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阅读历史小说，一来在看书时不会因为读的仅仅是小说而觉得有罪恶感，因为历史小说的特性使人在阅读故事的同时，也能够学习历史知识，满足多数人阅读时目的性过强的强迫症。 二来则是能打破众人不爱看书的陋习、降低拿起书本所需毅力的门槛，进而用较简单的方法培养起阅读的习惯。
一直以来，或许是实用主义在社会上过度盛行，在多数人的成长历程中，“阅读”一直只被当成达到特定目的的手段，比如考试前要温习教科书、要获取特定知识时需要查书确认、亦或者出了职场后遇到什么样的困境（加薪、升职甚至转职）而寻求帮助。 因为这些成长的经验，在在强化或限制“阅读”此动作的含义，好像我们“阅读”只能是为了达成特定目的而做的。 久而久之人们容易遗忘，其实“阅读”也可以是目的本身，动作本身的过程就是一种享受、是一种放松的休闲与嗜好。
然而明白道理是一回事，能不能够真的抵抗经年累月养成的惯性又是另一回事。大部分的时候，我们仍难在短时间内打破上述对于“阅读”的制约反应。拿起书本时，心里自然而然就会产生某种难以言喻的厌恶感；若是下了班后，身体心理都已经疲惫到极致的状态下，此时对书本的厌恶与反抗更会是变本加厉。 那到底该怎么办呢？难道就此放任自己再也不碰书？ 当然不是，养成惯性需要时间，打破惯性当然也需要。想要断开“看书”所造成的负面制约，可以从阅读历史小说开始。
前段提到阅读历史小说的两种好处，都是笔者自己在身体力行时所得到的感触。笔者与大部分人相同，都是“阅读是达成某种目的的手段”这种惯性养成的受害者之一，因此一直是一个有看书洁癖的人。总觉得既然花时间阅读了，应该必须从书中得到一些启发和感想，才能不浪费这些投资在阅读上的时间。因此在看纯粹的小说打发时间时，总是觉得罪恶感很重。但另一方面来说，若总是要去啃一些能给人带来体悟、启发的经典书籍，这种长时间的烧脑阅读，对自己大脑的负荷又不是可以轻易承受的，因此笔者总是在这两种极端的阅读体验中徘徊踌躇、不知所措。 直到开始接触到了历史小说，笔者终于找到了一个可以介于上述两种极端情形中的平衡点。阅读历史小说，一来可以在放松的同时也学习历史故事与典故，以作为自己行事的参考经验。举例来说，《鹿鼎记》中韦小宝读书不多，但捉鳌拜、签订尼布楚条约等等重要事蹟，皆是从其听闻的《三国演义》故事中偷师学来的，由此可见“以古为镜，可以知兴替”此话的确不假。
二来，阅读历史小说有个更重大的任务，那就是破除大家对于“阅读”的下意识抗拒心态。笔者曾经看过某篇文章中提到，现代人不爱看书的主要原因，其实是因为大脑会下意识地认定看书是一件耗费心力的事，进而产生抵抗。然而对于其他诸如打电玩游戏、看电视影音等等，大脑则会放松警戒，因此很简单就可以达到放松休闲的效果。 所以若从此方面着手，针对“大脑”的防卫意识来进行改造的话，看历史小说其实是一个很棒的切入点。一方面看历史小说不像读一般书籍一样，需要劳心劳力、聚精会神的专注在书本谈论的主题，可以用较轻松的态度来看待；另一方面又不像其他小说一般全然都是虚构，可以在享受小说带来的娱乐效果同时，也能或多或少增进一些历史常识。
在华人“万般皆下品，唯有读书高”的病态升学体制中，多数人因为被学生时代“读书”的悲惨回忆给绑架，心里已经根深蒂固的自动将“阅读＝折磨”的等式建立起来，因此虽然人人都懂应该要“培养读书习惯”这个资讯，奈何多数人在拿起书本要翻开第一页时，心里总会自动出现排山倒海的呐喊与反抗声浪，因此半途而废、难以持之以恒。 |
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