 【老师寄语】 今岁初，友人自台旅归，赠台北故宫博物院藏《平安·何如·奉橘帖》复制品，初视之，其一尺见方，字如拇指；细审之，其点画一丝不苟、精妙绝伦，大异平日国展所见“二王书风”。古人云：“王右军书如谢家子弟，纵复不端正者，爽爽有一种风气。”东晋世族士子，相互陶染，尺牍书疏，千里如面。寓玄理于点画，寄情性于毫端，从容挥洒，自然而然。通广大而致精微，蕴高雅而超凡逸。今观此作，古人诚不我欺。 虽然，亦有异议者，曩有书家言其旅台所览之晋唐诸帖，甚为失望，谓其线条扁薄，字形弱小，形式寡淡，不及今人所作之雄浑博大，今若持此作投之国展，必遭黜落。又曰“当代书法已越古人，晋唐古法不过耳耳。”此论不足为怪，今人用字多近键盘而远笔墨，习书者多志在展览竞赛而忘乎初心。名利之驱，进身之求，“十日一笔、月数丸墨，领袖如皂，唇齿常黑。”弄翰者众而得笔者罕，而立志于书道者又几人哉。书学之兴，岂在熙攘。然熙攘之外，亦不乏潜心翰墨者，或以书问学修身，或以书陶性遣怀，而独不以书称家。临池明志，寻幽理于书翰，诵雅吟风，继文脉于前贤。 去岁仲秋，余应墨客书院之邀，开网课授书法，从魏晋小楷到二王行草，从临摹到创作，试解晋唐古法之一二。余不敏，又素无才学，惟数十年，读书纪言，笔墨不辍，虽有一己之心得，然恐推及众人，贻误后学。而盛意拳拳，谢之不许，继思教学相长，亦当无大过，遂强起而从之。冬去春来，时逾半载。书友勤勉，助教给力，半载教学，已见精进，余方得释怀。结课按例，各出书作，汇成一贴，不为哗众取宠，旨在取长补短，以资来日。其有不逮，敬祈方家正之，则幸甚幸甚。 冯亚君 二〇一九年五月于长沙 作品欣赏 下面让我们一起来欣赏《从钟繇到二王一系书风》班级优秀同学们的作品吧~ 106号-吴永萍 【作品赏析】  学习期间由于意外，右手骨折，没有跟上学习。 107号-赏雪 【作品赏析】  我因叹行书之美最近两年工余参加了单位书法学习，接触了颜勤礼碑和自述告身帖，以为此后可进入任何帖的临写精进状态，后发现兰亭序无法上手，有鸿沟！于是在墨客选上了儒雅博学的冯亚君老师的二王一系课。随着课业的展开，深感有幸遇到了大手笔。首先在战略上，冯老师以自己的专著《书法侧锋用笔研究》和对其的视频讲解（现在好多人将别的东西塞进书法中兜售，言而过之，云遮雾绕，其实我要看别的东西，会直接去看的，用不着别人搬运。而此书，全是书法，只讲到主题的刚刚好，非常难得，堪称专著，赞叹一下），明确确立了自然书写是书法书写的最高准则，用无可辩驳的存留墨迹笔法分析，勇敢而坚定的打破了笔法失传后，众多名家鼓吹的中锋用笔给后世书写设置的桎梏。这些书法上最切近核心的理念，直接使得我，在当今这个书法乱象横生的世界，痛快地排斥了只为追求写出的字的看起来的效果，而做的任何画字，捻管等痛苦非自然书写动作的眼花缭乱的方式方法，感觉清爽。好多人忽略战术，其实战术中有真本事，有真知卓见的，而且藏在各种更节连接处（我是从数学本科转入到研究生的工业自动化领域的，对这一点的认识与体会，尤其深刻，可以说，那么有价值的托起了社会的工业技术，其实都是战术）。冯老师深了各体之间的内在联系，历落设计了最大加速度进入小楷，打通行草之路，我相信这已经开创了金牌课程，会让很多断裂的，不得其门而入的学书人受益，从而享受到豁然开朗的贯通之乐。