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软件工程第二次结对作业

 印度阿三17 2019-05-02

1.题目要求

能够自动生成四则运算练习题
可以定制题目数量
用户可以选择运算符
用户设置最大数(如十以内、百以内等)
用户选择是否有括号、是否有小数
用户选择输出方式(如输出到文件、打印机等)
最好能提供图形用户界面(根据自己能力选做,以完成上述功能为主)

2.角色分配

驾驶员:武学泽
领航员:杨港
武学泽博客地址:https://www.cnblogs.com/wuxueze/p/10799430.html

3.代码

代码地址:https://github.com/wuxuezeproject/-2

4.关键函数测试

本次作业我们主要采用Java编写,主要分成两个部分

(1)图形化界面

图形化界面的编写也没有太多的问题,测试的话能直接的肉眼就能看出来
唯一需要注意的就是监听是否正确,也就是能否正确的交互
如下图

当选中4个题的时候,就只出现了4个题,运算符也没有出现乘法,也没有出现小数,最大值也没超过50.
经测试图形化界面通过

(2)算式的生成

我们把算式的定义为了一个类,里面包含了一些功能函数。
主要都是为构建算式的一些函数
下面主要测试这些功能函数
由于要实现对符号,小数,最大值,括号的控制
编写的构造函数如下

设计测试样例
当输入不同的初始值时,观察类中的成员是否被赋予了正确的值
new test(10,2)表示最大值max=10,符号可以取减号
如图

为了便于检测我又多设置了几组数据
如图

运行结果如图

接下来就是利用已经知道的初始条件,来生成算式,但是由于生成的是随机数,利用单元测试的话很复杂,所以直接观察结果就比较容易
如下图

将所有的条件都选上,最大值为50。经过检测上面的算式都符合逻辑,没有出错误
为了确定正确我又多选了几组测试
如下图

下面的一次测试就有一点小瑕疵了,当我第一次选完20组数目的题时,我想改成14组题,但我发现前14道题改变了,但是后六道题没有变化,这里应该清屏后再显示的,就不会出现这个问题但影响不大

总的来说程序满足基本要求

5.代码检查表

功能模块名称四则运算
审查人杨港 审查日期2019/5/2 
代码名称四则运算代码作者武学泽
文件结构
重要性      审查项结论
                头文件和定义文件的名称是否合理?是 
 头文件和定义文件的目录结构是否合理?是 
 版权和版本声明是否完整?是 
重要头文件是否使用了 ifndef/define/endif 预处理块?否 
 头文件中是否只存放“声明”而不存放“定义”
   
程序的版式
重要性      审查项结论
 空行是否得体?是 
 代码行内的空格是否得体?否 
 长行拆分是否得体?否 
 “{” 和 “}” 是否各占一行并且对齐于同一列? 
重要一行代码是否只做一件事?如只定义一个变量,只写一条语句。
重要If、for、while、do等语句自占一行,不论执行语句多少都要加 “{}”。是 
重要在定义变量(或参数)时,是否将修饰符 * 和 & 紧靠变量名?注释是否清晰并且必要?否 
重要注释是否有错误或者可能导致误解?否 
重要类结构的public, protected, private顺序是否在所有的程序中保持一致?否 
   
命名规则 
重要性      审查项结论
重要命名规则是否与所采用的操作系统或开发工具的风格保持一致?是 
 标识符是否直观且可以拼读?是 
 标识符的长度应当符合“min-length && max-information”原则?否 
重要程序中是否出现相同的局部变量和全部变量?否 
 类名、函数名、变量和参数、常量的书写格式是否遵循一定的规则?是 
 静态变量、全局变量、类的成员变量是否加前缀?否 
   
表达式与基本语句 
重要性      审查项结论
重要如果代码行中的运算符比较多,是否已经用括号清楚地确定表达式的操作顺序?是 
 是否编写太复杂或者多用途的复合表达式?
重要是否将复合表达式与“真正的数学表达式”混淆?否 
重要是否用隐含错误的方式写if语句? 例如是 
 (1)将布尔变量直接与TRUE、FALSE或者1、0进行比较。 
 (2)将浮点变量用“==”或“!=”与任何数字比较。 
 (3)将指针变量用“==”或“!=”与NULL比较。 
 如果循环体内存在逻辑判断,并且循环次数很大,是否已经将逻辑判否 
 断移到循环体的外面?是 
重要Case语句的结尾是否忘了加break?否 
重要是否忘记写switch的default分支?否 
重要使用goto 语句时是否留下隐患? 例如跳过了某些对象的构造、变量的初始化、重要的计算等。否 
   
常量 
重要性      审查项结论
 是否使用含义直观的常量来表示那些将在程序中多次出现的数字或字符串?是 
 在C 程序中,是否用const常量取代宏常量?否 
重要如果某一常量与其它常量密切相关,是否在定义中包含了这种关系?
 是否误解了类中的const数据成员?因为const数据成员只在某个对象否 
 生存期内是常量,而对于整个类而言却是可变的。是 
   
函数设计 
重要性      审查项结论
 参数的书写是否完整?不要贪图省事只写参数的类型而省略参数名字。否 
 参数命名、顺序是否合理?是 
 参数的个数是否太多?是 
 是否使用类型和数目不确定的参数?否 
 是否省略了函数返回值的类型?是 
 函数名字与返回值类型在语义上是否冲突?否 
重要是否将正常值和错误标志混在一起返回?正常值应当用输出参数获得,而错误标志用return语句返回。是 
重要在函数体的“入口处”,是否用assert对参数的有效性进行检查?否 
重要使用滥用了assert? 例如混淆非法情况与错误情况,后者是必然存在的并且是一定要作出处理的。否 
重要return语句是否返回指向“栈内存”的“指针”或者“引用”?是 
 是否使用const提高函数的健壮性?const可以强制保护函数的参数、返回值,甚至函数的定义体。“Use const whenever you need”否 
   
