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崔玉涛的育学园 从备孕开始，小编就时刻记得“前辈们”的忠告： 一定要控制脾气！万不得已多想想“亲生的亲生的亲生的……” 等有了孩子才发现，我的娃是天使没错，可一旦熊起来，10个小恶魔也比不过他！ 有时候气上头，真想打一顿算了，然而这个想法冒出来没多久，就看到这么一条新闻↓↓↓ 随便一搜发现，这还不是个例，一边心疼新闻里的孩子，一边犯愁：熊孩子犯错该怎么办呢？ 规矩必须要立起来，可是犯错了采取的惩罚措施要是不对，起不到震慑作用也就罢了，万一给孩子留下阴影，娘俩成了“仇人”不说，这要是出点儿新闻里的事，我怕是也不想活了！ 孩子犯错，我们到底该怎么办！ 美国儿科学会发表过声明：强烈反对父母打骂孩子，打骂孩子不仅无效而且负面影响极大。
说真的，没有哪个家长要故意去打骂孩子，可孩子犯了错，不惩罚很可能他永远也认识不到事情的严重性，真要拖到“无药可救”了，还不是害了孩子。 所以，科学的惩罚教育，还是有存在的必要的。
小编解读 要想规劝有效，家长必须要注意3个要点： 1 提醒孩子看着你 2 告诉孩子怎么做 3 不要啰啰嗦嗦反复说同一句话、同一件事 这种情况下，最忌家长嘻嘻哈哈或者无所谓的态度，家长需要让孩子感受到“这是一个严肃的事情”，跟孩子对话要有眼神的交流，态度要尊重，口气要坚定。
小编解读 惩罚的目的是让孩子变得更好，而不是宣泄家长愤怒、生气的情绪！ 这种方式不提倡频繁使用，家长也需掌握好力道，不要伤到孩子。
小编解读 这个惩罚的方式，最重要的作用是让孩子冷静下来，思考自己的错误。 罚坐、罚站都要注意选择合适的地点，必须没有格外的刺激（避免电视区、玩具区等）； 另外，惩罚的具体的时间，家长心里有数即可，不用跟孩子商量，这样做传达的信息是：让孩子明白家长会有权决定他何时开始思过，何时结束。 这看起来无关紧要，但事关家长的权威性，这种权威在整个育儿过程中非常重要。
小编解读 必须让孩子知道自己犯“熊”导致的后果，以及自己应当承担的责任。 家长一定要给孩子分配具体的任务（孩子能够完成的），而且这个过程中，家长不要帮忙。 一方面能让孩子知道犯了错要承担后果，另一方面也能培养他做家务的好习惯。
小编解读 画画是一种表达和宣泄情绪比较好的方式。 当孩子犯错后，我们可以让孩子事情以及心中的想法画出来。 通过画面，我们能够了解孩子当时的心理动机，有针对性地加以引导。 这种方式，可以让孩子及时反思自己的言行，同时又不会给他们的自尊心带来伤害。
小编解读 与罚坐一样，罚站的目的也是让孩子冷静下来，思考自己的错误。 这个过程，家长的态度、语气一定要温和、坚定，不要情绪化，更不要威胁孩子。 “再不听话就去罚站！”“看看你干的好事，滚去罚站！”…… 类似这样的话一定不要有。 惩罚孩子，目的让孩子改正，而不是只惩罚不教育。
小编解读 这个方法针对稍大一些的孩子。 让孩子犯错之后，先写字或看书，让自己的情绪平复下来，同时进行反思。 家长要注意的是，看书、写字的目的是让孩子平复心绪，而不是做功课，更不是研究什么学问。 家长可以说“你去看会儿书/写会儿字”，而不是“作为惩罚，你今天必须要看完X本书，写完X页作业”，以免让孩子对看书、写字产生抵触心理。
小编解读 对孩子来说，最严厉的惩罚莫过于不让他做自己最想做的事情，得不到自己最想要的东西。 比如孩子只顾看动画片而不睡觉，家长可以没收玩具，关掉动画片，告诉他必须要睡觉，否则以后都不可以看动画片了。 如果孩子哭闹，可以提前警告“第二天不能看动画片”，并严格执行。 态度一定要坚决，事情的严重性一定要说清楚。
小编解读 如果孩子较小，家长一定要注意安全性，以免孩子误吞。
小编解读 尽量不要夸大、吓唬孩子，如果孩子中途“回心转意”，也不要心软放弃惩罚。 比如，孩子犯错后，你规定一天不能吃他最喜欢的饼干，那最好完全执行，哪怕孩子在下午的时候已经表示知错了，已经改正了，也不能随意改变你的决定。 必须要让孩子明白，犯错的结果，并不因他的醒悟而改变。 当然，家长可以引导孩子做些其他的事情，没必要对孩子“横眉冷对”，但对已定的惩罚，必须执行完。
惩罚的目的不是发泄，而是能够对孩子的成长有促进作用。 《少有人走的路》这本书中曾提到过：父母的爱，决定了家庭教育质量的优劣。充满爱的教育带来幸运；缺乏爱的教育只能导致不幸。 无论是正面的鼓励，还是惩罚，都源自我们对孩子的爱，和让他们成长得更好的期待。 希望每个孩子，都能成为他们理想中的样子；希望每对父母，也都能成为自己理想中父母的模样。 无论为人父母，还是为人子女，人生路上，我们一起修行吧！
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