冯老师深了并尊重书法基础与目标直接的所有更节，我们的课，都设有笔法，字法，章法，创作，单独设课，使我们听时自以为平时（冯老师的视频，全部书法，也是只说到刚刚好，也赞叹一下，真是文质彬彬），写时才知道正是更节，正是该掷力处。这正是顶级老师的特征，轻松的从底处着手为学生培植基础，搭阶梯让学生踏实上迈，送到创作的云端。特别在当今这个浮躁的社会，人人讲投入产出效率，各行业各领域都充斥着毛躁低劣挤掉精良优秀的让人无可奈何的悲情，所以更感觉太荣幸太珍贵可以遇到这样的冯老师，每节讲评集中对每个同学进行一点一滴的适时鼓励和点拨，加上协助的张贵生老师的适时助推，使我每周都受到重重的一拉一推，将迟滞的我强有力的带入了门，不知不觉跨越了鸿沟。虽然我本愚笨，课业饱满，老师又处处珠玑，稍不经意就会有可法之言漏掉，自己尚需花好几年的时间去循环再看课程，感悟精进，但很幸福，无限怀念上课时的幸福，最诚心的企盼，经过几年的进步之后，能遇到冯老师新开创推出的高阶课程，更上一层楼。感谢墨客的理念，最衷心的祝愿这一平台，为更多的人提供实现通过网络跟随专业老师按照教育规律展开按部就班的学习的心愿。最后感谢一下，班，班主任，班长的设置，有效的扫清各种突发繁杂小事，也让我在班上神交结识了好多个臭味相同的同学，相信有磨有砺，可以同路。谢谢墨客，谢谢老师们，谢谢同学们，让我收获满满，已经值了。 我体会的墨客的最大特点就是有班，真正能按部就班的班。希望能看到墨客拿出一点魄力，以班为单位促成定期记录展示，（比如一年一次，坚持个两三年，毕竟大家一起学习那么久，彼此的起步都清楚，相互激励性很大。当这些人又到瓶颈了，有高阶课程接着）我相信，这种机制，会使更多人慕名前来归属班级，毕竟书法之好，不是个短期的事，人人都需要同路人，而墨客平台的一切软硬件都已搭好，只需要班主任多搞几次结业展而已。当然也需要授课老师点评和开创新的高阶课程承接，这样会形成真正的师与徒。老师时间排不开，高阶课程可以搞短期的。 谢谢，给我机会说了这么多。 110号-此木 【作品赏析】  短短半年时间，对比以前写过的字，感觉简直是飞跃成长。感谢各位老师耐心讲解与辅导！感谢墨客给书画爱好者这样一个超棒的学习平台！以后继续在墨客深造！ 114号-章润礼 【作品赏析】  学书半载，收获匪浅。冯君老师，才高笔畅。贵生指导，细微尽妙。各位班主，安排周到。班长学友，交流友善，愿此深情，永伴书路！ 115号-刘贞 【作品赏析】  初见冯老师的书法作品时，就被字里行间儒雅的书卷气所吸引，初次听了冯老师的课，更是被冯老师的渊博知识和独到见解所感染。想想平时自己喜欢书法，临了很长时间的碑帖也没有明显进步，听了冯老师的课，很多问题一下都豁然开朗，尤其是困扰我的结字和章法方面的问题，让我有了全新的认识，对于二王一系的书风也有了新的理解，冯老师的课深入浅出，满满的干货，让我深深的体会到书法艺术的魅力，既使课程会有结业的一天，但对书法的热爱没有止境，真切的希望以后能有机会继续向冯老师学习。 117号-溪 【作品赏析】  收获满满 118号-池影雪 【作品赏析】  茫茫人海，因书法遇见墨客，结缘冯师。冯师的博学多才和严谨教学态度让我受益匪浅，深感幸福，每逢书友必夸吾师。书法之路才刚起步，若有缘，希望继续得到冯师的指导，甚幸！ 