|
不知从何时开始，“贵人语迟”成了宽慰家长的“一剂良药”，认为孩子说话晚、不会说、说不清不是严重的问题。 但很多家长都没搞清楚“贵人语迟”的真正含义。“贵人语迟”的意思其实是说话做事要认真思考，不要急于表达，信口开河。 目前没有任何证据表明，说话晚的孩子比说话早的孩子智商更高。所谓“贵人语迟”，不存在的。
1 孩子语言功能发育的几个基本阶段 1~2月：咿呀学语。 2~6月：笑和尖叫。 8~9月：类似“妈妈/爸爸”的声音。 10~12月：会叫“妈妈/爸爸”。 18~20月：20—30个简单词，这些词一般都是动物、食物、玩具；理解陌生人50%以上的语言。 22~24月：50个以上的单词，这些词范围已扩大到人体器官、衣服、交通工具、人物等方面；理解陌生人75%以上的语言。 3周岁：具有250个以上的主动词汇，能够说出简单的短句，如“宝宝吃饭了”“妈妈不要说话”。 5周岁：掌握母语的语法。 如果宝宝到了20月龄还是“金口难开”，就需要引起重视，可以带宝宝到相关机构早点筛查和干预。 2 如何引导孩子早开口？ 01 丰富语言大环境 孩子的语言学习是需要密集轰炸的，这种密集轰炸在于孩子需要时刻被唤醒语言沟通的“氛围”。 孩子的语言累积量需要更长一点时间的浸泡，才能量变出现质变。 现在的家庭，爸爸妈妈白天上班，可能也就只有晚上2个小时和孩子读绘本，孩子的有效语言输入环境，也许就只有这晚上的两小时。 所以这个语言大环境对于孩子来说，其实并不是足够丰富的。 02 做个生活中的解说员 利用生活中的各种情景，跟宝宝多说话。或者穿衣服或是在屋子里做家务时，告诉孩子自己正在做什么，就像讲故事一样。 小家伙的耳朵可尖着呢，正在发育的语言中心会处理每一个听到的词语。 通过这样的方法，宝宝可以接触到大量新的词汇，听得多了，宝宝慢慢感知和理解了词语的意思，自然就会开口说了。 注意说的时候千万别干说，带点感情，这样孩子才能更好地理解。 03 不要太“善解人意” 有的父母觉得和孩子自言自语很傻，而另外一些父母却因为太过聪明，反而影响了宝宝的语言发育。 比如，当宝宝的眼神看向了一个牙胶，在孩子还没有任何表示之前，善解人意的妈妈，就已经拿起来这个牙胶递到了孩子的嘴边。 然而，这样的善解人意，会让宝宝失去表达的动力：“反正我不动嘴，你也知道我想要什么，我干嘛还要浪费力气？” “宝贝，你想找的是什么呢？”“是哪个，你再告诉我？”“哦，你要的是水杯，水杯对吗？”“是蓝色的水杯，还是红色的水杯呢？”“好的，那我把蓝色的水杯递给你。” 这些对话每一次都延展了语言的范畴，也让孩子能够一步一步拓展语言的丰富度。这便是语言交流的重要一步，让语言具备“功能性”。 语言并不只是为了某个单独的目的，更多的是一种丰富话题的延展孩子的表达途径。 了解背后的思考意图，掌握核心的交流信息，会成为孩子沟通质量的关键细节。 孩子意识到这点，无形中其实也提高了逻辑思考能力。 开始注意到不同词义之间的区别，也开始加深对不同指向的理解，这些反过来，都助力拓展了孩子的语言丰富度。 04 不要对孩子做消极暗示 尤其当着陌生人不要说我的宝宝不爱说话，乱贴标签。要学会尊重宝宝，树立宝宝的自信心，多给孩子做积极的暗示，哪怕宝宝只说出一个字也要表扬。 另外，让宝宝多接触小伙伴，大声读绘本、多多出去旅行，都是好办法！ 孩子说话晚，原因可能有很多。在排除了一些身体和智力因素，甚至是自闭症因素之外，如果只是单纯语言发育迟缓，爸妈大可不必太焦虑。 在生活中，尽量给孩子创造说话的环境，多与人交流，多和孩子对话，相信孩子一定会给人一个大大的惊喜！ 文章来源微信公众号：超级育儿师（supernanny-ipcn） |
|
|
来自： 似水年华3n3qbb > 《待分类》
