分享

平面创意设计大赛策划书

 任保国老师 2019-04-23

         一、活动意义

本次比赛旨在培养学生的自主创新意识和实践能力,展示我校各专业学生的计算机应用、设计水平,活跃校园文化生活,树立学生的自信心,给学生搭建一个“练技能、秀风采”的舞台。希望通过此次活动激发全校各专业学生学习计算机专业知识的热情,提升学生计算机操作和应用水平,同时培养学生的创新意识,为成功走向社会打下良好基础。

二、活动主题

平面设计类:“感恩母校”、“梦想从职中启航”

3D创意设计类:“绿色、探索、创新”

三、活动对象

全校学生,不限专业

四、活动流程

1.启动

2.作品征集结束

3.作品初选

评委由相关教师和各班五名学生代表组成,对提交作品进行初评,入选作品参加决赛。

4.优秀设计作品评选

评委由学校领导、专业教师、家长代表组成。进入决赛阶段的选手面对评委依次展示自己的初赛作品。在展示作品的同时须在规定的时间内介绍自己的作品,表达自己的设计意图、主题思想、操作技巧等。

5.2016年4月下旬优秀作品校园展示

五、作品要求

为保障比赛的公平、公正、公开,要求学生在提交的作品中不出现班级、姓名,学校统一为作品编号,作品以班级为单位上报,统一提交给专业组邢学凤老师。

1.平面类:作品形式不限,提交文件包括:设计作品源文件、设计说明文档。源文件尺寸400*600(mm),分辨率为200dpi,RGB模式,建议不超过20MB。

2.三维设计类:使用软件不限,提交文件包括:设计作品(TIFF文件)、源文件、设计说明文档。作品大小建议不超过20MB。

六、评选标准

创意的原创性、主题的准确性、表现的艺术性。

1.参赛作品必须为作者的原创作品,设计构思精巧,表现新颖准确,有较高的艺术性和时代感。

2.能充分表现大赛的主题,格调高雅,积极向上,为广大师生所理解和接受。 

七、奖项设置

本次比赛设创意奖一名、一等奖一名、二等奖三名、三等奖六名,优秀奖若干。此外还将设立优秀指导教师奖和优秀组织奖。

附:本次比赛评分标准

项目

评分标准

得分

主题 

(20分)

主题明确、内容健康、积极向上(10分) 

设计思路清晰,明确表达设计意图(10分)

构图 

(10分)

构图完整、合理、和谐,遵循艺术性与装饰性、趣味性与独创性(10分) 

色彩 

(20分)

色彩鲜明,具有视觉冲击力 (10分) 

色彩构成合理、科学(10分) 

创意 

(20分)

构思新颖独到,有创意(10分)

所有内容均原创(若使用素材适当减分) (10分)  

技术 

(20分)

选用制作工具和制作技巧无技术性错误(10分)  

技术运用准确、恰当、简洁(10分)

选手表现(5分)

演示作品时思路清晰、语言流畅、自信大方、不怯场(5分)

时间把握(5分)

在规定的时间内完成作品介绍(5分)

总  分

附:古交市职业中学校第四届平面创意设计大赛报名表

班级:

序号

参赛类别

学生姓名

作品名称

文件名

1

平面设计类

以班级+姓名命名

3D创意设计类

***

    本站是提供个人知识管理的网络存储空间,所有内容均由用户发布,不代表本站观点。请注意甄别内容中的联系方式、诱导购买等信息,谨防诈骗。如发现有害或侵权内容,请点击一键举报。
    转藏 分享 献花(0

    0条评论

    发表

    请遵守用户 评论公约

    类似文章 更多