120号-周平 【作品赏析】  感谢墨客书院提供了这么好的学习平台，更感谢冯老师的辛勤指导，还要感谢同学们付出的热情！这些都是我前进的动力，书法已是我生活的一部分，我会不离不弃，一直到老！ 122号-蔡勇宏 【作品赏析】  感谢冯老师的精心教导，张老师的一路指点，同学们的陪伴和鼓励。通过半年以来的学习，感觉收获不小，但老师们教的知识还有很多还不甚了了，今后将会不断温习课程，使自己的在学习书法的道路上不断进步提高。 124号-吴士胜 【作品赏析】  谢谢冯老师，张老师半年多的悉心指导，为今后学书之路指明了方向 126号-茗卉 【作品赏析】 我与墨客二王一系书风课程的结缘纯属偶然。一个早起的周日，不经意间点开了冯亚君老师的书法公开课，彼时的我沾染纸墨才三个多月，对于书法的学习存在很多盲点，冯老师博学严谨、细致入微的讲解瞬间击中了我的盲点，于是果断加入。晋唐古法，当在指腕之间。小楷是帖学的基础，尤其是像我这种书法小白，从魏晋及唐人小楷切入，有了小字用笔精到和结字精准的基础后，再导入二王的学习会相对容易些。在老师的引领下，我们穿越时光与书圣先贤们相遇，一路领略了魏晋小楷的肌肤之丽、形体之美以及跳宕的用笔和格律化的章法，认识了楷书鼻祖钟繇的《荐季直表》、《宣示表》，书圣王羲之的《乐毅论》、《黄庭经》，王大令王献之的《洛神赋十三行》，还有方寸之间也可气势如虹的道教经典《灵飞经》；然后又循序渐进地进入了第二阶段，遇见了素颜美的《智永千字文》，神龙见首不见尾的天下第一行书《兰亭序》，西寻求法集字成碑的集王《圣教序》，奕奕生动美到极致的《二王尺牍》，丹崖绝壑有唐第一妙腕的《书谱》……老师结合理论和作品的相关知识，通过临帖—自用—临写—自用周而反复的训练方法，使我们在临创过程中汲取养分、纠正不足，从而获得有用的东西。授人以鱼不如授人以渔，老师教给我们更多的是方法，让我们在以后的学习中能够举一反三不断进阶。半年的时光里，习惯了聆听老师用心准备的每周一课，习惯了像孩子一样搬起小板凳，期待着冯老师和张老师的每周点评，忘不了点评到自己作业时的那份紧张，受到鼓励时的小惊喜……感念老师的悉心授教和指导，班主任、辅导员和班长的认真负责，还有那些未曾谋面却神交已久多才多艺的同学们的无私分享和鼓励。我在学习的过程中收获良多，也深切地感受到了汉字之美和书法的博大精深！书海无涯，山高水远，学习的路还很长！由于时间关系和自身的水平程度，一些学习内容还没完全消化，好在网络课程可以反复回看，留待后续慢慢消化。感谢墨客提供的学习平台！期待平台越来越好，不断推出这类高质量的课程。 127号-吉文辉 【作品赏析】 在冯老师的二王一系统学习过程中，从新疏理了书法理念，获得笔法，技法，章法等实用知识，使我受益非浅。谢谢！ 131号-王振同 【作品赏析】 本人自从小学就对书法有一种莫名的亲切感与好奇心。看到好看的书法就不自觉的欣赏一番，但也只是感觉好而已，说不出好在何处，美在哪里。没有名师指导，漫无目的与方向。不知如何用笔用墨，不知道怎样结字，章法布局。这里学一个字，那里学一个字。以至于写出来的字不符贴，不成体统，更谈不上章法布局。 自从半年前在墨客书院遇上名师冯亚君老师，我的书法学习才算有了明确的方向，才系统地按贴临习。 通过冯老师对二王一系书法的系统教学，使我如拨云见日，茅塞顿开，受益匪浅。