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多年的教学实践中经常被同学和家长问到：“为什么我初中数学学得好，到了高中却跟不上，甚至听不懂？平时我会做的题，考试遇到了却没有思路？考试时答不上的题，交了卷，我就能做出来了呢？同样是刷题，我的成绩咋就刷不上去呢？” 这些问题，的确让很多同学百思不得其解。然而，这更是需要我们亟待解决的问题。 首先我们要说，高中数学与初中数学相比，确实存在很大的差别。高中数学内容多，知识点难，要讲方法，要学会自主学习，学会总结归纳，形成自己的解题思路。 如果我们还象初中那样，依赖老师的惯性学习，成绩下滑是很自然的事。所以，大家必须正确认识自己在学习方面存在的问题，找到一种适合自己的学习方法，这样才能更好，更高效的提升数学成绩。 事实上，数学这个学科说它难吧，确实也难，说它容易，也不是很难，就看同学们怎样学。 话是这么说，如果没有摸清门路，考上120分都难于登天；如果是掌握了基本套路，再加上的灵活思维，冲上140分也不是梦。很多题型只需要一些基本技巧。 那么高中数学究竟该怎么学呢？结合上面的问题，百家号人生底色语文的数学老师，给同学们分享一些学习方法，希望对大家有所启发。
到了高中，很多学科的老师都强调错题本，学霸们的学习经验分享中更是离不开错题本，然而，有的同学写满好几个本子的错题，得到的效果却微乎其微，问题出在哪儿呢？ 很多同学认为，错题本就是抄写错题，其实则不然。我们需要根据自身情况做出调整，不同阶段的错题本是不完全相同的。 比方说，在知识基础比较薄弱的阶段，错题本需要涵盖大量的基础题。这时可以记下题目和这道题出现在试卷的哪些位置，写下错误的原因，然后理清正确的解题思路。 提醒同学们需要注意的是：计算能力不强是基础题出错的一个重要原因，所以，计算失误而做错的题，我们也要记录下来。 过段时间之后，你就会发现，哪一类题是自己最容易出错的，这个时候就要找相似的题型进行练习。 在能力提升阶段，错题本就是你举一反三甚至提高做题速度的“利器”。这个阶段，积累的错题就不用详细记录答题格式，只需要用自己的方式，将正确思路和答案写在题目下方。 在思考的过程中，也许会发现某类题有着自己独特的经验教训和“定理”，那就尝试着，他们记在另一个小本子上，经常拿出来复习。
考试时答不上的题，交了卷了就能做出来，针对这样的题，许多同学认为自己已经会了，于是就对这些题不太在意。百家号，人生底色看语文的数学老师，在这里重点提醒大家，不论你是否能将这道题做出来，在规定时间没做出来，那都是“做不出来”的题。 如何解决这个问题？ 我们在平时做题的时候，就要给自己限定时间，营造出一种类似考试的氛围，给自己施加一定的压力，这样一来，考试的时候就能应对自如。这样做，还有一个极大的好处，就是能节省出更多的时间，提高学习效率。
有的人是经验学习型，所以他们能够在刷题的过程当中，一遍又一遍，不会的题，可以刷会；不熟的知识，可以刷的熟练。可谓见多识广，见到的题型多了，到了考场，也就不会心慌意乱了。 但是，并不是每一个人都适合刷题。每年的高考题会涌现出大量的衍生题，试题是永远不可能做完的，要想高效率地学习数学，学会选题更重要。 看一眼题目就大概清楚考点，开始的时候，我们也许做不到，可以向老师寻求帮助。老师见过的题型比我们多，且收集了各地的历年模拟题和高考题，老师还会根据我们的能力筛选出难易题。 多多请教老师，掌握选题技巧，你就会自己选题了。自己选题时不能只顾基础题或者难题，基础题可以不用太多，难题只需要有“痛感”就行。 另外，一定不能一次性选出几十道题，这反而会给自己带来巨大的压力。结合自己的情况，适度就好，这样完成题目后还能获得成就感、自信心。 总之，同学们需结合自身实际，努力找到一种适合自己的学习方法。然后，长期坚持，不断总结，定会实现你的梦想，加油吧。  点击下方“阅读全文”了解更多 |
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