活动过程： 一、复习《感恩的心》 孩子们，还记得我们上节音乐课学的歌曲《感恩的心》吗？还记得我们想要感谢的是谁吗？ 让我们跟随老师的琴声再回想一下。 二、巩固记忆 1、根据图谱记忆详细歌词。 2、跟随音乐合唱《感恩的心》。 三、学习手语 唱的很好！这首歌我们可以用手语来表演，先看老师做几个动作（做手语）你们喜欢哪个动作？能做一做吗？ 1、学习几个简单的手语动作。 2、示范《感恩的心》手语动作分解动作。 3、边唱歌曲边表演手语。 你们的动作尽管不那么专业，但我觉得你们真的是用心去做了，在老师眼里你们的动作是最美的，下面我请几位同学到前面来表演一下，坐在位子上的同学为他们伴唱好吗？ 4、请同学上台表演，其余同学伴唱。 很好，请回到座位上去，刚才小朋友们表演的都很棒！老师要为你们鼓掌，上台表演的同学更加了不起，让我们为他们鼓掌，也希望更多的小朋友敢于登上小舞台，勇敢地展现自己！ 四、情感升华 我们身边的感动事件。（出示多媒体图片）。 提问：你打算怎样报答他们？ 小结：其实，感恩体现在生活中的每一个细节，一句贴心的话语，一个关心的眼神，一个关爱的行动，都能让人们感到安慰和快乐，用你们的一份努力、一点进步来传达这份感恩之情吧！ 七、活动延伸 1、给父母演唱《感恩的心》。 2、本周内主动给爸爸、妈妈打水并给她们洗一次脚。 | 
