 清华二校门 这次总结的内容为如何搞定错题整理和复习笔记以及高效备考，是她高中时在实践中获得的一些体会，主要分为三个部分： 1、错题整理方法 很多同学都有自己的错题本，每次做完卷子后，都会把做错的题目抄在错题本上，定期整理，高中3年下来，整理出来几个厚厚的错题本，但你有经常翻看过吗？  错题本 清华学霸的整理方法是： 不要简单的抄写，要有目的整理，以备高考前总复习时使用“我认为，错题整理在不同的学习阶段要采用不同的方法。甚至到了后期，对于不同的学科也有不同的讲究。” （1）初级阶段：及时调整顺序 初学阶段，第一次接触到这个知识点的时候，知识掌握的比较薄弱，在测试中出现的错题。 比如说：数学学科的错题整理，在刚接触到此知识点时，不太赞成当时就写在错题本上，这时候可以在试卷上标注，周末做二次测试，仍然出错的题目写在错题本上。  错题本 这样可以帮助大家很好的记忆做某个类型题的方法，真正掌握一道题，而不是凭借短暂的记忆做出。 重点提醒：初学时，错题整理的价值在于重新做，彻底掌握，按学的顺序去整理就好，此时用活页本是最合理的，可以随便微调错题位置。 （2）进阶阶段：分类整理，难度标注 熟练阶段，是建立在初级阶段的基础上再次做错题整理，这个时间跨度是很大的，可能是月考期末的备考阶段，也可能是高三一轮复习。 大家可以根据自己的情况选择。熟练掌握之后的错题整理，就不必要做简单的搬运了，而是要有分类意识的。  错题记录 还拿数学举例，这时就要有章节性了，分章节来总结，而且要注意难度的上升。 建议：因粗心导致的错题是不必整理进错题本，即使整理在第一阶段整理一下就好。 错题整理的目的是对方法的熟练掌握，粗心问题可以通过易错点的总结来解决。而且，这个阶段可以采用难度的标注，来对这个阶段的错题作区分。 自己总结的时候可以在某个类型旁边总结一下常用方法即可。当然如果做题时遇到了比较新鲜套路之外的题，也可以自己另外总结。  错题 （3）按考点分类 此阶段是已经复习多次后，这时，章节的意识应该淡化，应该强化的是题型的意识，依据考点分类。 这个阶段错题整理既是梳理思路和方法，又是要引导自己融会贯通，把知识学成一个整体。 2、复习笔记 开始复习时，就必须要开始整理笔记、错题，这一步在高三将发挥极大的作用。  复习笔记本 比如，数学物理学科最基本就是易错点的整理，不是有错题集么，翻看过程中，对易错点的体会可以补充到复习笔记里。 物理的话，也可以总结一些常有模型，比如传送带模型，比如斜面模型。 注意：可以统筹综合多个参考书和习题集的内容，结合老师所讲的内容，以及要总结的小专题相关的题目模型，总结出属于你的独一无二的最全面的笔记。 对于化学，她是分题型整理的，比如原因类阐述的题型，她先总结答题模版，然后记下几个表述的标准答案。 而实验题中的器材连接问题，就先剪贴器材的作用，才找一些经典题目以及比较新的题目补充上去。  化学知识点 化工流程问题就从头梳理一下可能考察的点，按照化学老师课上讲的思路，以自己的方式总结补充一遍。 生物学科答题，需要语言表述的规范，也就是答题模版 具体题型，除此之外就是抓住一些题目中常考的背景点，来发散总结考点。 语文复习笔记，她认为必须总结出适合自己的模版，遇到什么样的暗示词就往哪个情感去想，小说答题怎么问怎么答等。 3、高效备考 备考的过程，应当是建立在平时优秀的错题整理，或者到后期拥有复习笔记的基础上的。而第二阶段第三阶段，精简化的错题整理可以在备考中翻看，同时备考过程一定要翻看准备过的复习笔记。 可以采用典型试卷 错题 复习笔记的方法。比如说看到这道题突然想起一个知识点，一时想不起具体内容，无法立刻反应出怎么用，可能并不影响准确解题，先记下来。  备战高考 这时立即去翻看是效率极低的。先记下来，等快要考试的前三天开始一点点对着笔记、课本找这个盲点的具体内容。这个盲点，还可以是写某一道题的时候发散想到的平时不太会的点。 注意：备考高效性一定要和做题结合，许多同学在备考的过程中一味看看看缺少写写写，这不太对的。复习看烦的时候，做一小套理综选择，或者是数学选填，计时并追求正确率。 总而言之，错题整理高效备考，是一个由薄变厚再由厚变薄的过程，需要大家在在实践中多体会。 最后：学习与模仿不是目的，正确的心态是由别人的经验之谈吸取营养，完善自己的复习备考方法，以一个完美的知识体系，迎接高考。 |
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