三、相关指标补充说明 （一）、教职工基本信息表(★)(以中小学为例) 1、姓名：一律要求按身份证姓名填写，若有曾用名的一律填到曾用名。姓名是两个字的中间不能空格。 生僻字和冷僻字必须打出来，也可使用在线新华字典复制粘贴。 2、 性别：一律按身份证上“男”、或 “女”填写。如证件上显示未知或者未说明的性别，按照证件选择。所谓未知性别指的是双性，所谓未说明性别指的是变性。性别必须选正确，这项内容出错率比较高。 3、 国籍：有居民身份证或户口本者全部选择中国，如已是国外国籍，按国外填写。 4、教职工号：不填。 身份证类型：只填居民身份证。 7、 身份证号：必须按身份证如实填写，本系统只支持18位的居民身份证号码。 8、 出生日期：在线填写时根据身份证号自动生成。若身份证出生日期与人事档案不一致的，按档案时间填写。 9、籍贯：如实填写至，指本人出生时祖父的居住地户口出生地，具体到区县一级。 10、出生地：以户口本上出生地为准。请选择到县（市、区）。 11、民族：要求与身份证一致。 12、政治面貌：默认群众。中共党员选择“中共党员”、中共预备党员选择：“中共预备党员”、共青团员选择：“共青团员”； “民革会员”、“民盟盟员”、“民建会员”、“民进会员”、“农工党党员”、“致公党党员”、“九三学社社员”、 “群众”、“台盟盟员”，皆如实填写。 13、 婚姻情况：里面有“未婚、已婚、丧偶、离婚”，其中“已婚”又包括初婚、再婚、复婚，如实填写。 14、 健康情况：先选择健康或良好，或根据实际情况填报。 15、 参加工作年月：指计算工龄的开始时间，按已认定的时间填写。 16、进本校年月：在编人员按到本中心校或区直校时间。 17、教职工来源：政府公开招聘的教师，当年毕业并招录的选择【应届毕业生】，否则选择【应届毕业生】，非公开招聘，选择【其他招聘】，如果是民办转正选择招聘下“民办教师转正”。应届毕业生：一般指在毕业当年就业的毕业生。 调入：指从本县教育系统以外的公办学校调入。 以前毕业生分配的暂时填“其他”，难以细分的可选填大类。 18、教职工类别:教师选择【专任教师】，教辅人员选择【教辅人员】，其他后勤或工勤人员选择【工勤人员】。(专任教师：指具有教师专技职务、聘任在教师岗位且享受教师工资待遇的人员。包括双肩挑人员。个别曾长期在教师岗位，因各种原因临时聘用在其他岗位，但仍享受教师工资待遇的人员，这里也可按专任教师统计。实验员、校医、会计、图书管理员非教师类干部身份人员等属于【教辅人员】)。 19、是否在编：是选择是，否选择否。公办学校在编教师和工勤人员选择“是”，民办学校的选择“否”。 20、用人形式:当事业编制填“是”时，不用填写。当“是否在编”为“否”时，须填此项。人事档案存放在政府人事部门人才交流机构的，填“人事代理”，属于劳务派遣选择劳务派遣(劳务派遣指中介公司派遣老师)，都不是填：“其他”。 21、签订合同情况: 公办学校在编人员填“聘用合同”;未签订合同的选择“未签合同”;劳动合同的教职工一律选择“劳动合同”;外籍人员选“其他合同”。 22、是否全日制师范类专业毕业：指全日制师范类学校毕业，根据实际情况选择。若中专属全日制师范，而大专不是，也算是全日制师范类专业毕业。 23、是否接受过特教专业培养培训：根据实际情况选择。 24、是否有特殊教育从业证书：根据实际情况选择 25、信息技术运用能力：根据实际情况选择，精通、熟练、良好、一般。 26、是否属于免费(公费)师范生：指北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学等6所高校的免费师范生。地方免费师范生：本省没有对象，不选此类。 27、是否参加基层服务项目：目前在职教师都选择默认：否。这里主要指大学生刚毕业的大学生村官，高校毕业三支一扶计划。 28、参加基层服务项目起始年月：当参加基层服务项目为“否”，此选项不需要填写。当选择“是”时，需要选择参加基层服务项目的起始年月。 29、参加基层服务项目结束年月：当参加基层服务项目为”否”，此选项不需要填写。当选择”是”时，需要选择参加基层服务项目的结束年月。 30、是否特级教师：根据实际情况选择。“是”指省里评定的特级教师，基本上都选“否”。 31、是否县级及以上骨干教师：根据实际情况选择。第一层次为特级教师、名师、名校长、名班主任;第二层次为教坛新秀、教坛中坚、教坛宿将;第三层次为骨干教师、骨干班主任均以教育部门颁发的荣誉证书为准。 32、是否心理健康教育教师：根据是否持有心理健康教育教师证为准。 33、人员状态：在本单位任职。 34、个人照片：个人近期免冠照片。照片添加：点选择文件，将照片选择后，点确定。照片严格要求格式，白色底的照片。 “个人照片”项。点“浏览”键选择文件上传。照片一旦上传无法删除，只能再次上传覆盖.近期免冠半身照片，尺寸26(宽)*32mm(高)之内，格式为jpg格式，分辨率150dpi以上，照片小于60kb。可采取手机拍照进行。 照片这次要求准备，暂时不导入系统。 本页面必须全部完成按保存才可以进行下一步。 （二）、学习经历信息表(★)多条记录 从高中阶段开始填写(或等同于高中的阶段)，每个阶段一条记录。高中段：专业填写“无”， 在读还未获得某项学历的，不填此项学历。(注：每一阶段学习经历填好，点击“保存”即可进行下一步操作)每一次的学习经历要单独生成一栏，高中学历填完后保存，继续填写再次点“新增”键。