学种的联想主义和机能主义有较为密切的联系,其理论先驱是美国著名心理学家桑代克。桑代克早期主要通过动物的行为来研究动物心理,特别是研究动物的"学习"行为。他创造了迷路圈、迷箱和迷笼等试验工具,在对鱼、鸡、猫等动物的学习行为进行了大量研究之后认为,动物通过不断的尝试可以偶然获得成功,不成功的反应被排除,成功的动作则由于引起的兴奋而被牢记,因此动物的学习就是在刺激和反应之间形成联结。他根据动物学习的实验,提出了两条学习的定律:练习律和效果律。练习律就是学习需要重复,重复能使刺激与反应之间的联结得到巩固和强化,但仅此还不够,因为实行多次的动作不仅不能不一定都会是联结加强。因此,桑代克主要用效果律来解释动物的学习行为,认为刺激与反应之间的联结可因满足的效果而加强,也可因烦恼的效果而减弱。桑代克后来又进一步研究了人类的学习,并对这些学习定律作了修改和补充。

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