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上一期谈过了适合初识字儿童阅读的书，在具备了一定识字量后，文图并茂的桥梁书又将成为孩子新的阅读伙伴。 近些年，紧随绘本而来的桥梁书，也越来越多地走进了中国家庭。桥梁书的概念来自台湾地区，借鉴了英语教育中对early reader阶段的儿童读物定义，寓意从亲子共读向独立阅读的桥梁，也是从图画书向文字书的桥梁。 桥梁书有一些明显的特征，比如： 用词较简单，不超过小学中低年级的词汇量范围； 故事结构单纯，不需要复杂的阅读技巧和阅读经验； 通常以短故事为主，篇幅不长； 图画起辅助作用，不直接参与叙事； 与普通分级书相比，故事情节更生动有趣； 桥梁书的读者年龄，大致分布在四五岁到9岁、10岁，也就是从我们所谓的“幼小衔接”到美国所谓的“中年级”(middle grade）。这一时期的儿童开始进入独立阅读阶段，桥梁书降低了阅读难度，帮助孩子认识更多常用字，循序渐进地体会'读完一本书'的成就感，为纯文字作品阅读打下基础。 儿童阅读是动态发展的，所以，桥梁书本身也没有严谨的区分。在制作这份桥梁书书单中，我采用了难度分级的方法，帮助大家直观的了解桥梁书之间的区别。 比如一级难度的《黄色小水桶》（左）与三级难度的《狐狸福斯和兔子哈斯》（右） 再次要重申的是，这里的分级只是我个人的感性认识，为了帮助家长选书，并不是严谨的区分！因为每个孩子的发展情况不同，桥梁书与年龄也没有严格的对应。一般来说，四五岁有一定识字量的孩子可以尝试一二级，小学一年级可以读二三级，部分阅读能力强的可以尝试四级，以此类推。 一本桥梁书的文字量，从几千字一本的独立短篇集开始，延伸至上万字甚至两三万字的类似初级章节书。主题也从童话、儿童生活、校园故事出发，逐渐加入幽默、悬疑等元素，符合不同年龄段儿童的心理需求。 书单中列出的30套桥梁书，通过不同文体，为孩子的阅读和写作打好第一步基础。 01《黄色小水桶》 难度：一级 来自日本的童话，讲述了小狐狸的5个故事，符合幼儿心理。特点是三个非常：字体非常大，语句非常简单，故事非常短。适合作为桥梁书入门。 02 亲爱的小熊 难度：一级 桑达克的绘画作品，曾获凯迪克奖，画面质朴，语言简单，曾经陪伴无数美国儿童走上自主阅读之路。 《不信你去问鲨鱼 》 《游乐园今天不开门》 03（启发童话小巴士） 难度：二级 《不信你去问鲨鱼》《不信你去问狮子》《游乐园今天不开门》等都是“启发童话小巴士”系列中的作品，难度相当。“启发童话小巴士”系列包含多种不同等级的桥梁书，难度逐步递增，大多出自日本作家之手，涵盖了校园、魔法、幽默等主题，可以就感兴趣的主题多多挖掘。 04《是谁在摇铃》难度：二级 这套系列收录了安房直子等日本作家的童话作品，可爱雅致，也是极具日本风格的桥梁书。 05 我自己读系列 难度：二级 又是一套典型的日本桥梁书童话，画风跟前述几套日本桥梁书有相似之处。要注意的是，这套书是注音版，已经学会拼音的小朋友可以重点考虑。
06《企鹅机动队》 难度：二级 喜欢高畠纯画风的不要错过这套书，讲述50只企鹅组成的企鹅机动队在全世界探险的故事。
07《小兔学校》 难度：二级 严格说来，《小兔学校》应该属于早期绘本的范畴，是从文字 插画的文学书向以画叙事的图画书（绘本）的演进过程中的典型。由于文字仍然承担了重要的叙事功能，所以这一类古典绘本也可以作为桥梁书的选择。
08《马露露冒险童话》难度：二级 还记得《幸福小鸡》吗？小熊马露露是“幸福小鸡系列”的作者工藤纪子的桥梁书，画风与“幸福小鸡”十分接近，让小粉丝们的阅读从绘本逐渐过渡到桥梁书。
09《晴天有时下猪》 难度：二级 矢玉四郎的“晴天下猪系列”，是日本儿童文学荒诞故事的经典，天马行空的想象力非常受小孩子欢迎。
10《青蛙与蟾蜍》难度：二级 《青蛙与蟾蜍》是经典的桥梁书系列，但与中文译本相比，英文原版更得语言精髓。
11《狐狸福斯和兔子哈斯》难度： 三级 “狐狸福斯和兔子哈斯”系列共有两辑，此外还有一套绘本版，由比利时作家创作。这套书以简单的词语、精炼的短句为主，排版也很活泼，非常讲究阅读技巧。
