化学实验设计方案与评价一、单选题下列实验进行中的现象或实验原理正确的是A.U型管内液面左高右低B.小气球变瘪C.白磷始终不燃烧D.
验证Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱设计对比实验，控制变量是学习化学的重要方法，下列对比实验不能达到目的是编号ABCD实验设计
实验目的探究同种物质在不同溶剂中的溶解性探究物质燃烧的条件探究铁生锈的条件探究与NaOH溶液能否发生反应A.AB.BC.CD
.D通过如图所示实验可以得出的结论，其中不合理的是A.甲实验既可探究可燃物的燃烧条件，又可以说明白磷的着火点比红磷低，也由此
可推出灭火的方法B.乙实验既可以说明分子在不停的运动着，又可以说明浓氨水具有挥发性C.丙实验既可以说明二氧化碳溶于水，又可以说
明二氧化碳具有酸性D.丁实验既可以说明一氧化碳具有还原性，又可以说明一氧化碳具有可燃性下列实验操作正确且能达到实验目的是A.
探究NaOH固体溶于水的能量变化B.排水法收集氧气C.稀释浓硫酸D.铁在氧气中燃烧下列问题的研究中，没有利用对比实验方法
的是A.研究空气中氧气含量B.研究燃烧条件C.研究二氧化碳与水的反应D.研究分子的运动下列实验方案，不能达到相应实验
目的是A.比较空气与人体呼出的气体中含量B.探究能否加快分解C.验证燃烧需要温度达到着火点D.探究对铜生锈是否有影响下
列实验操作、现象与结论对应关系正确的是选项操作现象结论A向溶液中滴入酚酞溶液溶液变红色溶液呈碱性B向NaOH溶液中加入稀盐酸没
有明显现象NaOH和盐酸不反应C用燃着的木条伸入某瓶气体中木条熄灭该气体一定是D把加入过氧化氢溶液中快速产生气泡能增加的产量A.
AB.BC.CD.D下列实验设计能够实现其对应实验目的是A.验证质量守恒定律B.测定空气中氧气含量C.探究铁钉锈蚀的
条件D.探究燃烧条件之一：温度达到着火点如图的实验设计不能实现其对应实验目的是A.测定空气中含量B.检验氢气的纯度
C.探究燃烧的条件D.证明密度：空气下列实验设计不能达到实验目的是选项ABCD实验设计实验目的探究空气中氧气的含量探究二
氧化碳能跟水反应探究质量守恒定律探究可燃物燃烧需要氧气A.AB.BC.CD.D对比实验是实验探究的重要方法，下列对比实验设
计能实现相应实验目的是选项实验目的实验设计选项实验目的实验设计A探究温度对分子运动快慢的影响B探究氧气对铁钉锈蚀的影响C探究空
气是燃烧的必要条件D探究空气与呼出的二氧化碳含量不同A.AB.BC.CD.D下列实验操作中，不能达到实验目的是实验目的实
验操作A鉴别硬水和软水分别加入肥皂水，振荡B提纯粗盐含少量泥沙将粗盐加适量水溶解、过滤、蒸发结晶C除去二氧化碳中的一氧化碳将气体通
入足量氢氧化钠溶液D验证Mg、Fe、Cu活动性顺序将铁丝分别插入氯化镁和氯化铜溶液中A.AB.BC.CD.D下列4组实验中
的操作均能达到实验目的是选项实验目的操作1操作2A除去氮气中少量的氧气通过灼热炭粉通过灼热铜丝网B区分软水和硬水加入肥皂水过滤
C区分氯化钙和碳酸钙固体加水加稀盐酸D区分黄铜铜锌合金和黄金观察颜色加稀盐酸A.AB.BC.CD.D下列有关实验设计达不到
实验目的是?A.比较火焰各层温度B.?探究空气中氧气的体积分数C.验证的密度比空气大D.探究微粒运动下列实验能达到
实验目的是A.探究铁锈蚀条件B.探究燃烧条件C.测定空气中氧气含量D.探究分子运动某种即热饭盒用混有少量铁粉的镁粉与
水反应提供热量现将该混合物分成四等份，进行如下实验，其中所得实验结论正确的是实验操作和现象实验结论A.用磁铁充分接触该混合物，磁
铁上吸附有少量黑色粉末用化学方法可以分离镁和铁B.向该混合物中加入少量水，剧烈反应放出大量热，有气泡产生该气体一定是氧气C.将该混
合物加入到一定量的稀硫酸中，有气泡产生，反应结束后有固体剩余剩余固体中一定有铁D.将该混合物加入到一定量的硫酸铜溶液中，反应结束后
有固体剩余剩余固体中一定有铜，一定没有镁A.AB.BC.CD.D下列实验操作不能达到实验目的是选项实验目的实验操作
A鉴别NaCl和固体分别加少量水溶解B鉴别NaOH溶液和澄清石灰水分别通入二氧化碳C除去溶液中混有的少量加入足量
的锌粉，充分反应后过滤D除去溶液中混有的少量KOH加入适量的稀盐酸A.AB.BC.CD.D下列实验操作不能达到目的是
选项实验目的实验设计A鉴别纯碱溶液与烧碱溶液滴加稀盐酸B鉴别固体和加熟石灰研磨，闻气味C区分腈纶、羊毛线点燃，闻燃烧产生的气味D
除去氧化钙中混有的碳酸钙加水溶解，过滤A.AB.BC.CD.D下列问题的研究中，未利用对比实验思想方法的是A.研究空气
中氧气含量B.研究分子运动C.研究燃烧的条件D.研究二氧化碳与水的反应二、探究题为探究氢氧化钙溶液和稀盐酸反应所得溶液中
溶质的成分，小鸣和同学们通过测定反应后溶液的pH，得到了如图所示的pH曲线，请回答：由图可知该实验操作是将___________
___滴加到另一种溶液中。该反应的化学方程式为__________________________________________
。实验过程中，小鸣取了a、b、c三处反应后的溶液于三个烧杯中，却忘了做标记，他设计不同的方案不再用测定pH的方法，探究三种样品分
别属于哪处溶液。【查阅资料】溶液显中性。【探究过程】分别取少量样品于三支试管中，加入石蕊试液，观察到其中一支试管内出现______
______________________的现象。结论：该样品是a处溶液。为进一步确定b和c处溶液，又设计了以下方案：实验步骤实
验现象实验结论另取余下样品少量于两支试管中，分别滴加足量的溶液I________________________该样品为b处溶液
II该样品为c处溶液，并推知溶液中的阳离子有III________________【反思评价】若要证明C处溶液的成分，不能达
到目的的是__________________。?A、CuB、酚酞溶液C、溶液D、探究反应后溶液中溶质的成分，除了要考虑生成物之外，还要考虑________________________________。第12页，共13页第11页，共13页 |
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