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父母常常为了让孩子”听话“，去打骂孩子，表面上是父母赢了，其实是输了孩子，失去了孩子的心，到底应该怎么做才能赢得孩子的心？ 好的家庭教育，是让孩子成为自己。 而传统教育观点，父母都希望培养”听话“的孩子，每天从家到学校再到补习班，三点一线，只要孩子成绩优秀、考上好学校，有个好工作、早点结婚生孩子，父母就觉得是个乖孩子。 如果孩子没有听话，就会遭到有些父母的严厉批评或打骂。 很多父母认为，自己给了孩子生命，所以孩子是属于自己的。于是，说任何话，做任何事都不加思考，只是想到什么就说什么做什么。 所以，在育儿的路上，家长与孩子很容易产生权力之争。 父母所做的事都是为了”赢了“孩子，比如做作业时在背后监控，上什么补习班，考什么大学，进什么单位、交什么朋友等等，都是大人说了算。 殊不知，孩子并不属于父母，他们终究要长大，他们需要融入社会，而父母的言行将影响他们今后进入社会的状态。 父母赢了孩子，那孩子就会输。 你是“赢了”孩子 or“赢得”孩子？当你的孩子放学回家，气耸耸地向你抱怨，老师在全班同学面上吼了他，你会怎么做呢？ 可能很多家长立马就会责备孩子问道：”你肯定有问题，老师才不会无缘无故的骂你。“ 这种带着指责口气的说法，一定会让孩子不开心，不想再跟你继续谈下去，甚至还会吵起来。 很多家长总是习惯了，摆着一副高高在上地态度去指责孩子、批评孩子，好像大声说话，才能压得住孩子，才能“赢了“与孩子的斗争。 所以，家长喜欢用控制、惩罚的手段来让孩子听话，表面上是维持了自己的权威，实际上，早已失去了孩子的心。 所以，作为家长，首先应该清楚“赢得”和“赢了”孩子的区别
我们应该明白，“赢了”孩子，看似你成功了，却使孩子成为了失败者。而失败通常会导致孩子反叛或盲目顺从。 而“赢得”孩子则是相信孩子有能力与大人合作并贡献他们的一份力量。这需要大人不断花时间去训练孩子的基本技能，同时给予孩子大量的鼓励。 随着社会的进步，每个人都在积极的争取自己的权利，追求应有的平等和尊重，没有谁愿意继续扮演卑下和顺从的角色，包括孩子也一样。 如何“赢得”孩子的心？可是，有的家长总认为打骂孩子很有效果，一方面满足家长的权威性，一方面能马上制止孩子的”错误“行为，所以一直会打骂到，让孩子承认错误才会住手。 其实，经常被打骂的孩子根本没有意识到自己错在那，有时只是为了避免再被挨打才认错，导致下次还会再犯，甚至产生报复、自卑更严重的负面影响。 这类以为“赢了”孩子的家长，早已失去了孩子的心。 那么，作为家长的我们应该怎么做，才能“赢得”孩子的心呢？《正面管教》的这本书中，分享了四个步骤。 首先：表达出对孩子感受的理解。 当孩子向你抱怨老师在课堂上骂了他的时候，你不要急着说教，而是表达出对孩子感受的理解：“你是不是感到没面子呢？” 一定要向孩子核实你的理解是对的，同时要注意保持态度的和善和倾听。 其次：要表达出对孩子的同情，并共情。 同情并不表示你认同或者宽恕孩子的行为，而只是意味着你理解孩子的感受。 如果你也有类似的感受或行为，可以告诉孩子，谈话的效果会更好。 这样说，会让孩子对你的话感兴趣，也会让孩子知道你“感同身受”。无形之中你就和孩子“结成了同盟”。 第三：要告诉孩子你的感受和想法。 如果你真诚而友善地进行了前面两个步骤，孩子此时就会愿意听你说了。 这时，你可以开始慢慢讲你曾经跟他一样的经历。 "我记得我小学的有一次考试，我站起来削铅笔，也被老师吼了，我当时觉得又丢脸又生气。” 最后：邀请孩子关注于解决问题。 问孩子对于避免将来再出现这类问题有什么想法，如果孩子没有想法，你可以提出一些建议，直到你们达成共识。 比如说：“你看能不能想出什么办法，避免以后再这么难堪了？”结果孩子想了想说：“以后我多准备几只铅笔，就行了。” 这样的做法，更容易让父母赢得孩子，因为整个过程中，家长没有一点指责、批评和说教，而是启发孩子自己从责任感的角度去探讨解决办法，这样长期做下去，一定会培养孩子独立的生活技能和良好的品格。 所以，想要“赢得”孩子，就要和孩子一起合作。 如何真正“赢得”孩子？要想“赢得”孩子 ，父母还要学会让孩子感受到被关爱和尊重 。 很多父母常常爱用小红花、金钱，甚至玩手机等方式来奖励孩子，这些奖励看似刺激了孩子的行为，实际上还是大人在承担着孩子的责任，而且容易让孩子从小通过”取悦“或”讨好“别人，来判断自己对错的评价模式。 《正面管教》说：“如果我们认为自己能给孩子自尊，实际上就是对孩子的一种伤害。” 所以，我们父母需要做的是，教会孩子正确地评价自己，做自己，而不是去依赖别人的赞扬或观点。 大人应该允许孩子去犯错，并教会孩子把每一次犯错当作学习的好机会，让孩子在失败中去反思、去成长。 比如当家长发现孩子偷了超市里的东西，不是一来就谴责和打骂，而是可以平静下来了解孩子为什么要偷东西的原因，通过共情的方式和孩子一起讨论如何改正错误。 我们重要的是教会孩子：吃一堑，长一智。 要让孩子觉得每一次犯错都变成学习的机会，而不是谴责的机会。急于批评孩子、打骂孩子 ，其实是父母不想和孩子共同承担结果。 当我们变得愤怒的时候，就容易是把责任推卸给别人，只会说教和打骂，是对孩子起不了任何帮助的。 孩子是父母的复印件，家长带头从错误中学习，孩子也会，家长爱推卸责任，孩子也会。 所以，在育儿的过程中，如果家长犯了错，没有控制好情绪，还是打骂了孩子，可以多多运用道谦原则，尝试使用“矫正错误三个R”的方法去弥补。 承认（Recognize）——“啊哈！我犯了一个错误！”和好（Reconcile）——“我向你道歉“。解决（Resolve）——“让我们一起来解决问题。” 我们的教育总是希望孩子做得更好，所以非常讨厌孩子犯错或者是失败。甚至总爱抓住孩子一点点的错误或缺点，去把它放大。 其实错误本身并不可怕，每个人都不是完美的，都会犯错，大人也一样。我们应该把这些错误当成一个学习的机会，从错误中去学习，反而会让孩子成长更快。也才能逐步培养孩子的责任感和自信，获得亲子之间的双赢，才是真正“赢得”孩子。 每个孩子都是一个独立且平等的个体，他们终究有一天会与我们“分离”，而我们父母要做的关键就是让孩子感受到被关心和被尊重，耐心地对待他，多和孩子商量，多鼓励孩子，而不是把孩子当做自己的私有物，妄加评论和指责。 学会“赢得”孩子，而不是“赢了”孩子，这才是聪明的父母真正该做的。 |
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