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"读名篇,学写作"系列讲座四:记叙文"对比结构"

2019-05-24  安然360图...

"读名篇,学写作"系列讲座四:记叙文"对比结构"

【名篇引路】.

雪(鲁迅)

暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。①

孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功,谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多,虽然不过是上小下大的一堆,终于分不清是壶卢还是罗汉;然而很洁白,很明艳,以自身的滋润相粘结,整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。

第二天还有几个孩子来访问他;对了他拍手,点头,嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤,寒夜又使他结一层冰,化作不透明的水晶模样;连续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪尽了。

但是,②朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。③

在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……

是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。

点评:①生动描写是亮点,以虚写实,不仅突出江南雪景的美艳,而且表现了江南雪景充满生机与活力。

②上下文连贯,衔接巧妙是亮点,滋润、粘连的雪堆出来的雪人慢慢地消融了,真美毕竟不长久,通过"但是"一转,巧妙引出下文写作对象孤独、蓬勃、奋飞的朔方的雪。

③饱含赞颂之情的描写是亮点,作者通过"永远"、"决不""蓬勃"、"灿灿"、"闪烁"等词语,在遣词造句中,在生动的描写中表达了对朔方雪的赞颂之情。

例文简评:本文通过江南的雪与朔方的雪形成对比来结构全文,两方的雪各具特色,语言准确、生动、饱含情趣,描写细腻、传神,通过具体的雪景寄托了作者柔软而坚硬的情怀。

【写法详解】

对比结构,是通篇或局部运用对照手法安排材料的一种结构方法,记叙文的对照式结构其实可以看作是并列结构的一种特例,但并列的事例内容上往往有真与假、好与坏、美与丑、善与恶、公与私等对立的两方作对比,故称为对比式结构。鲁迅先生的《雪》就是对比结构的范例,江南的雪与朔方的雪各有特点,形成对比,表现鲁迅人生的不同阶段的思想风貌。鲁迅先生的《故乡》,堪称"对比结构"典型例子,文中的少年闰土与中年闰土对比鲜明,突出黑暗的社会摧残人的肉体与灵魂;柳宗元的《捕蛇者说》也是经典例子,文中蒋氏与乡邻的生活多层面的对比,生动地突出了"赋敛之毒甚于蛇毒"的主旨。再如《守财奴》一文中,巴尔扎克就将葛朗台对金钱的执着和种种为争夺金钱的种种丑态和女儿欧也妮对金钱的无所谓,对父亲的真爱鲜明对比,突出葛朗台被金钱腐蚀的丑恶灵魂,以及欧也妮灵魂的美好和崇高。同学佳作欣赏中的《山水朝堂》也是很好的例子,它是一篇材料作文的考场作文,两种读书人形成对比,让文章在对比中更好地表现主旨。记叙文中的对比结构应该特别注意:不要简单地通过评价直接对比,而要通过叙述事情渗透作者的褒贬、爱憎之情,让事实说话。

【例文评析】

绿(朱自清)

我第二次到仙岩的时候,我惊诧于梅雨潭的绿了。①

梅雨潭是一个瀑布潭。仙瀑有三个瀑布,梅雨瀑最低。走到山边,便听见花花花花的声音;抬起头,镶在两条湿湿的黑边儿里的,一带白而发亮的水便呈现于眼前了。

我们先到梅雨亭。梅雨亭正对着那条瀑布;坐在亭边,不必仰头,便可见它的全体了。亭下深深的便是梅雨潭。这个亭踞在突出的一角的岩石上,上下都空空儿的;仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。三面都是山,像半个环儿拥着;人如在井底了。这是一个秋季的薄阴的天气。微微的云在我们顶上流着;岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。而瀑布也似乎分外响了。那瀑布从上面冲下,仿佛已被扯成大小的几绺;不复是一幅整齐而平滑的布。岩上有许多棱角;瀑流经过时,作急剧的撞击,便飞花碎玉般乱溅着了。那溅着的水花,晶莹而多芒;远望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的纷纷落着。②据说,这就是梅雨潭之所以得名了。但我觉得像杨花,格外确切些。轻风起来时,点点随风飘散,那更是杨花了。——这时偶然有几点送入我们温暖的怀里,便倏地钻了进去,再也寻它不着。

梅雨潭闪闪的绿色招引着我们;我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草,攀着乱石,小心探身下去,又鞠躬过了一个石穹门,便到了汪汪一碧的潭边了。瀑布在襟袖之间;但我的心中已没有瀑布了。③我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀,仿佛一张极大极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她;但这是怎样一个妄想呀。——站在水边,望到那面,居然觉着有些远呢!这平铺着,厚积着的绿,着实可爱。她松松的皱缬着,像少妇拖着的裙幅;她轻轻的摆弄着,像跳动的初恋的处女的心;她滑滑的明亮着,像涂了"明油"一般,有鸡蛋清那样软,那样嫩,令人想着所曾触过的最嫩的皮肤;她又不杂些儿尘滓,宛然一块温润的碧玉,只清清的一色——但你却看不透她!我曾见过北京什刹海拂地的绿杨,脱不了鹅黄的底子,似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺旁高峻而深密的"绿壁",重叠着无穷的碧草与绿叶的,那又似乎太浓了。其余呢,西湖的波太明了,秦淮河的又太暗了。④可爱的,我将什么来比拟你呢?我怎么比拟得出呢?大约潭是很深的、故能蕴蓄着这样奇异的绿;仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的,这才这般的鲜润呀。——那醉人的绿呀!我若能裁你以为带,我将赠给那轻盈的舞女;她必能临风飘举了。我若能挹你以为眼,我将赠给那善歌的盲妹;她必明眸善睐了。我舍不得你;我怎舍得你呢?我用手拍着你,抚摩着你,如同一个十二三岁的小姑娘。我又掬你入口,便是吻着她了。我送你一个名字,我从此叫你"女儿绿",好么?

我第二次到仙岩的时候,我不禁惊诧于梅雨潭的绿了。①

点评:①开头开门见山,我"惊诧于梅雨潭的绿"总领全文,奠定全文的感情基调;结尾照应开头,总结全文,"惊诧""赞美"之情更加浓烈。

②梅雨瀑可谓美轮美奂,在这里却只是衬托,作者行文布局的匠心可谓独特。

③巧妙过渡,以美衬美,引出对梅雨潭的生动描绘。

④泼墨如云的对梅雨潭"绿"的描绘是许多读者最欣赏的亮点,绿的大、绿的深、绿的动态、绿的柔滑、绿的纯净、绿的深浅明暗,作者可谓妙手丹青的画家,用多彩的文字生动地表现了梅雨潭水奇异、醉人的美。

例文简评:本文整体呈总分总结构,中间两个自然段形成"以美衬美"的映衬的关系,梅雨瀑的美衬托了梅雨潭水的美,潭水"绿"的特点与作者对潭水感情"惊诧"可以看成是明暗线索,首尾照应,各块材料紧密衔接,语言生动、优美,描写细腻、饱含情趣。文质兼美、字字珠玑的短文真的是一块让人爱不释手的碧玉。

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