内存管理 
重要性      审查项结论
重要用malloc或new申请内存之后,是否立即检查指针值是否为NULL?(防止使用指针值为NULL的内存)否 
重要是否忘记为数组和动态内存赋初值?(防止将未被初始化的内存作为右值使用)否 
重要数组或指针的下标是否越界?否 
重要动态内存的申请与释放是否配对?(防止内存泄漏)否 
重要是否有效地处理了“内存耗尽”问题?否 
重要是否修改“指向常量的指针”的内容?是 
重要是否出现野指针?例如(1)指针变量没有被初始化;(2)用free或delete释放了内存之后,忘记将指针设置为NULL。否 
重要是否将malloc/free 和 new/delete 混淆使用?否 
重要malloc语句是否正确无误?例如字节数是否正确?类型转换是否正 确?是 
重要在创建与释放动态对象数组时,new/delete的语句是否正确无误?否 
   
C 函数的高级特性 
重要性      审查项结论
 重载函数是否有二义性?否 
重要是否混淆了成员函数的重载、覆盖与隐藏?否 
 运算符的重载是否符合制定的编程规范?否 
 是否滥用内联函数?例如函数体内的代码比较长,函数体内出现循环。否 
重要是否用内联函数取代了宏代码?否 
   
类的构造函数、析构函数和赋值函数
重要性      审查项结论
重要是否违背编程规范而让C 编译器自动为类产生四个缺省的函数:否 
 (1)缺省的无参数构造函数; 
 (2)缺省的拷贝构造函数; 
 (3)缺省的析构函数; 
 (4)缺省的赋值函数。 
重要构造函数中是否遗漏了某些初始化工作?是 
重要是否正确地使用构造函数的初始化表?
重要析构函数中是否遗漏了某些清除工作?否 
 是否错写、错用了拷贝构造函数和赋值函数?是 
重要赋值函数一般分四个步骤: 
 (1)检查自赋值; 
 (2)释放原有内存资源; 
 (3)分配新的内存资源,并复制内容; 
 (4)返回 *this。是否遗漏了重要步骤?        是 
重要是否正确地编写了派生类的构造函数、析构函数、赋值函数? 
 注意事项: 
 (1)派生类不可能继承基类的构造函数、析构函数、赋值函数。 
 (2)派生类的构造函数应在其初始化表里调用基类的构造函数。 
 (3)基类与派生类的析构函数应该为虚(即加virtual关键字)。 
 (4)在编写派生类的赋值函数时,注意不要忘记对基类的数据成员重新赋值 
   
类的高级特性
重要性      审查项结论
重要是否违背了继承和组合的规则?否 
 (1)若在逻辑上B是A的“一种”,并且A的所有功能和属性对B而言都有意义,则允许B继承A的功能和属性。 
 (2)若在逻辑上A是B的“一部分”(a part of),则不允许B从A派生,而是要用A和其它东西组合出B。 
   
其它常见问题 
重要性      审查项结论
重要数据类型问题: 
 (1)变量的数据类型有错误吗?否 
 (2)存在不同数据类型的赋值吗?存在
 (3)存在不同数据类型的比较吗?存在 
重要变量值问题: 
 (1)变量的初始化或缺省值有错误吗?否 
 (2)变量发生上溢或下溢吗?否 
 (3)变量的精度够吗?        
重要逻辑判断问题: 
 (1)由于精度原因导致比较无效吗?
 (2)表达式中的优先级有误吗?无 
 (3)逻辑判断结果颠倒吗?        否 
重要循环问题: 
 (1)循环终止条件不正确吗?正确 
 (2)无法正常终止(死循环)吗?否 
 (3)错误地修改循环变量吗?否 
 (4)存在误差累积吗?        否 
重要错误处理问题: 
 (1)忘记进行错误处理吗?是 
 (2)错误处理程序块一直没有机会被运行?否 
 (3)错误处理程序块本身就有毛病吗?如报告的错误与实际错误不一致,处理方式不正确等等。否 
 (4)错误处理程序块是“马后炮”吗?如在被它被调用之前软件已经出错。否 
重要文件I/O问题: 
 (1)对不存在的或者错误的文件进行操作吗?否 
 (2)文件以不正确的方式打开吗?否 
 (3)文件结束判断不正确吗?否 
 (4)没有正确地关闭文件吗?否 
   

6.总结

这次作业还是比较有意思,我感觉难度也比较大,我们这次采用的Java语言来开发,这是我第一次使用Java。虽然主要是武学泽在完成代码部分的工作,但是我还是学到了不少的东西,我觉得最难的部分也是最有趣的部分,就是图形化界面的编写,武学泽同学还是很厉害的,通过看他写的代码还是了解到了自己的不足和缺点。也初步了解了Java,为以后的工作打下了基础。在最开始的时候我们对于代码的编写产生了分歧,但最终成功解决了。通过这次作业,也让我知道合作的强大,以前几乎所有的代码全是自己一个人想,一个人做,但合作的效率是真的高,而且可以集思广益,有更多的思路,也可以在编码是发现自己的错误,平时一个人编写的话很难发现,尤其是一些细小的错误,但是往往他人就很容易看出来,还能学习到很多新的东西。
总的来说,这次的作业的基本要求都完善了,但是有一个小缺点就是对算式答案的计算并不是很正确,有一些错误的处理没有做的很好,但我感觉我们就花了两三天就做成这样子已经很不错了,这次实验也然让我了解了java的强大,也加强了我对Java的学习兴趣。也认识到了团队中每个角色的重要性,每个角色都是软件开发过程中不可缺少的部分,收获较大

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