例如，某老师现学历为博士研究生的，一般要至少生成4行学习经历(高中、专/本科、硕士、博士)，请按顺序由低到高增加。每增加一行信息，填完后需点“保存”。另外：在职研究生毕业如果只有学位证，没有毕业证，学历仍然是【本科】。 43、获得学历：指学历证书上学历，应按毕业证书填写。 44、获得学历的国家(地区)：中国，若是其他国家则选择其他相对应国家。 45、获得学历的院校或机构：填写学历证件中的学校全称，外国名称须同时填写外文和中文名称。 46、所学专业：按学历毕业证书上专业填写。 47、是否师范类专业：根据实际情况填写。 48、入学年月：以学历证书上的起始年月为准，自考、函授类学历，按实际时间填。 49、毕业年月：以学历证书上的毕业年月或证书落款时间为准。 50、学位层次：根据实际情况填写，指目前的最高学位，按学位证书验证填写。如果无学位证书选择“无”。 51、学位名称：指目前学位证书上学位名称，如学位层次选择无，该项无须填写。 52、获得学位的国家(地区)：一般选择中国。 53、获得学位的院校机构：指目前学位证书上院校。 54、学位授予年月：指目前学位证书上年月。 55、学习方式：根据选项选择： “全脱产”、“半脱产”等等。凡是参加工作前获得的，一律选择“全脱产(离岗)”。 56、在学单位类别：在学单位类别选择“全日制中学“全日制中学”、“成人教育”等等，根据实际情况选择。 （三）、工作经历 不清楚或不能确定工作经历的，可暂不填写。 （四）、岗位聘任(★)多条记录 指2011年岗位设置时，设在什么岗位，就按什么岗位填写，2011年岗位设置后岗位发生变化的按最新岗位填报。聘任开始年月从2011年11月填起，岗位发生变化的从变化后的时间填起。 见习期人员选择“未评（试用期）” 未设岗人员选择“未评（其他）” 单击“增加”按钮，填写好后，单击“保存”。 校级职务：党政职务一般也是无。如填校长、园长、书记的，以教科局任命文件为准。 任职开始年月：以教科局任命文件为准。 （五）、专业技术职务聘任(★) 聘任专业技术职务：指岗位设置以后现岗位所聘的岗位，岗位设置以后岗位发生变化的按变化后的填写。中小学校就选择“中小学教师 XXX级”，职业中学和进修校就选择“中等专业学校教师-讲师/助理讲师” 未设岗和无专业技术职称的，“聘任专业技术职务”项选择“无”，其他项默认保存。 聘任开始年月：大部分人员是2011年岗位设置时间，即2011年11月，岗位发生变化的按变化后时间填写。 聘任结束时间：不填。 聘任单位名称：所聘单位的全称（和单位公章一致） （六）、基本待遇(★)【由学校统一填写】 暂填2015年，教师本人不能录入，由学校统一导入，2015年新入职的教师，只填写2015年的数据，不满一年的按当年实际应发数填写，如2015年4月入职的，2015年工资收入只填写4-12月的工资总额，同一年度，只录入一条数据。 基本工资=岗位工资+薪级工资 绩效工资=基础性绩效+奖励性绩效+保留津贴 乡村教师生活补助=乡村补贴 其他津贴补贴=教龄津贴+特殊津贴 其他=填0。 年工资收入：指以上工资之和乘以12个月+1个月的基本工资。 五险一金应选择：养老、医疗、生育、工伤、公积金、失业保险。 民办学校可只填年度总收入，五险一金根据按所缴纳的实际情况填写。 （七）、年度考核(★)多条记录【由学校统一填写】 2012——2016年的专业技术职务考核（即每年的暑期考核）。 考核年度：***年 一年一次。 考核结果：优秀、合格、基本合格、不合格，不确定考核等级等选择，以专业技术年度考核表上的结果为准。 考核单位名称：考核所在单位的全称。 (八)、教师资格(★)多条记录 按相应的教师资格种类如实填写，没有的填“无”。 （九）、师德信息(★)多条记录 【由学校统一填写】 和专业技术人员年度考核保持一致。 处分类别：按照选项选择。 处分原因：按照选项选择。 处分发生日期：按年月日形式，输入处分发生的时间。 处分的其他选项可不填。 （十）、教育教学信息表(★) 学年：2016年（全年） 学期：填春季、秋季 任教学段：1-学前教育2-小学3-普通初中4-普通高中5-职业初中6-职业高中7-成人中等专业学校8-成人中学A-特殊教育B-工读学校Z-其他0-无 任课状况：如实填报 任教课程：详见字典-任教课程 平均每周课堂教学课时数：如实填报 平均每周其他工作折合教学课时数： 兼任工作：如实填报，可选“无” （十一）、教科研成果及获奖 可不填，有科研成果及获奖的要如实填写。 （十二）、入选人才项目 可不填，有的可如实填写。 （十三）、国内培训(★)(多条记录) 暂按2011——2015年填写，各学校和单位、中心校（园）和管师训工作的人员联系，或让他们和进修校联系。 (十四)、海外研修(访学)多条记录 如实填写，没有的不填写。 (十五)、技能及证书(★) 其他技能名称：指语言技能外的其他技能，按情况选择。 其他技能掌握程度：选择相应的技能掌握程度。 证书类型：暂填普通话 (十六)、交流轮岗信息表(★) 若是教科局安排的交流或支教可如实填写，未安排就选无。 (十七)、联系方式 填上学校地址、办公电话及个人手机号码。 信息采集完成后，由中心校及本校信息管理人员，认真审核后，方可报送——审核。
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