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进入4月，大四毕业论文写好了吗？ 其实一提到论文和答辩，许多准大四都觉得脑壳疼，其实老师比你们脑壳疼，既要让你们顺利毕业又不能放水放得太明显！ 就算他们很想让你们过，但以下这些行为也让他们想说一句：妈的智障！ 不谦虚、顶撞老师 你的设计做得不好，没关系，毕竟新手！你的论文写不好，没关系，毕竟大家都是东拼西凑的！ 这些都是技术问题，但对老师不礼貌顶撞老师就是态度问题了！答辩的时候，无论老师怎么“刁难”你请务必礼貌认真地回答，切勿意气用事自毁前程！ 还是态度 其实我们有多少斤两，老师一看就知道，就算你在做设计写论文的时候有多不认真，但是答辩的时候请拿出100%认真的态度出来。 不要随便应付，起码老师还是能看在你答辩这么认真的份上大发慈悲的。 全程念稿子 请提前15天准备好你的所有资料，提前10天准备好你的稿子，不要对着稿子念，老师想看到的是一个活生生的人，而不是一台读稿的机器。 你可以不完全脱稿，但你要有所准备，PPT放到哪要讲点什么，提问的时候又要讲点什么都要提前准备好。 太啰嗦 说话说重点，不管是演讲稿还是PPT，语言都要简介精炼，突出中心思想。老师一天要听好几个答辩，大家都啰啰嗦嗦的，什么时候才听得完？ 而且太啰嗦的演讲会很沉闷，老师也没什么心思听你讲；再加上一页密密麻麻全是字的PPT，简直让人打瞌睡！ 提问环节要准备！ 知道你是学渣了，但是答辩前能不能好好查查资料，动动脑子想想老师和同组的同学会提一些什么问题啊！不然人家一个专业术语出来，你就受到了暴击了！ 再问多几个问题，你磕磕巴巴地说出来，你就阵亡了。回答得自信一点，印象分也高一点啊！ 别人的答辩别不当回事！ 当别人答辩的时候也要好好听，不光是要提醒自己不要出现同样的失误，你还要提问的啊！ 同组提问的时候，你老是一言不发坐在那，同学，你是来听戏的吧？带个本子听别人答辩的时候，做做笔记什么的，印象分立刻上来了。 最后还有一件最重要的事情，要提醒大家！ 毕业答辩流程 毕业论文答辩流程一般包括自我介绍、答辩人陈述、提问与答辩、总结和致谢五部分。 【自我介绍】 自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组一个良好的印象。好的开端就意味着成功了一半。 【答辩人陈述】 收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始，接下来的自我陈述才进入正轨。自述的主要内容包括论文标题；课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况； 有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果；答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。文章的创新部分；结论、价值和展望；自我评价。 【提问与答辩】 答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，是答辩中相对灵活的环节，有问有答，是一个相互交流的过程。一般为3个问题，采用由浅入深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式。 【总结】 上述程序一一完毕，代表答辩也即将结束。答辩人最后纵观答辩全过程，做总结陈述，包括两方面的总结：毕业设计和论文写作的体会；参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评：成绩、不足、建议。 【致谢】 感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。 毕业答辩常见问题 1、自己为什么选择这个课题？ 2、研究这个课题的意义和目的是什么？ 3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的？ 4、全文的各部分之间逻辑关系如何？ 5、在研究本课题的过程中，发现了哪些不同见解？对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的？又是如何处理的？ 6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些？ 7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻？ 8、写作论文时立论的主要依据是什么？ 答辩前请务必检查一次你的资料，务必提前去现场调试你的PPT，看看格式会不会错误，还有一定要提前知道所有老师的名字，千万不要叫错他们的名字，别问我为什么！ 最后祝大家答辩顺利啦！ |
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