冯老师从二王一系的用笔用墨，到结字章法布局的细心讲解与示范，又通过深入学习冯老师的书法著作《书法侧锋用笔研究》和深入实践，更加体会到在书写时如何运用中锋，侧锋使写出的字显得飘逸美观，有法度。在这之前我也曾看过一点书法理论，都是就如何中锋用笔，但在实践中总是不得要领。及至听了冯老师对侧锋用笔的理论讲解，和示范，逐渐领悟了斜执侧运的奥妙。 书法的临习与创作必须以正确的理论指导为基础，在实践中加深对理论的理解与运用，方能熟中生巧，得心应手，写出符合书法创作法度的作品。 冯老师在教学中不厌其烦地讲解每个字的横与竖，长与短，紧与松，宽与窄，上与下，收与放，提与按，虚与实，疏与密，奇与正等等。每个字都要从众多的关系中找到各种平衡。从笔法、字法、章法到笔势字势，体势，都讲得深入浅出，易学易懂。通过跟冯老师半年的系统学习，我的书法临习与创作以及理论学习与理解都取得了很大的进步。我将继续沿着冯老师指引的书法学习道路奋勇前进！争取更大的进步！ 在此特别感谢冯老师的精心指导与张老师的耐心点拨和班主任老师的热心服务与管理。 132号-定峰 【作品赏析】 很高兴加入这个班学，特别喜欢冯老师的课，精彩，系统的讲解让我受益匪浅，张老师批阅作业非常认真，感谢两位老师，感谢师兄弟们的热心帮助，我将继续努力学习书法，争取有更大的突破， 134号-张晓龙 【作品赏析】 感谢冯老师的教授，让我系统入门了王字，体会到书法的乐趣。期待老师能有进阶课程，以深入学习王字。 137号-钟春梅 【作品赏析】 这次跟着冯老师学习书法，收获很多，喜欢钟繇的字，想写行书，没有老师的指导，自己一直不写。这次在冯老师的课程中，都过了一把瘾。都写了一遍。虽然写得不太好，但对这些书体的笔划、字体和章法有了一定的了解。特别是草书，以前总觉得好难，现在拿起笔也能写起来了。对书法的畏惧感变成了跃跃欲试的体验感。惭愧的是学习的过程还不够自律，跟着跟着就跟丢了。有好几次没交作业。课程虽然结束了，打算把冯老师教的体贴在好好写一遍。感谢遇见了冯老师。 139号-陈学谦 【作品赏析】 感谢墨客书院，感谢冯亚君老师，为我打开了书法的大门。这个阶段学习了小楷，行书，草书，精炼了笔法，学到了书法的学习方法。今后会继续用正确的方法深入学习书法，提升个人心境。 140号-宋忠民 【作品赏析】 经过半年多的学习学到了很多知识，冯老师，张老师付出了辛勤的劳动在这里向二位老师致敬，谢谢你们。 306号-刘浩 【作品赏析】 通过这段时间学习，冯老师讲的非常好，在学书道路上有了方向感，特别是二王一路书风的理解更深入。非常感谢。 310号-徐雪傲 【作品赏析】 通过这次学习 体会很多 也学到了很多东西 希望这样的班可以多办 并保持与老学员交流的平台 是大家能不断进步提高 谢谢老师辛勤付出 感恩了 315号-田桂锋 【作品赏析】 我是来自沂蒙老区偏远农村的一名书法爱好者，有幸结识墨客书院，并能根随德艺双馨的冯老师学习书法，是幸福的。半年的学习使我走上了书法学习正确的道路，提高了认识和水平，在此我衷心的感谢墨客书院给了我学习书法的平台，感谢冯老师，张老师，班主任等所有工作人员，辛苦了，希望以后能再根冯老师学习，谢谢！ |
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