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高考前28天:给高三学生的一个判断,三个重点,五个温馨提示

 质点 2019-05-10

距离2019年高考不足一个月,所有的高三学子、所有的高三家长,都进入到了最后的也是最为紧张的冲刺阶段。作为从教多年的高中班主任,在我看来,这个阶段的备考情况非常复杂,完全是因人而异的,因为此时心态决定了冲刺的效果。

结合历年高三学生在这个阶段的特点,作为高中班主任,我要说,高考前28天:给高三学生的一个判断,三个重点,五个温馨提示。

高考前28天:给高三学生的一个判断,三个重点,五个温馨提示

一个判断——

现在依然是提分的关键期

对此,不能轻信考前一两个月的时候,一切都已经成定局,再多的努力也是白费。这样的看法没有道理,学无止境,考前一天都有它的学习价值,更何况有相当多的学生,其实各学科能力正在形成中,而应试技巧,现在是提高完善的关键期。最后的备考,只要把握好,完全可以实现加速跑。

高考前28天:给高三学生的一个判断,三个重点,五个温馨提示

三个重点——

1、把提高应试技巧当作重点

考前一个月左右时间,备考要由以学为主转向以考为主。模拟考试是现在复习的主角,要在高频次的模拟考中积累大量的应考经验,要实现从模拟考向高考的自然过渡。

2、把选择题当作是题型训练的重点

选择题相对来说是基础题,理应成为得分的重点,但选择题的失分似乎对各个水平阶层的学生都存在。重视选择题的另一个依据是,正是选择题得分的高低直接影响到总分的起伏,因为选择题(物理不定项选择题除外)的答案是趋于绝对化的——要么是满分,要么是零分,对于理综,错一道就是6分!高考如果两个成绩之间差了6分,名词的差距可能是几千名,但这反映在答卷是,只是一道选择题!

高考前28天:给高三学生的一个判断,三个重点,五个温馨提示

3、复习内容要突出重点,学会舍弃,做好减法

考前二十多天的备考,最怕节奏乱糟糟,步伐急匆匆——什么都想学,什么都学不进去,大好时光白白浪费。同学们的压力,相当大的一部分来自于期望值与现实的矛盾,想要复习的内容与时间严重不足的矛盾。

其实,备考进入冲刺阶段,要学会在复习内容上“做减法”,即坚信大多数,甚至绝大多数内容都是已经掌握了的,不需要再复习了的,所谓的查漏补缺也只针对一部分内容。“做减法”有助于减轻复习负担,再舍弃中突出重点,效率会更高。

特别提醒中等生:果断舍弃早已经掌握的知识点,理性放弃努力了也不会提高的内容,进而集中精力突破哪些自己有信心的难点,那么这些难点必定会变成得分点。

高考前28天:给高三学生的一个判断,三个重点,五个温馨提示

五个温馨提示——

1、高度重视模拟考后的总结分析,从模拟考中确定接下来一星期的复习重点。

此时,如果你的复习出入无从下手状态,模拟考会告诉你应有的努力方向。

2、刷题要先注重质量,后注重数量。

做题的过程要高度重视,只有平时严格要求,追求过程的完美,考场上才不会因为步骤扣分,因为其他低级失误扣分。

3、真正树立得分意识,哪里能得分,哪里就是备考重点。

人在考场,目的只有一个,那就是在遵规守纪的前提下,追求分数的最大化。哪里失了分,哪里就应该是复习的重点,比如运算能力不过关,书写凌乱等等。

高考前28天:给高三学生的一个判断,三个重点,五个温馨提示

4、集中精力解决难题,专项训练练出效果。

对于存在的问题,也就是有把握能提高的地方,集中练,练透,是有效的做法。比如一个晚自习就连一个类型的题目,练完马上对答案,进行总结分析,效果会非常好。

5、及时调整生物钟,确保白天状态最好。

高考备考赢在状态,好状态才会有号成绩。考前一个月左右,不建议学得很晚,要早睡早起,确保充足的睡眠,逐步把学习效果最好的时间段调整到白天,并且在最好的状态学习最有难度的内容。

总之,考前一个月左右,每个高三同学要及时调整备考状态,学什么已经不重要,怎么学才是第一位的。有序高效,自信从容,必能利用好剩下的分分秒秒,迎来成绩的进一步提高,圆梦高考,指日可待!

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