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每次试卷一发下来，往往有人唉声叹气。不是考得不好，就是惋惜自己某题不该错，这样的情况不在少数。“失败是成功之母”，提高学习成绩的关键是总结。 这题我会，考试忘记怎么做了？知识点掌握不牢固是考试中的大忌。许多同学在考试后，容易出现“恍然大悟”，甚至老师一讲就懂，自己做题不会。出现类似的情况，追根究底就是基础知识掌握不到位，概念模糊，无法灵活运用。  唉，我注意一下就能拿到这分！考试不仅考察对知识的掌握能力，也是对个人能力的自我检验。数学考试中，对考生的运算能力具有较高的要求，需要进行细致的计算。考试中，部分考生往往因为点错小数点，看错数字、忽视已知条件等原因造成“不必要”的失分。  下面我们一起来看看学霸的错题本：   错题本是一种提高学习成绩、夯实学习基础的重要手段。通过错题本，建立对自身错误的系统汇总，从而弥补课堂学习中的知识漏洞。 如何建立“错题本”数学错题集，顾名思义就是学生把日常做错的习题集中起来进行分类、归纳、总结。著名桥梁专家茅以升说过，他的数学成绩特别好，就是归功于建立了错题本。 抄录题目是基本 对于题干很长或复杂的几何图形等，我们可以采用剪切粘贴的方式。除此之外，我建议各位考生尽可能抄题。抄题能够加深学生对题目的印象。从心理学角度分析，学生可以及时反思自己做题时出现的错误，甚至产生少错少抄的想法。  解答过程是关键 错题本最重要的作用是避免错误，减少失分。这是一个逐步积累提高的过程，不能仅仅存在于形式。错题本中可以适当标记出错原因及注意条件等。数学一般出错主要是“概念错误”“计算错误”“理解错误”“审题不清”等。我们可以根据出错原因，结合知识点，进行详细分析，从而有效吸收思维过程，建立自己的答题思路。  抄写时机找节点 错题本的作用不单仅仅用于记录错题，而是对自己学习情况的反思总结。针对错题，学生要学会琢磨，总结出错原因。不会的题，可以询问老师进行解答，分析并记录解题思路、考点、易错点。整理错题是琐碎的，但贵在坚持，不给自己的偷懒找借口，一定会收到成效。  建立“错题本”的好处错题是一种学习资源，在错误中吸取教训，总结经验，就能转化成教学中的有利因素，有效使用错题集是提高学习效率的重要途径。 温故而知新 通过建立错题本，学生及时、反复查阅、翻看自己的错题集，分析、思考错误所在。明白该类型的题后，找出几道类似的题巩固知识，建立答题思维，从而做到举一反三、触类旁通。从旧的知识中，得到新的解题思路，便是其建立的最大好处。  减少出错情况 错题本的使用贵在坚持，避免半途而废。可自行制定记录计划，比如：每周一整理，考前必重做等；做作业和考试前可回顾下相关题目，从而提高错题的“质量”，减少出错数量，从而避免相同的出错情况发生。  查漏补缺找漏洞 错题本建立的作用之一是在错误中得到提醒，从而吸取教训，查漏补缺。每位学生的错误不尽相同，我们可以通过记录的方式分析自己的薄弱项，从而加强练习。在“错题”中淘“金”，从而提高分数。  成功没有捷径，每一朵花开背后都有辛勤汗水的浇灌。建立错题本的最终目的只有一个：让自己真正成为学习的主人，通过分析、总结、回顾，从而调节和检查个人的学习行为。 |
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