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组队对抗惰性，跟着大师兄，一起签到学习！ “文学考研”微信公众号的第一轮《现代文学》复习正式开始啦！第一轮复习主要以【通读和精读教材】为主，精读的速度不宜过快，不然会有遗漏。今年，大师兄将陪着大家一起读教材，把必须掌握的内容，一举拿下。 每个人的复习进度不一样，如果觉得自己惰性比较大，很难自主安排复习时间。那么，建议跟着大师兄一起复习。在文学考研商城，订阅“古代文学-第一轮复习资料”，每天坚持，然后签到。 大师兄也会按照教材顺序，每天在公众号推送【复习任务】，有书的，可以跟着一起划重点，没有书的，可以做一下笔记。希望参加2020文学考研的师弟师妹们一起坚持学习！每天学习完，都可以在下面留言【签到】或发到朋友圈让更多人监督你学习！坚持才是胜利！加油！ 抗战及其后（通称第三个十年）的散文创作，尽管受到战争的影响，却仍然呈现繁荣的景象。从正式的散文集来看，1917至 1937 年 7 月近 20 年间，共出版 800 多部，而 1937 年 7 月至 1949 年底 12 年间就出版了 1170 部，第三个十年散文创作的总量远远超过了头两个十年的总和。（注：该数字参考贾植芳和俞元桂主编的《中国现代文学总书目》，福建教育出版社 1993 年版。）当然，散文各种文体的发展势头也是有所不同的。抗战初期（尤其是 1938 年前后）报告文学几乎抢占了整个文坛，而当战争转入相持阶段（大致是 1940 年之后）以后，以揭露抵制社会弊端为主要内容的杂文又唱了主角。因此，一般认为在这个强调民族共性的时代，特别适合诸如报告文学、杂文这类偏重社会效应的文体，而比较讲求个性化的散文小品则失去了充分发展的时机。其实这只是相对而言。在抗战初起阶段，抒情散文和艺术小品的确大大减产了，但出版抒情叙事类散文集的数量，也仍然相当可观。部分作家这方面创作的质量有了突出的进步，出现一些散文艺术臻于圆熟的作品。在抗战中后期及抗战胜利以后，散文创作更呈现多姿多彩的风致，普遍的艺术水准都提高。 “七七”事变激起全国上下的爱国之心。许多作家南下流亡，或者参加了军队，或者目睹亲历了残酷的战争，激发了为抗日写作的热情。而当时人们渴望文学能更加贴近现实，甚至要求文学能迅速反映战况，担负起传递战斗信息、记录抗战业绩的任务，因此，自 1937 年到 1940 年，报告文学成为许多作家首选的文体。 40 年代杂文的创作潮流始终受惠于鲁迅的传统。国统区、解放区和上海“孤岛”，都曾经发生过这样的论争，讨论扣心是：鲁迅的时代是不是已经过去？还要不要重振杂文？这些讨论涉及到在抗战的新形势下如何继承、发扬鲁迅散文的现实主义精神问题。 随着抗日战争的爆发，小品散文转入相对的沉寂。当全国范围兴起报告文学和杂文创作热潮的时候，北方与上海“孤岛”等地还有小品散文在陆续发表。新进的散文作者并不太多，然而已经成名的作家所写的散文，大都比前一时期更圆熟，有更多样的风致。 |
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