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记者向吟吟 核心导读 ：衡阳市仁爱实验中学创办9年来，以低收费、高质量在衡阳教育界独树一帜。该校每年中考成绩优异：2017年，该校5个班毕业，仅15人没上普高线，69人考上省示范性高中；2018年该校5个班毕业，仅16人没上普高线，71人考上省示范性高中……学校凭借先进的办学理念、精细的教育管理、一流的师资力量和过硬的育人质量，赢得了良好的口碑和声誉。 “能够创造出好的成绩，给学生一个快乐学习成长的天地十分重要。”谈及这几年的办学成绩，校长王朝辉表示，“学生学习成长贵在有一个适宜的环境。仁爱实验中学办学9年来，致力于为学生的学习成长创造一个环境优良、纪律严明、治学严谨、奋发向上、和谐快乐、永不言弃的良好学习环境。” 从该校走出的学子们每当谈到个人学习经历时，首先感谢的是仁爱实验中学给予自己的良好环境。32班钟同学，初入仁爱时学习成绩并不出色，初一第一次月考458分，经过老师的帮助和辅导，他养成了良好的学习习惯，掌握了高效的学习方法，初三毕业时以优异的成绩考取了衡阳市八中。他说，是仁爱实验中学良好的学习环境成就了他的名校梦，教会他们怎样做人、为谁而学。仁爱实验中学的学生精神风貌好，纪律严明，师生和谐，读书、研讨的学习风景随处可见，让人自觉地进入竞争学习状态。” 改扩建新校区，打造良好的学习、生活环境 仁爱实验中学去年8月从呆鹰岭镇搬迁至蔡伦大道与东梓路交汇处（南湖公园斜对面），学校具备高标准的办学设施，楼馆新颖别致，设备设施齐全，布局合理雅致，投入了5000万元对新校区进行改扩建，教室安装了齐全的现代电教设备、空调；学生公寓每间宿舍均配有空调、饮水机及卫生淋浴设备，24小时供应热水；学生饮食实行营养配餐，医疗中心全天候服务，设置心理咨询室，心理辅导老师随时关注学生的身心健康，校警24小时巡逻值班，确保校园安全和秩序；投资300多万元兴建高标准运动场；还规划了文化广场、菜园、果园和花园……学校的花园式布局为学生的学习成长提供了一个温馨、养心、静怡、宜人的读书环境，为学生提供了舒适的学习和生活环境。 如今，各项改扩建工程正在有序推进。对于学校未来的发展，校长王朝辉满怀信心。他表示，届时新校区面积将达到老校区的4倍多，能同时容纳5000人学习生活，学校的硬件设施将全面提质升级，教育教学水平必然提档升级，全校教职员工也将在科学管理、教研教改，特色办学、素质教育等多方面继续发力，再攀教育教学新高峰。 丰富的课程和社团活动，让素质教育全面开花 理想的学习园地，不仅要有一流的硬件，软环境也至关重要。在仁爱实验中学，教育者的可贵之处在于，他们一直通过踏踏实实地构建适宜学生发展的课程体系，打造适合学生成长的活动平台，从而让学生在这里自然、健康成长。 建校伊始，校长王朝辉就提出，要全力构建丰富的多元化课程体系，为学生全面发展、个性发展、持续发展提供丰富的营养。在这里，没有主科、副科的概念，国家教育部颁布的课程100%开足开齐，语文、数学、品德、音乐、体育、美术、科学、信息技术等国标课程每门学科都要求扎实，教学目标力求落实。同时还设置了包括各类主题班会、校会、节会、养成教育、安全法制教育的校本课程，培养学生良好的学习和生活习惯，促进孩子们的素质全面提高。 走出课堂的学生，马上又能走进自己的乐园。心理社团、文学社、美术社、田径队、篮球队、足球队、羽毛球队、舞蹈队、合唱队等10余个学生社团的大门向每个学生打开，体育节、科学节、艺术节，为他们张扬的个性提供了足够的舞台。这些活动和特色项目的开展，大大促进了学生的全面发展，并促进了学校素质教育成果的全面丰收。 推行目标管理，激励学生做“更好的自己” 仁爱中学的生源质量并不太好，为了激发同学们的学习兴趣和动力，学校在师生中推行目标管理法。通过目标管理法，学生在学校里综合素质不断提高，学习一天天进步，量变产生质变，学生的学习成绩年年攀升。因为笃信“知识改变命运”，学校的老师和学生都在为了获取更多的知识而努力。 王朝辉认为，学校里没有“问题学生”的标签，只有成长中的“困难学生”。师生应该建立联结，以尊重的态度获得学生心甘情愿的合作。在教学活动上，学校提倡让每个学生都成为活动的主角，让每项活动都成为学生关注的焦点，让每个场所都成为学生个性展示的舞台，激励全校学生争做“更好的自己”。 数学课上，数学老师把大部分课堂时间交给学生，让学生分组讨论习题，然后派出代表到黑板上书写答案。在英语的课堂上，“开口英语”早就代替了“哑巴英语”。在这样的课堂上，不敢表达的学生受到老师最热情的鼓励，羞涩和紧张早就被抛到脑后。 这就是仁爱中学快乐的学习和生活。在这里，老师由辛苦的“纤夫”变成了智慧的“牧者”，学生由呆板的“书虫”变成了快乐的羊群。大家每天都在你追我赶中学习、成长，正如每位从这里毕业的学生所言“在仁爱，让人自觉不自觉地进入一个竞争学习状态”。 编辑：魏臻臻 责编：雷昕 三审：张文凯
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