12《老师我喜欢你》 《我不怕站到黑板前》 难度：三级 来自法国的入学指导书，也是比较受中国家长欢迎的有“实用价值”，“能解决问题”的童书。
13 阅读123 难度：三级 这是一套少见的来自台湾的华语原创桥梁书，全套书自带难度分层，符合中低至中年级的认字阶段。因为本身是中文创作，所以参考了各年龄段的认读字单来使用文字。 从题材上看，初级读本以生活故事、幽默故事与童话为主；进阶读本则发展出寓言、推理与奇幻故事；另外还有知识读本。
14《安房直子的桥梁书》 难度：三级 日本童话大师安房直子的作品，充满了奇异的幻想。
15《狐狸村传奇》 难度：三级 《狐狸村传奇》也是一套比较经典的古典风格绘本，类似的还有《野蔷薇村的故事》，甚至早期的《彼得兔故事集》等。 这一类古典绘本往往选择田园背景，以动物为主角，细腻地描绘植物、风景和拟人化动物的神态衣饰，且文字量较大。私以为这种绘画风格对岩村和朗的影响很大（《14只老鼠》《7只老鼠》《两只小兔》）。
16《不一样的卡梅拉》 难度：三级 在中国知名度非常高的“卡梅拉”，也可以归入桥梁书的行列。
17《管家猫童话》 难度：三级 竹下文子和铃木守夫妻档创作的童话，小巧手游戏书也是他们的作品。
18 魔法象故事森林·大声读系列 难度：三级 魔法象的桥梁书系列包括“大声读”和“金钥匙”两个阶段，根据篇幅长短不同，“大声读”适合较低阶段（6-9岁）的孩子阅读，“金钥匙”适合较高阶段（8-12岁）的孩子阅读。在自主阅读初期，出声朗读是很好的阅读方式，而“大声读”的故事短小，适合有初级词汇量的的孩子朗读。
19 我爱阅读 难度：三级 “我爱阅读”系列引进自欧洲，以颜色分级，分别为蓝色、黄色和红色。每册书中都包含多个小故事，初阶的蓝色系列，每个故事的文字量在2000字以内，高阶的红色系列文字翻倍，每个故事为4000-5000字。读完三个套系就是80万字的阅读量。
20《达洋猫》 难度：三级 《达洋猫》系列的图书很多，这一套是接近于桥梁书的绘本，另外还有文字书。虽然这套的文字量不算多，但因为涉及奇幻和魔法，各种名称比较复杂，所以划分为三级难度。
21《小兔卡尔故事集》 难度：四级 德国的经典童书，小兔卡尔的故事贴近儿童生活，很容易获得共鸣。
22《不不园》 难度：四级 中川李枝子的儿童文学经典，也是启发了宫崎骏的童心之作。宫崎骏曾经开玩笑地说，自己本来的理想是当儿童文学作家，但是看过《不不园》之后，觉得自己无论如何都无法超越，于是决心去拍电影了。《不不园》适合亲子共读，文字量不小，但用词很简单，难度可以划分在三级到四级之间，是让孩子真正学会通过文字来触摸儿童文学的好伙伴。
23 臭狗普利 难度：四级 画风很有法国风格，小开本适合携带，一本书一个故事，但故事不长，可以看做初级章节书，让孩子逐渐适应分章节阅读。
24《小球先生住在樱桃街》 难度：四级 来自波兰的童书，文字量较多，开本适中，字体较大，语言风格朴素又温暖。
25 洋葱头博士系列难度：四级 作者是矢玉四郎，像“晴天下猪”一样，既有生活气息又充满离奇幻想。
26 疯狂学校 难度：四级 很多家长对英文版的《疯狂学校》应该不会陌生，幽默风格故事很受小学生欢迎，可以归入初级章节书范畴。
27 吸墨鬼系列 难度：五级 吸墨鬼不吸血，不吸猫，只吸书。虽然是讲爱读书的主题，但是故事披上了一层小小的悬疑惊悚的外衣，很符合中年级段学生的阅读心理。
28《会说话的猫》系列 难度：五级 中年级段的小读者，对情节格外在意，尤其是要有幽默或刺激性的情节。比如来自德国的《会说话的猫》，猫丁丁每次都会惹出大麻烦，场面越来越混乱……
29《大盗贼》 难度：五级 大师之作，曾无数次改编为电影和动画片，诙谐幽默的故事伴随一代代小读者爱上阅读。
30《老鼠记者》 难度：五级 经典初章书，阅读难度一般，但一本书的文字量较大。排版形式活泼，加入大量的图画元素调剂阅读节奏。老鼠记者环游世界的冒险故事对中低年级的孩子也极富吸引力。
最后还要麻烦大家一件事 因为微信再次改版，为了不与我走散， 别忘了给“睿的绘本育”设星标哦！
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