几乎所有的家长都很重视家长会,但很多人不知道如何向老师提出有意义的问题,或无法准确理解老师的答复。为此列出了五个在家长会上提出的问题。 1、这一年中我的孩子在学习上提高了多少? 这个问题关注孩子在成绩上取得多大进步,有助于确定孩子日后的学习计划。 2、和同龄孩子相比,我的孩子处在哪一水平? 比较的对象不仅仅是孩子所在的班级,更要与全国的标准进行比较,看看孩子是处于领先水平、刚刚达标,还是落后。 3、接下来我的孩子需要学习什么? 老师对孩子学习水平评价的准确性会影响到日后的学习计划。 4、孩子课堂参与度如何,喜爱课程内容吗? 向老师询问孩子对学习的态度,特别是学习的用功程度,并根据老师的答复决定是否需要帮助孩子改变学习态度。 5、我的孩子快乐吗? 向老师了解孩子的社交能力,是否善于交朋友,交到的朋友是什么类型的,他们是否表现得当。 这个五个问题为老师与家长的沟通提供了很好的启点,而且大部分家长都很重视家长会。在多数情况下,和孩子一同与老师会面效果更好,但若需要讨论较敏感的问题,则应该在私密的环境下交谈。 在小学任教的老师认为第一个问题的措辞可能会令教师感到不适。她建议不妨用更简单的开放式提问,“我的孩子表现怎么样?”。 第二个问题是所有家长都想问的,但其实它是最不重要的,因为相关信息会公布在一年两次的正式报告中。她建议父母应关注孩子的个人进步、优势和需求,而不只在乎孩子是否达成既定目标。 第三个问题有助父母关注孩子的发展,而不仅仅是根据国家标准来衡量孩子的表现。 至于第四个问题,她认为父母的态度会对孩子的课堂参与度、表现都会产生深远影响,但这这一影响可能会被家长低估。因此该问题的答案也有一部分取决于父母的表现。 另一位高中老师表示,从整体而言,这五大问题基本上涵盖了重要的方面。作为一名教师,他认为第四个问题难以给出确切的答复。他说:“学生在课堂上可能会显得安静沉默,不过根据家长的说法,我的课是孩子们最喜欢的科目。” |
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